2024-2025学年六年级上册语文单元测试卷
第八单元
注意事项：
1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！
第一部分：积累运用 (43分)
一、读句子，看拼音写字词。（8分）
1．一shùn jiān（ ），仿佛有谁zhì（ ）一块大石下河水中，水波dǒu rán（ ）起立，将整篇的影子撕成片片了。
2．这只cì wei（ ）很línɡ lì（ ），倒向你奔来，反从胯下 cuàn（ ）了。
3．我在chú fánɡ（ ）外的空地上sǎ（ ）下秕谷，准备捕鸟。
二、选择题。（16分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．参差(cī) 正月(zhènɡ)
B．三更(ɡēnɡ) 逝世(zhé)
C．供品(ɡònɡ) 明晃晃(huǎnɡ)
D．畜生(xù) 水浒传(zhuàn)
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．家景 预告 凌乱 惶然大悟
B．项圈 稀奇 刺猬 川流不息
C．祭器 退缩 橱房 络绎不绝
D．熟识 何尝 慈详 囫囵吞枣
3．给加点字选择正确的意思。
(1)饱经风霜( )
A．吃饱。 B．充分。
C．满足。 D．事物发展到最高限度。
(2)张冠李戴( )
A．围巾。 B．帽子。
C．形状像帽子或在顶上的东西。
D．鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
4．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )
①______父母是我们中华民族的传统美德。
②这件事给我留下了______的印象。
③伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很______，不容
易懂。
④我______地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店
的门。
⑤老师为了培养祖国的下一代付出了很多，我们应该____他们。
A．孝敬 深奥 深刻 恭敬 尊敬
B．孝敬 深刻 深奥 恭敬 尊敬
C．孝敬 深刻 恭敬 深奥 尊敬
D．尊敬 深刻 深奥 恭敬 孝敬
5．下列句子中关联词语使用正确的一项是( )
A．你既然有远大的志向，就要脚踏实地去努力。
B．赵强虽然助人为乐，但是受到老师的表扬。
C．昙花芳香、素雅，享有“月下美人”之誉，因而很快就凋谢了。
D．因为金山、银山，所以绿水青山。
6．对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是( )
①他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
②我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
③“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
A．外貌描写 语言描写 心理描写
B．语言描写 外貌描写 心理描写
C．心理描写 外貌描写 语言描写
D．外貌描写 心理描写 语言描写
7．“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。”句中破折号的作用是( )
A．表示解释说明 B．表示意思的转折
C．表示声音的延续 D．表示话语中断
8．“快到山顶了，我没有劲儿啦，想休息一会儿。”此句插在( )最合适。
①清晨，我去爬山。②站在山脚望着巍峨的天马山，我鼓足了劲儿，开始往山上爬。③可是一个比我还小的小女孩在我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。④我站在山上往下望，纵横交错的公路、成片的楼房、茂盛的树林尽收眼底。
A．①②之间 B．②③之间
C．③④之间 D．④之后
三、将词语补充完整，然后选词填空。（6分）
张（ ）李（ ） （ ）经风（ ）
一（ ）无（ ） （ ）（ ）大悟
（ ）（ ）吞枣 （ ）更（ ）夜
1．数学老师的这番讲解令我__________。（1分）
2．阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能__________，一知半解。（1分）
3．上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答问题，冬冬就__________地乱说一通。（1分）
四、按要求完成句子练习。（8分）
1．我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
这句话运用_______的修辞手法，描写了“我”的______活动，表达了“我”内心的悲痛。请你用这种修辞手法，仿写句子。（4分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2．从下列词语中任选一个，把你想到的用一段话写下来。（4分）
宽广的海洋 宽广的领域 宽广的胸怀
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、用积累的鲁迅名言填空。（5分）
1．成成不小心把爸爸准备拿去参展的画弄丢了，爸爸没有生气，微笑着说：“无情未必真豪杰，___________________。”
2．有位年轻的改革家取得了巨大的成就，记者问他成功的秘诀，他只是念了鲁迅的一句名言：“其实地上本没有路，_________________，__________________。”
3．无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界的三魂》里说的一句话：________________________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
第二部分：阅读欣赏 (27分)
六、阅读语段，完成练习。（6分）
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．解释下列字词的意思。（2分）
（1）素：________ （2）如许：________
（3）单：________ （4）希奇：________
