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第4章《实数》-2024-2025学年八年级数学上册同步培优讲义及知识清单(苏科版)

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2024-2025学年八年级数学上册同步培优讲义及知识清单

4章《实数》

【知识清单】

一、平方根

1.算术平方根

一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数。

规定:0的算术平方根是0。

2.平方根

(1)平方根的相关概念

一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根.这就是说,如果x2=a,那么x叫做a的平方根.如2和-2是4的平方根,简记为±2是4的平方根。

(2)平方根的性质

正数有两个平方根,它们互为相反数。

0的平方根是0.

负数没有平方根,

(3)平方根的表示方法

正数a的算术平方根可以用表示;正数a的负的平方根,可以用,符号“-”表示,故正数a的平方根可以用符号“”表示,读作“正、负根号a””.如 =±5。

3.开平方

求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中数a叫做被开方数。

平方运算与开平方运算是互为逆运算的关系。

如±4的平方为(±4)2=16,反过来16的平方根为=±4.

4.平方根的估算

要估算“ (a≥0)”的近似值,第一步先确定估算数的整数范围,如.22<7<32,所以2< <3;第二步以较小整数为基础,开始逐步加0.1(或以较大整数为基础,开始逐步减0.1),并求其平方,确定被估算数的十分位;如此继续下去,可按要求估算“”的近似值,即用“夹逼法”

二、立方根

 1.立方根和开立方

(1)一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.

(2)求一个数的立方根的运算,叫做开立方.开立方与立方互为逆运算,可以通过这种关系求一个数的立方根.

2.立方根的表示方法

一个数a的立方根,用符号“”表示,读作“三次根号a””,其中a是被开方数,3是根指数.如表示8的立方根, =2;表示-8的立方根, =-2,中的根指数3不能省略,

3.立方根的性质

(1)正数的立方根是正数.

(2)负数的立方根是负数.

(3)0的立方根是0.

4平方根与立方根的联系与区别

(1)联系

都与相应的乘方运算互为逆运算,开平方与平方互为逆运算,开立方与立方互为逆运算.

0的平方根和立方根都是它本身.

(2)区别

在用符号表示平方根时,根指数2可以省略不写;而用符号表示立方根时,根指数3不能省略.

平方根只有非负数才有,而立方根任何数都有.

正数的平方根有两个,而正数的立方根只有1个.

互为相反数的两个数的立方根也互为相反数.如:-8和8互为相反数,它们的立方根-2和2也互为相反数。

三、实数

1.无理数

(1)无理数的概念

无限不循环小数叫做无理数,如0.808 008 000 8…都是无理数.

(2)常见的无理数

所有开方开不尽的方根,如.

化简后含有π的数,如-

无限不循环小数,如0.320 030 250…

2.实数的定义:有理数和无理数统称为实数.

3.实数与数轴上的点的对应关系

我们知道,任何一个有理数,在数轴上都有唯一确定的点与之对应,但是数轴,上的点并不都表示有理数,而有理数和无理数合在一起,才.能填满整个数轴,所以实数与数轴上的点是一一对应的,也就是说,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反之,数轴上的每一个点都表示一个实数.

4.实数的运算

(1)实数的运算

当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算.在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用.

(2)实数运算的顺序

5.先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,同级运算从左到右依次计算,有括号的要先算括号里面的.实数的运算顺序与有理数相同,有理数范围内的加法运算律、乘法运算律和去(添)括号法则同样适用于实数.

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