备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编
专题03 综合性学习
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
（四大主题:无信不立 文化遗产 互联网时代 新闻采访）
【经典基础题】
主题一：无信不立
冬至过后，育英中学“耕心逐梦”班开展了“人无信不立”主题班会。
【引经据典话诚信】
诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；诚信就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。诚信，沿历史的长流，浩浩汤汤，注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我，五千年的文化是生生不息的脉搏。荀子云：“君子养心莫过于诚。”孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信，犹如树高千丈，却仰赖于树根的滋养，我们向往的笔直脊梁，要靠诚信支撑的力量。拥有诚信，脚下可踏一方净土；坚守诚信，必有问心无愧的归宿；敬仰诚信，夯筑人生的铁壁铜墙；播种诚信，收获信任的海洋。
1．以上是“语众不同”组拟写的开场白。下列对选段的表述不正确的一项是（ ）
A．选文中加点词“清新自然”“轻吟浅唱”“铁壁铜墙”都是并列短语。
B．选段画波浪线句子主干是：文化是脉搏。
C．选段画横线的句子从语气上来说是陈述句。
D．结尾句运用了排比的修辞手法，朗读时应该语调平直舒缓，没有显著的高低变化。
【品读漫画悟诚信】
2．“文笔透纸”组通过互联网搜集到如下漫画。需要你帮助完成以下任务。
| 漫画 | 任务 |
| 任务一：为漫画拟定一个恰当的标题。 （1）标题：_________（5字以内） 任务二：说明寓意及启示。 （2）寓意：_________ （3）启示：_________ |
主题二：文化遗产
3．外公对南通的古建筑很有兴趣，李泽也得到了综合性学习的机会。
(1)王爷爷想邀请李泽的外公后天晚上一起去逛钟楼，委托李泽代为转告。第二天，李泽见到外公，他对外公说：
_________________________
(2)李泽和外公来到狼山的“葵竹山房”，看到门上一幅对联，上联是“江与青天争海入”，外公看不太清楚下联，请你替李泽告诉他下联是（ ）
A．别有天地非人间 B．鸟偕沧溟共山去 C．僧随飞鸟共山归 D．人随江月入海流
4．展厅里布置了一组中华传统节日的邮票，吸引了小苏和小州的目光。
A B C D
(1)小苏：这些邮票太精彩了！你能说出这些邮票反映的是什么节日吗？
小州：邮票A是_________，因为_________。
(2)小苏：B是元宵节，元宵有观看灯会的传统，D充满着喜庆，一看就是春节。
小州：C应该是重阳节，这张邮票设计得太好了！
小苏：是啊，好就好在_________。
5．为了弘扬传统文化，增强文化自信，外国语学校八年级拟定于下周四16：00在博雅厅开展“读经典·咏诗词”活动，届时将邀请我校对古诗词颇有研究的葛老师为大家开设一个讲座，品味古诗词之美。
(1)在讲座过程中，葛老师提到了诗词中常见的意象“雨”，准备请同学们把写“雨”的古诗编辑成集，请你帮助他们积累两句含“雨”的完整诗句。
①_________，_________。
②_________，_________。
(2)讲座进入现场提问环节。有一同学向葛主任提问：“葛老师，您好！我觉得古诗词距离今天太久远，与当今时代脱节了，读起来又不大好懂：我们现在学习时间紧，任务重。那么您认为我们再抽出时间读古诗词，是否值得？意义又何在呢？”假如你是葛老师，你会怎么回答？
6．综合性学习。
亭湖区“小青亭”志愿服务联盟拟开展以“保护我们身边的文化遗产——淮剧”为主题的综合实践活动。