2．文中画横线的句子所表达的意思可以用“__________”这个成语来概括。（2分）
3．选文主要表达了“我”怎样的思想感情？（ ）（多选）（2分）
A．对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。
B．对农村生活的向往之情。
C．对闰土的嫉妒之情。
D．对深宅大院里的生活的不满。
七、文言文阅读。（8分）
北人生而不识菱①者，仕②于南方。席上食菱，并③壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲④以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫⑤菱角生于水中而曰土产，此坐⑥强⑦不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角。水生植物，盛产于我国中部和南部。②仕：做官。③并：连同。④欲：想要。⑤夫：语气词。⑥坐：因为，由于。⑦强：勉强。
1．选择正确的解释，将序号写在括号里。（2分）
（1）“或曰：‘食菱须去壳。’”句中“或”的意思是（ ）
A．有人。 B．或者。
（2）“其人自护其短”中“短”的意思是（ ）
A．长度小，与“长”相反。 B．缺点。
2．写出下列句子的意思。（4分）
（1）我非不知，并壳者，欲以清热也。
_______________________________________________________________
（2）此坐强不知以为知也。
_______________________________________________________________
3．“坐”在文中是“因为”的意思，请再写一句含有“坐”字并且表示“因为”的意思的古诗句。（2分）
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八、阅读语段，完成练习。（13分）
琐忆(节选)
①一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报》副刊《自由谈》上写稿，攻击时弊，为了避免反动派的检查，他不断更换笔名。我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，偶尔写些同类性质的文章。
②我的名字在文艺界是陌生的，那些看文章“专靠嗅觉”的人，就疑神疑鬼，妄加揣测起来，以为这又是鲁迅的化名。他们把我写的文章，全都记在鲁迅先生的名下，并且施展叭儿狗的伎俩，指桑骂槐，向鲁迅先生“呜呜不已”。
③自己做的事情，怎么能让别人去承担责任呢？我觉得十分内疚，很想当面致歉，但又害怕鲁迅先生会责备我，颇有点惴惴不安。正当想见而又不敢去见的时候，由于一个偶然的机缘，我却不期而遇地晤见了鲁迅先生，互通姓名之后，鲁迅先生接着说：
④“唐先生写文章，我替你在挨骂哩。”
⑤一切都在意料之中，一切又都出乎意料。我立刻紧张起来，暗地里想：这回可要挨他几下了。心里一急，嘴里越是结结巴巴。鲁迅先生看出我的窘态，连忙掉转话头，亲切地问：
⑥“你真个姓唐吗？”
⑦“真个姓唐。”我说。
⑧“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。”说着，就呵呵地笑了起来。我也随着先生轻松地笑了。
⑨从那一次和以后多次的交谈中，鲁迅先生给我的印象始终是：平易近人。他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。然而这并不妨碍他的平易近人，“能憎，才能爱。”或者倒可以说，恰恰是由于这一点，反而更加显得他平易近人了吧。和许多伟大的人物一样，平易近人正是鲁迅先生思想成熟的一个重要的标志。
⑩对待青年，对待在思想战线上一起作战的人，鲁迅先生是亲切的，热情的，一直保持着平等待人的态度。他和青年们谈话的时候，不爱使用教训的口吻。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示，让人体会到应该这样，不应该那样！
⑪有些青年不懂得当时政治的腐败，光在文章里夸耀中国地大物博；看得多了，鲁迅先生叹息说：“倘是狮子，夸说怎样肥大是不妨事的，如果是一口猪或一匹羊，肥大倒不是好兆头。”
⑫有些青年一遇上夸夸其谈的学者，立刻便被吓倒，自惭浅薄；这种时候，鲁迅先生便又鼓励他们说：“一条小溪，明澈见底，即使浅吧，但是却浅得澄清，倘是烂泥塘，谁知道它到底是深是浅呢？也许还是浅点好。”
⑬记得在闲谈中，鲁迅先生还讲起一些他和青年交往的故事，至于自己怎样尽心竭力，克己为人，却绝口不提。
⑭在苦难的、梦魇一样的日子里，鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。他说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。 (有改动)
1． 解释下列词语。(2分)
惴惴不安：_______________________________________________
平易近人：_______________________________________________
2． 联系文章内容，将描写“我”第一次见鲁迅先生前后心情变化的词句填在横线上。(3分)
_____________—惴惴不安—_____________—________________
3．文中画线的句子是________描写，这样写的作用是_____________。(2分)
4． 在苦难的、梦魇一样的日子里，鲁迅先生对“我”的影响主要体现在____________________________________________________
___________________________________________________。(2分)
5． 概括文章第①～⑧段的主要内容。(4分)
________________________________________________________
第三部分：习作表达 (30分)
九、习作。(30分)
题目：谢谢你，______________
要求：先把题目补充完整再作文，横线上可以填写“我的朋友”“敬爱的老师”“亲爱的妈妈”等表示人称的词语；通过具体的事例把感谢的原因写清楚，可以是一件事，也可以是几件事；在习作中让“你”“我”互动，在丰富叙事内容的同时，融入情感。
