2024-2025学年八年级上册数学单元综合突破训练
第3章《勾股定理》知识速记清单
要求:
1、了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理。
2、培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。
3、会用勾股定理进行简单的计算,能应用勾股定理解决实际问题。
4、树立数形结合、分类讨论的思想。
基础知识速记归纳:
1.勾股定理
直角三角形两直角边(即“勾”,“股”)边长平方和等于斜边(即“弦”)边长的平方。也就是说,设直角三角形两直角边为a和b,斜边为c,那么a²+b²=c² 。
两直角边的平方和等于斜边的平方
2.勾股定理的证明
方法一:化简之后就可以得到结论。
方法二:
四个直角三角形+小正方形面积和
大正方形面积为:
方法三:
3.勾股数
①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,
即a²+b²=c²中,a,b,c为正整数时,称a,b,c为一组勾股数
②记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25等
③用含字母的代数式表示n组勾股数:
4.勾股定理常见图形
常见图形:
5.勾股定理逆定理
如果三角形三边长a,b,c满足a²+b²=c²,那么这个三角形是直角三角形,其中c为斜边
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