| 资料卡片淮剧，又名江淮戏、淮戏，是源于江苏省盐淮地区特有的一种民间文化，起源于苏北香火戏，至今已有200多年历史。其形成是劳动人民生产与生活的积淀，也是江淮地域精神文化的缩影。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产，传承团体为江苏省淮剧团（驻地在盐城）。目前全国剧团共13个，盐城有6个。可是，随着市场经济的发展，生活节奏的加快，特别是影视、网络等现代传媒的普及，传统淮剧逐渐失去了城乡文化娱乐的主流地位，并呈急剧消失和边缘化的状态。影视、流行歌曲、卡通动漫、网络游戏等快餐文化在广大中小学生中迅速流行，而他们对传统戏曲越来越隔膜，戏曲文化意识越来越淡薄。 |
(1)【标语我来拟】请你为本次主题活动拟写一则宣传标语。
(2)【志愿者我来当】你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。
妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！
你争辩道：“__________________。”
听完你的话，妈妈点了点头。
(3)【活动我设计】为弘扬地方传统文化，让广大青少年感受盐城淮剧的魅力，学校拟策划“戏曲进校园”活动，请你设计两项与此相关的活动。
7．光明中学八1班准备于12月30日在教室开展主题为“漫话春节文化习俗”的活动，请你参与。
(1)同学们搜集了一首关于春节的古诗，请列举诗中的民俗活动。（写出两种）
《元日》 宋 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
民俗活动列举_________、_________
(2)为了让同学们更加深入地了解春节民俗文化，班级决定邀请盱眙县民俗文化专家王教授参加本次活动并作主题演讲，班委会决定给王教授写一封邀请函。注意写作格式。
(3)活动结束后，请你选择合适的形式对外宣传本次活动，列举两种。
8．阅读下列新闻材料，根据要求完成题目。
今年7月，中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等情化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。多家在线教育企业随后开始将自己旗下拍照搜题产品进行转型和下架处理。
但从实际情况看，各家拍照搜题类产品整改效果并不明显。12月15日，记者在手机应用商店中检索“搜题”相关软件，发现拍照搜题类软件仍可正常下载。不过，记者注意到，不少软件只是进行了“象征性”的改进。如将原本产品使用定位人群由学生改成了家长，只要点击“满14周岁”选项或输入家长身份证号就能正常使用，只需几分钟便可将正确答案“一览无余”。
（摘编自《新浪网》2021年12月23日）
(1)请给上则新闻拟写标题（不超过20字）。
(2)互联网时代，我们应如何善用网络助力学习？请谈谈你的看法。
9．为弘扬中华文化，班级将组织“鸡笼山下文学课”综合性学习活动，请你参加。
(1)小宁为活动拟写调查提纲，有两处没有想好，想请你帮助完成。
调查提纲
调查对象：与南京有着千丝万缕联系的文坛巨匠——鲁迅、巴金、朱自清等。调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：
| 项目 步骤 | 调查方式 | 调查任务 |
| 一 | ① | 了解生平事迹 |
| 二 | 请教专家 | 挖掘精神品质 |
| 三 | 交流汇总 | ② |
(2)小宁的标语“传递南京情怀，弘扬文都力量”被入选打在活动大屏上。请你也为“鸡笼山下文学课”活动创作一条标语。
(3)小宁今晚要去位于鸡笼山下的“世界文学客厅”听课，你也想去，可是妈妈不同意，你将如何说服妈妈？
10．学校开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。
北京时间11月29日晚，扬州市“富春茶点制作技艺”参与申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第17届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“富春茶点制作技艺”也成为继古琴（2008年）、雕版印刷（2009年）、剪纸（2009年）之后，扬州第四项被列入人类非物质文化遗产代表作名录的项目。
(1)请给上面的新闻取个标题。
