2024-2025学年四年级上册语文期末备考专项训练
专题05文学常识及课文梳理
备考策略
一、识记文学常识的方法。
1．机械记忆法。课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等。在不易采用其他记忆方法时，常要采用机械记忆的方法。
2．理解记忆法。在语文学习中，无论是对字词的掌握，还是对各类概念的掌握都离不开理解，应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。
3．联想记忆法。联想的方式很多，可以进行横向的相关联想，例如，从一个作家可以联想到他所处的朝代、作品、出处、对这个作家的评价等；从一个朝代可以联想到与他同代的作家、作品、时代背景、作品风格等。还可以进行纵向的相关联想，例如，由一部作品可以联想到作品的文体、内容、主题、写作手法、名言警句等等。
4．比较记忆法。比较记忆的方法应用的范围很广。例如：在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较。
5．画面记忆法。背诵古诗时，我们可以先认真揣摩诗歌的意境，将它幻化成一幅形象鲜明的画面，就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。
二、整理课文知识点的方法。
1．阅读和理解课文。在整理课文知识点之前，需要先仔细地读完课文，并理解文章的大意和重点内容。
2．分类和归纳。在阅读完课文之后，可以将文章中的内容进行分类和归纳，例如，将文章分为主题句、细节句和例子等等。
3．制作思维导图。利用思维导图帮助自己整理文章中的知识点，将文章中的主题句和细节句用线条相连，形成一幅清晰的思维导图。
4．标注关键词和短语。在整理课文知识点时，标注关键词和短语可以帮助记忆和复习。可以使用不同颜色的笔或者荧光笔进行标注。
5．制作笔记和总结。在整理课文知识点时，可以使用笔记和总结的方式来巩固所学知识，使其更易于记忆和理解。
6．练习和测试。最后，可以进行一些练习题和测试来检验自己的掌握程度，并找出自己的薄弱环节，加以重点强化。
专项训练
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1．做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用哪个词（ ）。
A．破天荒 B．碰钉子 C．开绿灯
2．被称为“诗仙”的诗人是（ ）。
A．李白 B．杜甫 C．白居易
3．《王戎不取道旁李》选自（ ）。
A．“四书”“五经” B．《论语》
C．《史记》 D．《世说新语》
4．下列动物选家没有全对的一组是（ ）。
A．鸟巢 牛棚 B．鱼塘 马窝 C．虎穴 狗窝 D．猪圈 鸡笼
5．下列各项不属于中国古代神话的是（ ）。
A．盘古开天地 B．精卫填海 C．普罗米修斯 D．女娲补天
6．相传中国第一部药学著作《本草经》的作者是（ ）。
A．李时珍 B．扁鹊 C．炎帝 D．张仲景
7．有一位神话人物尝遍百草为人类寻找草药，我们想设计雕像来纪念他，他是谁呢？（ ）。
A．神农 B．夸父 C．普罗米修斯 D．后羿
8．填入下列横线处的词语正确的一项是（ ）。
王奶奶的生活 ，她感觉很知足。
A．差之毫厘，谬以千里 B．尺有所短，寸有所长
C．比上不足，比下有余 D．机不可失，时不再来
9．在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（ ）。
A．共工 B．盘古 C．吴刚 D．后羿
10．周恩来从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向，他真是个____的孩子（ ）。
A．坚贞不屈 B．大义凛然 C．志存高远 D．刚正不阿
11．今晚的月亮散发着皎洁的光芒，阵阵秋风送来清凉，真是（ ）。
A．立了秋，把扇丢 B．夏雨少，秋霜早
C．二八月，乱穿衣 D．夜星繁，大晴天
12．作为“写鬼写妖高人一筹”的下联，最合适的是哪一项（ ）。
A．墙上芦苇头重脚轻 B．引无数英雄竞折腰
C．风华正茂书生意气 D．刺贪刺虐入木三分
13．在即将举行的年级400米跑步接力赛中，我们计划让林林（ ），因为他速度快，爆发力强，第一个出场一定会为我们争得优势。
A．打头阵 B．开绿灯 C．占上风 D．敲边鼓
14．被人称为“水师”即水利之神的是（ ）。
A．大禹 B．共工 C．夸父 D．精卫
15．相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作，因此神农又被称为（ ）。
A．医药之神 B．大地之神 C．众神之神 D．混沌之神
16．专管婚姻的神仙叫做（ ）。
A．月下老人 B．玉帝 C．嫦娥 D．王母娘娘
17．《怪老头》的作者是（ ）。
A．孙幼军 B．曹文轩 C．杨红樱 D．沈石溪
18．《麻雀》一文的作者是（ ）。
A．巴金 B．叶圣陶 C．屠格涅夫 D．法布尔
19．下列说法中，错误的一项是（ ）。
A．巨人盘古用自己整个的身体，创造了美丽的世界。
B．《出塞》和《凉州词》都表达了爱国主义情怀。
C．《世说新语》中说“王戎早慧”，就是说王戎聪慧得太早了不好。
20．下列句子用来比喻“人或事物各有优缺点，彼此都有可取之处”这个意思的是（ ）。
A．比上不足，比下有余。
B．人非生而知之者，孰能无惑？
C．尺有所短，寸有所长。
21．下列句子说法正确的一项是（ ）。
A．“好问则裕，自用则小”启发我们要养成善于提问、虚心求教的好习惯。
B．复述抓住课文的主要内容，主要情节可以详细一些，次要情节可以简略，但不能省略。
C．美国作家屠格涅夫的《麻雀》想告诉我们要保护小动物。
22．下列诗句与其作者以及年代相符的一项是（ ）。
A．空山不见人，但闻人语响。（唐 王翰）
B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（唐 苏轼）
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（宋 白居易）
D．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（唐 李商隐）
23．小明承诺朋友，一定保守秘密，绝不反悔，因为（ ）。
A．一言既出，驷马难追。 B．病从口入，祸从口出。
C．差之毫厘，谬以千里。 D．尺有所短，寸有所长。
24．农历八月，大雁南飞，清晨的地面上落了一层薄霜。这正是（ ）。
A．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
B．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
C．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
