试卷题目
1．阅读下面语段，根据拼音写出相应汉字或给加点汉字写出拼音。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠cháo____安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo ______亮地响。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠cháo____安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo ______亮地响。
2．下面各项中关于文学常识表述正确的一项是（ ）
- A. 《世说新语》的作者是南朝宋临川王刘义庆，这是一部志怪小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
- B. 寓言一般篇幅比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，故事的主人公只能是人格化的动植物或其他事物。
- C. 马致远，元代戏曲作家。作品《天净沙•秋思》，天净沙是曲牌名，秋思是题目。
- D. 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，法国著名童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。
3．名著阅读。
《西游记》中有很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
《西游记》中有很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
4．请在横线处填上正确的古诗文。
| 主题 | 古诗文名句 |
| 描写景物 | （1）日月之行，若出其中， ，若出其里。（曹操《观沧海》）（2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》） |
| 学习态度方法 | （3） ， ，仁在其中矣。（4）三人行，必有我师焉。 ， 。（《＜论语＞十二章》） |
| 修辞手法 | （5）刘禹锡《秋词》中“ ， 。”两句将古人悲秋和自己颂秋进行对比。（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， 。”两句将明月拟人化，抒发诗人对友人的关切和思念之情。 |
5．进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级（1）班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动，并完成以下任务。
班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。
A
B
班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。
A
B
6．朋友相交，古人特别注重礼貌用语，请对下面的谦称和敬称进行分类。
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅 ⑤高见 ⑥愚兄 ⑦赐教 ⑧拙作
敬辞类：
谦辞类：
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅 ⑤高见 ⑥愚兄 ⑦赐教 ⑧拙作
敬辞类：
谦辞类：
7．你班计划举行“共话友谊”主题班会，时间是9月12日下午第三节课，地点在学校小礼堂，班委会准备邀请团委王老师前来指导，请你将下面的邀请函补充完整。邀请函尊敬的王老师：
您好！ 七年级（1）班班委会2021年9月8日
您好！ 七年级（1）班班委会2021年9月8日
8．阅读下文，回答向题。做孔雀 （1）先是听一个朋友讲了他“做孔雀”的故事。
（2）他是个公司经理，很忙。有一天得空回家早，就做慈父状问儿子最近学习怎么样，有没有考试。儿子说刚考了数学。他问多少分，儿子说74分。他一下急了，说你怎么会考那么低的分数呢？儿子不说话。
