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第5课《你是人间的四月天》-2024-2025学年九年级语文上册同步练习(统编版人教版部编版)

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2024-2025学年九年级语文上册同步练习

5课《你是人间的四月天》

一、选择题

1.下列关于这首诗的分析有误的一项是 (         )

A.那“月圆”的“庄严”与“天真”,显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气,揭示了爱的内涵与真谛。

B.在形式上,这首诗采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。

C.第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色,是借对方写自己,流露出爱的缠绵。

D.诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无雕饰之嫌,反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。

2.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(     )

A.我说/你是人间的/四月天                          B.你是四月/早天里/的云烟

C.你是/天真,庄严,你是夜夜/的月圆         D.你是/一树一树的花开

3.下列句子中,没有语病的一句是(       )

A.开卷未必有益,只有开好卷,会开卷,就能真正受益。

B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。

C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水库调水以解燃眉之急。

4.对下面诗歌的解说和赏析最不恰当的一项是

你是人间的四月天

林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

A.诗中“四月天”是主意象,“云烟、星子、雨点、百花、圆月、白莲”等是次意象,共同构成一个充满诗意的庞大意象群,抒发了对“你”的热爱与赞颂。

B.本诗的排行别具一格,如“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是”采用倒装句式,又在押韵处出人意料地转行,形成一种新颖、跳跃而又和谐的节奏形式。

C.诗人不说“你是人间的四月天”,而说“我说你是人间的四月天”,更加突出了“你”在“我”心中的独特性;“我”的爱是不为他人所动的,是执着而坚定的。

D.四月是蕴含希望与梦想的季节,也是洋溢着忧愁与怀思的季节,因此,诗人用四月天比喻的情感中,既有淋漓尽致的“爱”与“暖”,也有难以释怀的忧伤。

5.下列有关文学常识及课文内容的表述,说法不完全正确的是

A.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中,作者运用铺陈、类比的写法描摹、赞叹圆明园之美;同时运用反语,对英法联军的罪行予以辛辣的嘲讽,极具批判力量。

B.《雪落在中国的土地上》中诗人艾青反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的痛苦,忧伤祖国的命运。

C.《论教养》《敬业与乐业》这两篇文章的题目并不是论点,而是论题。

D.《你是人间的四月天》意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,纯净的内容与真挚的情感交织在一起,谱写出了一曲爱的颂歌。

6.下列句中加点的词语使用不正确的一项是(     )

A.高耸入云的钢筋混凝土建筑,广袤无垠的钢结构摩天大楼,无不都在叙述着中国建筑工业发展史。

B.瑞典队伊布对着英格兰门将哈特吼叫咆哮,一副盛气凌人的架势。

C.一个真正的创业者应该明察秋毫,发现潜在的需求,把握商机,开拓市场。

D.我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,去装点千山万壑。

7.下列对《你是人间的四月天》的理解,正确的一项是(     )

A.这首诗不是以诉说为主,而是思想高于画面、意象和声音。

B.诗中“夜夜的月圆”和“水光浮动”两句,烘托出那种微醺的温暖的感觉。

C.四月的春天终将离去,黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。

D.这首诗的诗眼是“你是爱,是暖,是希望”。

8.下列各句中没有语病的一项是( )

A.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

B.新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强欺辱和掠夺的国家了。

C.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

D.不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

9.下列加下划线字的注音有误的一项是( )

A.轻(línɡ)     云(yān)        婷(pīnɡ)

B.鲜(yán)       冕(ɡuàn)       庄(yán)

C.黄(é)          柔(nèn)        动(fú)

D.白(lián)     间(liánɡ)     喃(ní)

10.下列说法错误的一项是(     )

A.《沁园春·雪》一词将写景、议论、抒情熔于一炉,动静结合,虚实相映照,巧妙运用了多种修辞手法。

B.余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”,这种表时间的时序像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念。

C.艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式,来表达自己对土地的感情。

D.林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上符合新月诗派的诗美原则,讲求格律的和谐,语言的韵律美和节奏感。

11.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是                                        (             )

A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,轻轻浅浅,让你尽展笑颜。

B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。

C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。

D.你是四月早天里的云烟。

12.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(     )

A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

13.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(                 )

在上海世博会上,我们看到了“沪上生态家”,看到了宁波滕头村,也看到了英国利物浦历史遗产保护与再利用的案例、沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度多功能宜居帐篷城……

__________,这不是单纯的环保问题,种种关系背后,其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”。理解了这一点,才能真正理解城市的科学精神和人道意义,才能理解城市和谐发展的要义。

A.城市与乡村、城市与自然、城市与历史

B.城市与历史、城市与自然、城市与乡村

C.城市与自然、城市与乡村、城市与历史

D.城市与历史、城市与乡村、城市与自然

二、诗歌鉴赏

阅读文段,完成下面小题。

你是人间的四月天

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

14.对该诗的语言美与形式美分析错误的一项是(     )

A.该诗采用重重叠叠的比喻,意象美丽,五彩缤纷,稍显过分雕饰之嫌,在华美的修饰中更见清新自然的情感。

B.该诗共五节,每节三行,从整体上来看比较整齐,具有建筑美的特点,但同时字数与句式又有变化,显得灵动而不呆板。

C.该诗不但注重押韵,而且故意进行一些“陌生化”的断句,使阅读充满阻塞感,使人不由自主放慢阅读节奏,更利于诗人自我感受的传达。

D.该诗选取的意象是一些色彩斑斓、灵动活泼的景物,形成了全诗美不胜收的绘画美。

15.下列与该诗所描绘的景物特征不一致的一项是(     )

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

B.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

C.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

16.下列写作手法,该诗没有运用到的一项是(     )

A.使用典故               B.首尾呼应               C.重章叠句               D.动静结合

阅读林徽因的《你是人间四月天》后完成下列问题。

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

17.你认为这首诗是林徽因写给谁的诗?

18.诗中的“你”指代哪些内容?有什么作用?

19.诗人通过哪些的感官来描写“四月”所独有的景物?有什么作用?

20.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景? 抒发了什么样的情感?

21.诗中第一行和最后一行是什么关系?有何作用?

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

你是人间的四月天

林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

22.全诗运用了大量的比喻,把“你”比作“四月天”主要是为了突出什么主题?(用诗中的词语回答)

23.诗歌最后一节有什么作用?

24.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里?请简要赏析。

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

你是人间的四月天

林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

25.全诗运用了大量的比喻,把“你”比作“四月天”主要是为了突出什么主题?(用诗中的词语回答)

26.诗歌最后一节有什么作用?

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