备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编
专题04 诗歌鉴赏
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
（四大考点:词句 手法 情感 意象 ）
【经典基础题】
一、课内阅读
一、阅读下边一首诗，完成后面小题。
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．赏析首联中“深”字的表达效果。
2．“移情说”是德国美学家费肖尔提出的美学概念：“人可以通过自己的意识活动将自己的思想和情感加诸对象，使对象具有一定的情感和审美色彩。”请结合本诗颔联谈谈你对这一概念的理解。
二、阅读下面一首词，完成题目。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
3．请用自己的话说说“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”的意思。
4．赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”
三、阅读古诗，完成各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
5．这首词上片开头两句描绘了一幅辽阔、壮美的海天—色图卷。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起。而“_________”、“_________”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。
6．请赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句中“谩”字在诗中的作用。
四、阅读古诗，完成各题。
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东蒿下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
7．本诗中最能体现诗人隐居生活心境的一个词是( )
8．联系诗人的生活背景，说说你对“真意”的理解。
二、课外阅读
9．阅读李煜的词《清平乐》，完成小题。
清平乐 李煜①
别来春半，触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
【注】①公元971年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。公元974年李煜请求宋太祖让李从善回国，未获允许。李煜常常想念他而痛哭流泪。②砌：台阶。
(1)下列对词句赏析有误的一项是（ ）
A．上片首句，“别”和“柔肠断”直抒胸臆、毫无遮拦地道出郁抑于心的离愁别恨。
B．“砌下落梅如雪乱”一个“乱”字，一语双关，既指台阶下落梅多且乱，又指诗人此时心乱如麻。
C．“拂了一身还满”指把满身的落梅拂去了又落了满身，突出了落梅如雪的美丽和诗人赏梅时的轻松愉悦。
D．“雁来”两句化用“大雁传书”的典故，把思念具体化。写出作者盼信，并希望能在梦中见到亲人。
(2)李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的诗句，请从本词中找出异曲同工的词句，并赏析其妙处。
10．阅读下面诗歌，回答问题。
松江独宿
【唐】刘长卿
洞庭初下叶，孤客不胜愁。
明月天涯夜，青山江上秋。
一官成白首，万里寄沧洲①。
久被浮名系，能无愧海鸥。
【注】①沧洲：古时常用以称隐士的居处。
(1)首联点明了诗人“独宿”的_________和_________。
(2)尾联表现了诗人怎样的思想感情？
11．阅读下面这首诗，完成问题。
田家乐
【清】汪绎
短篱矮屋板桥西，十亩桑阴接稻畦。
满眼儿孙满檐日，饭香时节午鸡啼。
(1)诗歌第二句中的“接”字用得好，请作简要分析。
(2)诗歌后两句是从哪几个感官角度写的？表达了田家主人怎样的心境？
12．请阅读诗歌，完成题目。
渡浙江问舟中人①
唐·孟浩然
潮落江平未有风，扁舟共济与君同。
时时引领望天末，何处青山是越中？
注：①浙江：即钱塘江。
(1)这首诗的前两句叙述了什么时候的什么事情？
(2)请赏析第三句“时时”一词的妙处。
13．阅读下面这首诗，完成问题。
早 归
（唐•元稹）
春静晓风微，凌晨带酒归。远山笼宿雾，高树影朝晖。
饮马鱼惊水，穿花露滴衣。娇莺似相恼，含啭傍人飞。
(1)赏析“远山笼宿雾，高树影朝晖”一句中“笼”的妙处。
(2)下面是一个短视频的脚本，请你根据这首诗的后四句补全表格内容。
| 画面特写 | 画面声音 | 预期表达的效果 | |
| 颈联 | A | “扑通”的水声 | C |
| 尾联 | 黄莺绕着诗人边飞边叫 | B | 表现作者早晨经过树林的愉悦之情。 |
14．古诗阅读，回答小题。
雨 晴
〔唐〕王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
请你描绘画线句所展现的画面。
15．阅读下面的文字，按要求答题。
君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。
夜市卖菱_________（ǒu），春船载_________（qǐ）罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。
(1)正确书写汉字。
①菱_________（ǒu） ②_________（qǐ）罗
(2)请你用自己的话描绘一下文字中划波浪线的句子。
(3)作者抒发了下面哪种感情
A．不得志的郁闷
B．对家乡的思念
C．对友人的送别
16．李强发现很多历史名人都深爱着南通，比如他读到南通名医陈实功的一首诗：
山后闲步
陈实功①
游山不问径，历险自攀跻。
憩足坐危石，探奇走曲溪。
鸟声村落外，树影夕阳西。
席地共长啸，烟霞满袖携。
【注释】①陈实功，明代著名外科医学家。诗中提到的山，是南通城外长江之滨的五山，这是陈实功常去采药的地方。
(1)请展开想象，用生动的语言描绘出颈联所展现的画面。
(2)结合尾联，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。
17．阅读下面的一首词，完成问题。
青玉案•姑苏台上乌啼曙
王国维
姑苏台上乌啼曙，剩霸业，今如许。醉后不堪仍吊古。月中杨柳，水边楼阁，犹自教歌舞。
野花开遍真娘墓，绝代红颜委朝露。算是人生赢得处。千秋诗料，一抔黄土，十里寒螿①语。
【注释】①寒螀（jiāng）：寒蝉。
(1)请你用自己的语言描写“月中杨柳，水边楼阁，犹自教歌舞”。