（3）他立刻觉得，自己失职了，就开始对儿子进行教有。他拉过椅子坐在儿子面前，语重心长地谈话。还说自己读书时，数学很少下90分，更不要说80分了。我那时候考80多分就很难过，你怎么会考70多分还不着急呢？儿子依然不说话。
（4）这时他老婆回来了。他痛心疾首地对老婆说，没想到我们的儿子会这样，考70多分也无所谓。老婆说，什么呀？他考得不差，这次考试很难的，他们班最高分才76，你儿子是第二名。
（5）他听了大吃一惊，心中顿时充满对儿子的歉意。他觉得自己有必要做个好父亲，有错必纠，不在乎面子。晚上吃过饭，他来到儿子的房间，非常诚恳地对儿子说，儿子，爸爸今天批评你批评错了，爸爸主观主义，没调查就发言，爸爸向你检讨，请你原谅。朋友说，他说这番话时很动情，几乎被自己给感动了。他想他是多么尊重孩子，多么具有民主精神，多么……感人啊！不想儿子只是点点头，并没有他想象中的热泪盈眶。事后儿子对他妈说，我老爸真是“太孔雀”了，他说什么我根本没注意听，一点没往心里去，他还来做什么检讨，还那么一本正经。
（6）“太孔雀”，即太自作多情的意思。孔雀不总是自作多情地打开它美丽的羽毛吗？
（7）朋友讲的这个故事让我大乐。
（8）但很快，我也“做”了一回“孔雀”。
（9）今年夏天儿子参加学校组织的英语夏令营，去了趟美国，时间一个月。当然是很想念了。就在儿子快要回来的时候，我不巧去部队采访，在深山里待着。
（10）我心里觉得很抱款，于是结束采访后急着走。部队领导见我们连续工作数日没有休息，就盛情挽留我们多住一天，请我们去山上的林场玩儿，说那里有参天大树，有小动物，有清澈的泉水，总之有许多可看之尤物。我素来是喜欢这些的，可那时却一点心思也没有，想儿子已经回家了我还在外面，就坚决要走。
（11）部队领导听我说了理由，当然不再勉强。于是第二天一大早我们就上路了。走在路上手机有信号时，我给儿子打了个电话，告诉他我下午可以赶到家。中午到达重庆，吃饭时又有部队领导挽留，我仍是以同样的理由表示不能耽搁，须马上赶回家。
（12）吃过午饭片刻没停留又上路了，在车上昏昏欲睡，黄昏时总算到家了。同行的朋友说，反正也是吃晚饭的时间了，你和我们一起吃了再回家吧，我说不了，不了，我儿子等我呢。
（13）不想到家后，家里空无一人，儿子留了张条子，说是和同学吃饭去了。才五点半啊。丈夫也不在，钟点工也没来，好像没人知道我要回来似的。我只好强打精神给自己煮了几个冻饺子，吃过后呆坐在沙发上等儿子。
（14）7点，8点，9点，10点。
（15）儿子是10点半回来的。
（16）儿子回来时我已经没脾气了，我说，你怎么那么晚？儿子说，吃了饭我们又在一起聊天，一聊就聊晚了。我说你和你这些同学一起相处了一个月，你和你妈分别一个月，你都没想过早点回来和她说说话吗？儿子说，对不起。
（17）我还能说什么？谁让你要“做孔雀”？
（18）问题在于，今后仍免不了会“做”的。（作者裘山山，有删改）
（2）他是个公司经理，很忙。有一天得空回家早，就做慈父状问儿子最近学习怎么样，有没有考试。儿子说刚考了数学。他问多少分，儿子说74分。他一下急了，说你怎么会考那么低的分数呢？儿子不说话。
（3）他立刻觉得，自己失职了，就开始对儿子进行教有。他拉过椅子坐在儿子面前，语重心长地谈话。还说自己读书时，数学很少下90分，更不要说80分了。我那时候考80多分就很难过，你怎么会考70多分还不着急呢？儿子依然不说话。
（4）这时他老婆回来了。他痛心疾首地对老婆说，没想到我们的儿子会这样，考70多分也无所谓。老婆说，什么呀？他考得不差，这次考试很难的，他们班最高分才76，你儿子是第二名。
（5）他听了大吃一惊，心中顿时充满对儿子的歉意。他觉得自己有必要做个好父亲，有错必纠，不在乎面子。晚上吃过饭，他来到儿子的房间，非常诚恳地对儿子说，儿子，爸爸今天批评你批评错了，爸爸主观主义，没调查就发言，爸爸向你检讨，请你原谅。朋友说，他说这番话时很动情，几乎被自己给感动了。他想他是多么尊重孩子，多么具有民主精神，多么……感人啊！不想儿子只是点点头，并没有他想象中的热泪盈眶。事后儿子对他妈说，我老爸真是“太孔雀”了，他说什么我根本没注意听，一点没往心里去，他还来做什么检讨，还那么一本正经。
