备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编
专题05 文言文
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
（四大题材:山水游记 人物传记 道德修养 治国谋略）
【经典基础题】
题材一：山水游记
1．李强读到了下面这篇文章，产生了浓厚的兴趣，请你和他一起完成各题。
游狼山记
①光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务①通州，余过焉。既望②，与莼斋游于州南之狼山。
②山多古松，桂、桧、柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危居山巅，万景毕纳。迤下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽迥。所至僧舍、房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝尘境。侧身四瞩，江海荡天，近在户牖③。隔江昭文、常熟诸山，青出林际蔚然。时秋殷④中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐现。余与莼斋顾而乐之。
③狼山，淮扬以东雄特胜处也。江水自氓蜀经吴楚行万里，至是灏溔渺莽，与海合会。山川控引，界绝华戎⑤，天地之所设险，王公以是慎固，古今豪杰之士所睥睨⑥而筹也。
④昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗》以见志；登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值兹世，寇乱殄息⑦，区内无事，蕃夷绝域，约结坚明，中外以恬熙⑧相庆，深忧长计，复奚⑨以为？
（文/张裕钊：王文濡选辑《续古文观止》，有删改）
【注释】①榷务：税收事务。②既望：农历十六日。③户牖：门和窗户。④殷：正当中。⑤华戎：中华与外夷。⑥睥睨：重视。⑦殄息：灭绝，平息。⑧恬熙：安逸喜悦。⑨奚：何，怎么。
(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
昔阮籍遭晋室之乱
(2)解释下列句子中加点字词。
①倚山为寺_________
②远绝尘境 _________
③青出林际蔚然_________
④余与莼斋顾而乐之 _________
(3)请用现代汉语翻译下面句子。
最上为支云塔，危居山巅，万景毕纳。
(4)选文第②节体现了狼山景色的什么特点？请简要回答。
(5)比较选文第②节与链接材料，说说它们在语言和情感上的共同点。
【链接】
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》）
2．阅读下面这篇文言文，完成问题。
三叠泉瀑布
徐霞客
僧知觉甚稔①三叠之胜②，言道路极艰，促余速行。北行一里，路穷，渡涧。鸣流下注乱石，两山夹之，丛竹修枝，葱郁上下，时时仰见飞石，突缀其间，转入转佳。从涧中乱石行，圆者滑足，尖者刺履。如是三里，得绿水潭。一泓深碧，怒流倾泻之上，流者喷雪，停者毓黛③。又里许，为大绿水潭。水势至此将堕大倍之怒亦益甚。潭有峭壁乱耸，回互逼立④，下瞰无底，但闻轰雷倒峡之声，心怖目眩，泉不知从何坠去也。乃西向登峰，峰前石台鹊起⑤，四瞰层壁，阴森逼侧⑥。泉为所蔽，不得见，必至对面峭壁间，方能全收其胜。乃循山冈，出对崖，下瞰，则一级、二级、三级之泉，始依次悉见。
（选自《徐霞客游记·游庐山日记》）
【注】①稔rěn：熟悉。②三叠之胜：三叠泉瀑布。③黛：深青色。④逼立：指山崖等像墙壁一样陡立。⑤鹊起：乘势奋起。⑥逼侧：狭窄。
(1)用斜线（/）标出下面句子间的朗读停顿（共两处）。
水势至此将堕大倍之怒亦益甚。
(2)写出下列句子中加点词的意思。
①北行一里
②如是三里
③又里许
④始依次悉见
(3)用现代汉语写出文中画线句的意思。
泉为所蔽，不得见。
(4)本文作者分别从_________、_________、_________、_________四方面来描写大绿水潭的。
(5)同桌觉得用舒缓的语气和轻盈的语调读“一泓深碧，怒流倾泻之上，流者喷雪，停者毓黛”一句更有韵味。你认为是否恰当？请简述理由。
3．阅读下面的古诗文，完成题目。
【甲】
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
东坡食汤饼
东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤间③。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑦’而已。”
（选自陆游《老学庵笔记》）
[注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥箸（zhù）：筷子。⑦饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。
(1)【甲】诗的作者是_________，【乙】文作者_________，苏轼评价其诗“诗中有画”。
(2)下列每组句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．使至塞上/仁至义尽
B．念无与为乐者/念念有词
C．相与步于中庭/门庭若市
D．盖竹柏影也/欲盖弥彰
(3)用现代汉语翻译【乙】【丙】两文中的划线句。
①但少闲人如吾两人者耳。
②黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
(4)一切景语皆情语。【甲】诗颈联运用白描手法，不仅准确地描绘了_________的塞外之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪；【乙】文写景句则点染出一个_________的境界，传达出作者复杂微妙的心境。
(5)结合【乙】【丙】两文人物的言行，说说你看到了一个怎样的苏轼。
4．阅读下面的一篇文言文，完成问题。
苏州赋
林锡旦
三江既入，震泽底定；万物复苏，川流滋润。然则三山岛畔，人类遗址逾万年；草鞋山中，水稻耕作六千轮。蚩尤先民，兵仗威厉无比；良渚文化，玉琮精美绝伦。江南并非荆蛮，华夏有此文明。