25．小东在学习中总能认真思考，提出自己的问题，因而取得了很好的成绩。如果你是他的同学，用“（ ）”这句话夸赞他最恰当。
A．病从口入，祸从口出。 B．人非生而知之者，孰能无惑？
C．天下兴亡，匹夫有责。 D．智能之士，不学不成，不问不知。
26．下列句子朗读停顿错误的一项是（ ）。
A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃游/于东海，溺而/不返。故为精卫。
C．常衔/西山/之木石，以堙于/东海。
27．“闻鸡起舞、入木三分、三顾茅庐、凿壁偷光、胸有成竹”这些均是出自历史故事的成语，它们的主人公正确的一项是（ ）。
A．祖逖 王羲之 诸葛亮 文与可 匡衡
B．项羽 祖逖 刘备 文与可 匡衡
C．祖逖 王羲之 刘备 匡衡 文与可
28．关于提高书写速度，下列说法错误的是（ ）。
A．书写时要集中注意力。
B．书写速度要匀速，不要忽快忽慢。
C．一次尽量多看一些内容，一句话要连贯地写出来。
D．看一个词语写一个词语。
29．提高书写速度的方法不正确的是（ ）。
A．集中注意力 B．书写速度要均匀
C．掌握正确的运笔方式 D．一句话可以分阶段写出来
30．下列描述不正确的一项是（ ）。
A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。
B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。
C．《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。
D．《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是寓言故事。
31．下面名言警句适合用来勉励同学们善问多思的是（ ）。
A．好问则裕，自用则小。 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C．见善则迁，有过则改。 D．天下兴亡，匹夫有责。
32．下面正确的一句话是（ ）。
A．《王戎不取道旁李》一文选自《列子·汤问》，告诉我们要仔细观察，善于根据有关现象进行推理判断。
B．扁鹊是春秋战国时期著名的医学家，由《扁鹊治病》一文引申的成语有“讳疾忌医”“防微杜渐”。
C．《别董大》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，写了诗人与董大久别重逢，经过短暂的聚会之后又各奔他方的赠别之作。
33．下面方法中不属于给文章做批注的是（ ）。
A．在阅读时用圆圈、横线等记号标画出相应的词句。
B．当自己有所感悟时，在文段的空白处写写自己的批语。
C．把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。
D．边读边思考，在有疑问的地方打个问号或者写出自己的疑惑。
34．下列朗读停顿不正确的一项是（ ）。
A．王戎/不取/道旁李
B．尝/与诸小儿/游
C．看道/边李树/多子折枝
D．树/在道边/而多子
35．根据对教材内容的理解，判断下列说法正确的一项是（ ）。
A．要把整篇文章读完，理解作者的写作意图之后才能批注。
B．小组成员讨论时，说话的音量要很大，以便让同伴都能听得见。
C．我们试着从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。
D．《纪昌学射》启示我们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
36．读了《秋晚的江上》，你想到了哪句诗？（ ）
A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
B．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
37．下列句子中，不能体现神话故事神奇想象的一句是（ ）。
A．二郎神回头捉住了最后一个太阳，把它高高地举起，准备在山石上摔死。
B．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
C．天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
D．洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。
38．关于简要复述，下列说法错误的是（ ）。
A．复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
B．复述时要抓住课文的主要内容。
C．对于课文的次要内容不可以省略，也要复述。
D．复述时要按照一定的顺序。
39．关于写信，下列说法不恰当的一项是（ ）。
A．书信既可以传递信息，又可以交流情感。
B．署名和日期要写在信的右下角，并且署名在下，日期在上。
C．问候语要在称呼下面另起一行，空两格写。
D．信的内容包括“称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期”六个部分。
40．下列说法错误的一项是（ ）。
A．精卫坚定地衔树枝和石子填辽阔的大海，表现了精卫具有坚定的意志和顽强的毅力。
B．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”告诉我们每个人都有长处和短处，我们要取长补短，才能相得益彰。
C．从《为中华之崛起而读书》中，我们感受到周恩来为中华之崛起而读书的远大志向。我们现在生活很幸福，不用有远大的志向。
D．《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们无论做什么事情，都要学会观察，善于思考。
41．下列说法错误的一项是（ ）。
A．写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山时、爬上山顶后的顺序写的。
B．批注的方法多种多样。但是自己写的批注不要拿去和别人交流。
C．《西门豹治邺》《梅兰芳蓄须》这样的课文题目提示了文章的主要内容。
D．我们用书面的形式与远方的亲朋好友互通消息、交流感情，这种形式的文体就是书信。
42．下列说法错误的一项是（ ）。
A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。
B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。
C．《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
D．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