（6）“太孔雀”，即太自作多情的意思。孔雀不总是自作多情地打开它美丽的羽毛吗？
（7）朋友讲的这个故事让我大乐。
（8）但很快，我也“做”了一回“孔雀”。
（9）今年夏天儿子参加学校组织的英语夏令营，去了趟美国，时间一个月。当然是很想念了。就在儿子快要回来的时候，我不巧去部队采访，在深山里待着。
（10）我心里觉得很抱款，于是结束采访后急着走。部队领导见我们连续工作数日没有休息，就盛情挽留我们多住一天，请我们去山上的林场玩儿，说那里有参天大树，有小动物，有清澈的泉水，总之有许多可看之尤物。我素来是喜欢这些的，可那时却一点心思也没有，想儿子已经回家了我还在外面，就坚决要走。
（11）部队领导听我说了理由，当然不再勉强。于是第二天一大早我们就上路了。走在路上手机有信号时，我给儿子打了个电话，告诉他我下午可以赶到家。中午到达重庆，吃饭时又有部队领导挽留，我仍是以同样的理由表示不能耽搁，须马上赶回家。
（12）吃过午饭片刻没停留又上路了，在车上昏昏欲睡，黄昏时总算到家了。同行的朋友说，反正也是吃晚饭的时间了，你和我们一起吃了再回家吧，我说不了，不了，我儿子等我呢。
（13）不想到家后，家里空无一人，儿子留了张条子，说是和同学吃饭去了。才五点半啊。丈夫也不在，钟点工也没来，好像没人知道我要回来似的。我只好强打精神给自己煮了几个冻饺子，吃过后呆坐在沙发上等儿子。
（14）7点，8点，9点，10点。
（15）儿子是10点半回来的。
（16）儿子回来时我已经没脾气了，我说，你怎么那么晚？儿子说，吃了饭我们又在一起聊天，一聊就聊晚了。我说你和你这些同学一起相处了一个月，你和你妈分别一个月，你都没想过早点回来和她说说话吗？儿子说，对不起。
（17）我还能说什么？谁让你要“做孔雀”？
（18）问题在于，今后仍免不了会“做”的。（作者裘山山，有删改）
9．阅读下面文章，回答问题。麻雀可亲 （1）在山冈起伏、草木葱翠的皖中乡村，家家屋檐下都住着圆脑尖嘴颈白的麻雀，如若展开乡村的画卷，麻雀总是画面中不可或缺的生动点缀。
（2）一座新房落成，消息灵通的麻雀比晨风跑得还快，抢着第一个前去道喜。来到新屋前，它先绕着房前屋后打量一番，再在门前场地上空扎几个猛子，然后从椿树的枝头跳到槐树的梢头，接着蹦到邻家的草垛顶，又滑到地面，随后扑棱着翅膀飞进屋内，好奇地东张西望，墙是新的，梁是新的，椽是新的，屋顶的芦席是新的，窗户也是新的……
（3）揣着侦察到的最新消息，麻雀飞上了屋顶，用翅膀丈量了一下青瓦上的天空，满意地站到瓦楞上，对着左邻右舍报告着新房宽敞气派的喜讯。
（4）麻雀是哪天乔迁到新房屋檐下的，房主压根儿不知道。当新一天的晨光爬上窗楣之时，麻雀们便睁开惺松的眼，抖一抖身上揉皱了的羽毛，纵身站到窗前的枝头，扯开桑门，脆生生地喊着人们起床。乡亲们扛着锹锄，踩着露水走上田间，麻雀们捎着尖锐的喙，前脚赶后脚也到了地头，乡亲们耕耘、栽种、施肥，眼尖的麻雀们，一会儿从草丛中叼出一只长虫，一会又从花蕊中衔出一条幼虫。渴了，乡亲们掬上一捧山泉，麻雀们却贴着水面顽皮地低飞，顺便啄一口甘甜。
（5）农忙时节，乡亲们偶尔也要挑灯夜战，看在眼里的麻雀，在屋檐下的家中再也待不住了，它们沿着灯光的指引，飞到农人头顶上方，用翅膀不知疲倦地驱散着慢慢压下来的黑暗。它们虽然不会识文断句，但从檐口或窗口飘过来的朗朗书声里，它们默默地记住了这样的诗句：黑夜中的陪伴，才是最长情的告白。
（6）秋凉袭来，雁儿杠不住寒冷，在秋空中结成人字形，向南进发。屋梁上的燕子，听懂了雁儿哀嚎中的胆怯，也打点好行装，想邀檐下的麻雀一同上路。麻雀们却站在高枝上，大声予以拒绝。
（7）转眼进入寒冬，风从屋檐下走过的时候，故意打起了挑衅的口哨，守在檐口的麻雀裹紧了身上的羽毛，跳到枝头，用叽喳的叫声给予还击。雪花耀武扬威地扯起刀片，当起风的帮凶，割着人的脸和手，更想脱去麻雀的外衣。从不示弱的麻雀，飞出檐口，用剪刀似的翅膀狠狠地裁剪着雪光笼罩着的苍白天穹。
（8）夜幕降临，雪也停了，麻雀回到屋檐下打起了瞌睡。翌日清早，却见檐口被一根根长长的冰柱密密封锁。麻雀们歪者脑袋，仄着身子，从冰柱缝里挤出来，亮开双翅，又在门前的场地上空跳起欢快的舞蹈，迎接着雪后初霁的曙光。