溯自商周，泰伯来而勾吴立国；延及春秋，阖闾起而伍员建城。相土尝水，原野竖起吴都；开天辟地，水陆并列城门。都邑之纲纪，王业之藩屏。兵圣奇谋，胥溪通而胜战强楚；霸王举鼎，江东出而扫灭暴秦。运河纵贯，江海联横。阊门内外，五更市贾不绝；河塘左右，八方生机依存。集散东西兮货积如山；供输南北兮帆樯似林。富丽州雄，东南称此都会；郡守府治，有吴据此中心。攘往熙来，尽为四远客商；栉比鳞次，均属百年店亨。日出万绸，衣被天下；苏湖一熟，禾泽苍生。赋税尽出于此；贡物皆输于京。此诚姑苏繁华之地，吴郡滋生之源也。
(1)下列哪一组加点字的意义或用法相同
A．人类遗址逾万年 贝勒既觇知城中无降意，攻逾急（《阎典史传》）
B．溯自商周 实以四半日溯流行七百里（《过小孤山大孤山》）
C．霸王举鼎 南取汉中，西举巴蜀（《过秦论》）
D．此诚姑苏繁华之地 臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
(2)将下列句子翻译为现代汉语。
①富丽州雄，东南称此都会。
②此诚姑苏繁华之地，吴郡滋生之源也。
(3)结合文章，说一说你眼中的苏州是什么样的。
题材二：人物传记
5．阅读下面古诗文，完成问题。
（甲）
咏史上周亚夫
宋·徐钧
削平吴楚大功成，一旦生疑触怒霆①。
自是君王多任刻②，非关许负③相书灵。
注释：①触怒霆；触怒君王。②任刻：任性刻薄。③许负：秦末汉初善于相面的一个老妇人，她曾给周亚夫相面，说他会做到丞相，最后会被饿死，结果都应验了
（乙）
周亚夫细柳营图
宋·郑思肖
细柳营中作略殊，宁容直入骤先驱。
不因一见入门诀，文帝何曾识亚夫。
【丙】
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。
孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。凡相攻守三月，而吴楚破平。
五岁，迁为丞相，景帝甚重之。上废栗太子，亚夫固争之，不得。上由此疏之。
其后匈奴王徐卢等五人降汉，上欲侯之以劝后。亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，即何以责人臣不守节者乎？”上曰：“丞相议不可用。”乃悉封徐卢等为列侯。亚夫因谢病免相。
（节选自《汉书·张陈王周传》，有删改）
(1)请根据词典常用义给加粗字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。
| 加点字 | 《古代汉语词典》常用义 | 字义选项 |
| 军霸上 | A．军队 B．士兵 C．军队驻扎 D．攻击 | ①
|
| 乡者霸上、棘门如儿戏耳 | A．古代地方行政单位 B．面向，朝着 C．接近，靠近 D．先前 | ②
|
| 亚夫固争之 | A．牢固 B．坚定，坚决 C．固定 D．本来 | ③
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| 亚夫因谢病免相 | A．道歉 B．辞去官职 C．感谢 D．逝去 | ④
|
(2)（甲）（乙）两首诗同是写周亚夫的，但立意不同，请结合具体内容作简要分析。
(3)（甲）诗中写到了“一旦生疑触怒霆”，请说出丙文所写到的周亚夫“触怒霆”的两件事。
(4)用现代汉语翻译文中画线的句子。
迁为丞相，景帝甚重之。
(5)小苏发现选段中的一句话与课文中的表述略有不同，他认为选文更好，而小州认为课文里的更好。你赞同谁的说法？请说说理由。
选文：军门都尉曰：“军中闻将军之令，不闻天子之诏。”
课文：军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军之令，不闻天子之诏’。”
(6)小苏认为周亚夫作为将军值得点赞，但作为丞相，则要得到差评。请结合上述诗文谈谈你的看法。
6．文言文阅读，回答小题。
【甲】
①北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（选自《愚公移山》）
【乙】
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（选自《卖蒜老叟》）
(1)用斜线“/”给文中画波浪线的部分断句（断两处）。
垂死之年能以一死成君之名死亦何怨
(2)翻译下面句子。
①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
②哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
(3)甲文中的“智叟”与乙文中的“杨二”的人物形象有什么异同。
7．阅读下面的文言文，完成问题。
①陶渊明，字元亮。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
②亲老家贫，起为州祭酒①。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就，躬耕自资。后为镇军、建成威军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌②，以为三径③之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫④，曰：“吾常得醉于酒，足矣！”妻子固请种粳⑤，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职。义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，亦不能致也。
③颜延之与渊明有旧交，过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。
（选自《陶渊明传》，有删改）
【注】①州祭酒：即江州祭酒，官职名。②弦歌：在小地方做官。③三径：隐居住所。④秫（shú）：高粱，可以做烧酒。⑤粳（jīng）：粳稻，稻的一种。
(1)参考表格中提示的方法，解释句中的加点字。
| 文言语句 | 方法借鉴 | 字词释义 |
| ①躬耕自资 | 成语推断法：事必躬亲 | 躬： |
| ②妻子固请种粳 | 课内迁移法：根据《周亚夫军细柳》中“其将固可袭而虏也”的“固”判断。 | 固： |
| ③会郡遣督邮至 | 查阅字典法：①聚集，会合②时机，机会③领悟，理解④恰巧，恰逢 | 会： （填序号） |
(2)将文中画线句翻译成现代汉语。
①尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
②我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！
(3)“其真率如此”一句是对陶渊明品性的评价，请根据选文内容，分条概述“其真率”的具体表现。
(4)文中写“渊明若先醉，便语客：‘我醉欲眠，卿可去！’”请简析陶渊明此举寄寓的情志。