(2)王国维主张“词人观物须用诗人之眼，不可用政治家之眼”，以他的角度，鉴赏这首诗的下阕。
(3)根据你的认识，姑苏台在以前与诗人写诗之后有什么变化？
【优选提升题】
一、课外阅读
一、阅读下面的古诗，完成下面小题。
新年作
唐·刘长卿
乡心新岁切，天畔①独潸然②。老至居人下，春归在客③先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅④，从今又几年。
【注释】①天畔：天边，指诗人被贬之地潘州南巴，今广东茂名。②潸然：流泪的样子。③客：诗人自指。④长沙傅：指贾谊。曾受谗被贬为长沙王太傅，这里借以自比。
18．首联中的“独”引起李泽外公的共鸣，请你赏析“独”字在诗中的妙处。
19．结合全诗，请说出尾联寄寓了诗人哪些情感。
二、阅读下面的古诗，完成下面小题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李 白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
20．下列句中的“望”字，与诗中“望”字情感相近的一项是（ ）
A．东皋薄暮望，徙倚欲何依。（王绩《野望》）
B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭 》）
D．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
21．江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。三、四两句运用了什么手法？有什么作用？
三、阅读下面的古诗，完成下面小题。
送狄宗亨
【唐】王昌龄
秋在水清山暮蝉，
洛阳树色鸣皋烟。
送君归去愁不尽，
又惜空度凉风天。
22．请简析本诗首句的作用。
23．联系全诗，简要概括诗中表达了哪些“愁”？
四、阅读下面这首词，完成下面小题。
行香子
［宋］晁补之
前岁栽桃，今岁成蹊①。更黄鹂、久住相知。微行②清露，细履斜晖。对林中侣，闲中我，醉中谁。
何妨到老，常闲常醉，任功名、生事俱非。衰颜难强，拙语多迟。但酒同行，月同坐同嬉。
［注释］①蹊：小路。②微行：小径。
24．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．本词开篇写“栽桃”“成蹊”，可见园中桃树之繁盛，包含着作者的喜悦和成就感。
B．“微行清露，细履斜晖”两句排列了四个意象，给人一种跳跃的美感，巧妙而别致。
C．下阕中的“何妨到老”三句紧承上阕，写出了作者不愿意“常闲常醉”，一直到老。
D．这首词音律和谐、语言清丽，将写景、抒情、明理三者自然地融为一体，言简意深。
25．这首词表达了作者怎样的心境？
五、阅读下面的古诗，完成下面小题。
宿府①
【唐】杜甫
清秋幕府井梧②寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜③十年事，强移栖息一枝安④。
【注】①府：幕府。古代将军的府署，杜甫当时在严武幕府中。 ②井梧：梧桐。③伶俜（pīng）：流离失所。④“强移”句：用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意。强移：勉强移就。一枝安：指他在幕府中任参谋一职。
26．清代方东树评价该诗的颔联“景中有情，万古奇警。”请自选角度进行赏析。
27．下列说法不完全正确的一项是（ ）
A．诗的前两联写“独宿”之景，情含景中；后两联抒发“独宿”之情，以情驭景。
B．第一句“清秋幕府井梧寒”，未写“独宿”而先写“独宿”的氛围和感受，意在笔先，起势峻耸。
C．“风尘荏苒”，指战乱延续的时间很长。诗人时常想回到故乡洛阳，却由于“风尘荏苒”，连故乡的音信都得不到。
D．尾联表明自己这次作严武幕府参谋，终于可以实现自己的政治理想了。一个“安”字，道出诗人内心的安定与安闲。
六、阅读下面这首诗，完成小题。
题青泥寺壁
[南宋]岳飞
雄气堂堂黄斗牛①，誓将直节报君仇岱
斩除顽恶还车驾，不问登坛②万户侯婚
[注]①贯斗牛：形容胆气极盛，直冲云霄。②登坛：升登坛场。这里指拜将封侯得高官。
28．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
29．朗诵这首诗时，如果配上合适的背景音乐，最合适的配乐风格是（ ）
A．柔和舒缓 B．激昂震撼 C．悲壮低沉
七、阅读下面的古诗，完成下面小题。
客中九日①
【明】王翃
细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花②应笑关山客，每岁登高在异乡。
【注释】①客中九日：指寄寓他乡过重阳节。②黄花：指菊花。
30．这首诗景中有情，情景交融。通过“细雨”、“_________”、“_________”、“黄花”等景物，渲染了_________的氛围。
31．诗歌的第三句运用了哪种修辞手法？表达了诗人怎样的情感？
八、阅读下面的诗词，完成下面小题。
如梦令 【宋】李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人①，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
【注释】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。
32．请将词人和侍女之间的对话补充完整。
词人问卷帘人：_________？ 卷帘人回答：_________。
33．请说说“绿肥红瘦”的含义以及作者表达的情感。
九、阅读下面这首诗，完成下面小题。
采桑子
[宋]晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?
34．如何朗读“时光只解催人老”？请从重音处理、情感把握方面提出朗读建议。
35．词中“好梦频惊”的“频”如何理解？词人“好梦频惊”的原因有哪些？
十、阅读下面的古诗，完成下面小题。
鹧鸪天①
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
注释：①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花的别名。
36．词的上阕两句“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”语言很有特色，请赏析加点的两个词。
37．小文觉得这首词里的“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”和《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“惊起却回头，有恨无人省”在情感上有相似之处，请说明理由。