（9）世间的鸟中，只有麻雀与人日夜厮守，白天飞在人的头顶，夜晚与人共处屋檐。不迁徙，不冬眠，不高飞，不畏风雪雷电，不惧冰寒雪冻。
（10）飞得最低，与人距离最近的麻雀，有时还会敛翅站到人的面前，你伸手去逮，它并不扑棱翅膀飞走，而是学着小孩的样子，双脚并拢，蹦跳着躲开，让人忍俊不禁。精明的麻雀，其实也通人性，人性中的善良与忠厚，构筑了它乐于与人形影不离的底气。
（11）山心怀善良，麻雀可亲。（作者凌泽泉，有删改）
（2）一座新房落成，消息灵通的麻雀比晨风跑得还快，抢着第一个前去道喜。来到新屋前，它先绕着房前屋后打量一番，再在门前场地上空扎几个猛子，然后从椿树的枝头跳到槐树的梢头，接着蹦到邻家的草垛顶，又滑到地面，随后扑棱着翅膀飞进屋内，好奇地东张西望，墙是新的，梁是新的，椽是新的，屋顶的芦席是新的，窗户也是新的……
（3）揣着侦察到的最新消息，麻雀飞上了屋顶，用翅膀丈量了一下青瓦上的天空，满意地站到瓦楞上，对着左邻右舍报告着新房宽敞气派的喜讯。
（4）麻雀是哪天乔迁到新房屋檐下的，房主压根儿不知道。当新一天的晨光爬上窗楣之时，麻雀们便睁开惺松的眼，抖一抖身上揉皱了的羽毛，纵身站到窗前的枝头，扯开桑门，脆生生地喊着人们起床。乡亲们扛着锹锄，踩着露水走上田间，麻雀们捎着尖锐的喙，前脚赶后脚也到了地头，乡亲们耕耘、栽种、施肥，眼尖的麻雀们，一会儿从草丛中叼出一只长虫，一会又从花蕊中衔出一条幼虫。渴了，乡亲们掬上一捧山泉，麻雀们却贴着水面顽皮地低飞，顺便啄一口甘甜。
（5）农忙时节，乡亲们偶尔也要挑灯夜战，看在眼里的麻雀，在屋檐下的家中再也待不住了，它们沿着灯光的指引，飞到农人头顶上方，用翅膀不知疲倦地驱散着慢慢压下来的黑暗。它们虽然不会识文断句，但从檐口或窗口飘过来的朗朗书声里，它们默默地记住了这样的诗句：黑夜中的陪伴，才是最长情的告白。
（6）秋凉袭来，雁儿杠不住寒冷，在秋空中结成人字形，向南进发。屋梁上的燕子，听懂了雁儿哀嚎中的胆怯，也打点好行装，想邀檐下的麻雀一同上路。麻雀们却站在高枝上，大声予以拒绝。
（7）转眼进入寒冬，风从屋檐下走过的时候，故意打起了挑衅的口哨，守在檐口的麻雀裹紧了身上的羽毛，跳到枝头，用叽喳的叫声给予还击。雪花耀武扬威地扯起刀片，当起风的帮凶，割着人的脸和手，更想脱去麻雀的外衣。从不示弱的麻雀，飞出檐口，用剪刀似的翅膀狠狠地裁剪着雪光笼罩着的苍白天穹。
（8）夜幕降临，雪也停了，麻雀回到屋檐下打起了瞌睡。翌日清早，却见檐口被一根根长长的冰柱密密封锁。麻雀们歪者脑袋，仄着身子，从冰柱缝里挤出来，亮开双翅，又在门前的场地上空跳起欢快的舞蹈，迎接着雪后初霁的曙光。
（9）世间的鸟中，只有麻雀与人日夜厮守，白天飞在人的头顶，夜晚与人共处屋檐。不迁徙，不冬眠，不高飞，不畏风雪雷电，不惧冰寒雪冻。
（10）飞得最低，与人距离最近的麻雀，有时还会敛翅站到人的面前，你伸手去逮，它并不扑棱翅膀飞走，而是学着小孩的样子，双脚并拢，蹦跳着躲开，让人忍俊不禁。精明的麻雀，其实也通人性，人性中的善良与忠厚，构筑了它乐于与人形影不离的底气。
（11）山心怀善良，麻雀可亲。（作者凌泽泉，有删改）
10．阅读下面文言文，回答问题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）
11．阅读下面古诗，回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
12．阅读下列材料，按要求作文。
一串熟悉的旋律、一桩难忘的往事、一段美好的旅程都记录了我们的成长，上面哪一幅作品触动了你的记忆？请以“记忆中的________”为题目写一篇记叙文。
要求：
①写出真情实感，600字左右；
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
一串熟悉的旋律、一桩难忘的往事、一段美好的旅程都记录了我们的成长，上面哪一幅作品触动了你的记忆？请以“记忆中的________”为题目写一篇记叙文。
要求：
①写出真情实感，600字左右；
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