(2)读完新闻后，班长杨扬采访了富春饮服集团总经理徐颖宏。请你根据语境，写出杨扬采访的问题，并在此基础上再设计一个问题，要求语言得体，话题集中，两个问题之间有梯度。
杨扬：①
徐颖宏：茶点，即茶水和点心，“富春茶点”中的茶指著名的魁龙珠香茗，点心则是扬州点心的代表三丁包、翡翠烧卖、千层油糕。
杨扬：②
(3)杨扬组织几个好朋友去富春茶社参观茶点制作，刘宇也想去，但是刘宇和杨扬之前闹了矛盾，还没道歉，不好意思直接跟杨扬说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，杨扬欣然同意，请刘宇本周日下午三点到富春茶社南门集中，并请李晨转述自己的邀请。请完成他们之间的对话，要求转述准确、完整。
刘宇对李晨说：
李晨对刘宇说：
11．阅读材料，根据要求答题。
【一】
荡口古镇，位于无锡锡山区鹅湖镇境内，东临常熟，西邻鸿山，紧依鹅湖，风光秀美，河荡众多，物产丰富，烟云氤氲。荡口古镇的发展史，也是华氏家族的发展史。元末明初，华氏始迁祖华幼武、华贞固带领族人迁居至荡口延祥乡，演变成最为茁壮且枝叶繁茂的一支。华氏一族并非传统意义上专事耕田的农夫，他们在行动与观念上诗礼传家，以“忠厚传家，力行德义”为家训。他们创办的华氏义庄是明清时期建立最早、规模最大的义庄，赡族扶贫、助学济困，被誉为“江南第一义庄”。
【二】
荡口古镇是中国历史文化名镇，属吴文化源头区域，历史悠久、人文繁盛。漫步其中，犹如寻宝一样去探寻文化的点点滴滴，王莘故居、华蘅芳生平事迹陈列馆能够体验荡口的人文荟萃；在会通馆里，找寻文字的奥秘；经过华氏义庄，遥想当年人与人之间的情义价值。慢慢走来，荡口是一个干净整洁安静气质古镇该有的模样。
(1)请为荡口古镇写一则宣传标语，要求：至少运用一种修辞，不超过15字。
(2)请根据上述材料，完善荡口古镇的文化遗产推荐卡。
| 项目名称 | 荡口古镇 |
| 遗产类别 | 历史文化遗产 |
| 所在地 | 无锡市锡山区东南鹅湖镇境内 |
| 文化遗产概述 | （1）__________________ （2）__________________ |
主题三：互联网时代
12．学校组织开展“我们的互联网时代”主题学习活动。请根据下面两则材料，结合对话内容，补全对话。
【材料一】
过去几个月，只要你刷手机，就无法逃脱“沉浸式”这三个字的毒害。什么是“沉浸式”呢？用心理学家米哈里的心流理论（Flow）来解释“沉浸式”这一体验。“心流”（Flow）是指一种将个人注意力完全投注在某种活动上的感觉。在这个过程中人们会感到一种愉悦、兴奋和充实，不仅会尤为专注，忧虑感消失，长时间从事某项活动而感觉不到时间的流逝。
说起沉浸式，90后张鹏就深有体会。小时候，网络不算发达，无所事事的暑假下午，碰到一本有趣的书，“看入迷了，根本察觉不到时间的流逝，而且感动特别充实，沉浸在文字小天地里，仿佛和灵魂在交流”，他觉得这应当算是一种“沉浸式体验。”
【材料二】
在数字化时代浪潮下，老年人逐步被网络边缘化，其背后的原因值得我们思考。其中一个很大的原因是老年人由于身心特点、思想观念、知识结构等方面的原因，对智能设备的适应过程比年轻人慢很多，而部分子女没有耐心教父母使用。奶奶刷到一个人开快递箱的视频，那人说话的声音能多小就多小，撕胶带、拆包装盒、拿东西的声音要多大有多大。假如你是小栋，请你来解答一下的奶奶疑惑。
奶奶：小栋，快来看看。这是怎么了？视频里这个人怎么一句话都不说？
小栋：（1）_________
奶奶：哦，是“沉浸式”视频，你这么一解释，我就明白了。可这“沉浸式”里面的人怪七怪八的。
小栋：也不全是怪异的，比如我（2）_________
奶奶：原来你也有过“沉浸式”体验，也有好的。看来奶奶老了，被这个时代抛弃了。
小栋：（3）_________
奶奶：听了你的转述我就放心了。我烧几个好菜，晚上等你妈妈回来教我使用手机，帮我清理垃圾软件。
13．大丰某中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。
(1)下面是同学们在活动中整理的一些网络词语，其中一个词语不太适合出现在作文中，请你找出这个词语并说明原因。
后浪（指后辈、新人） 给力（指给以力量、支持） 点赞（指赞扬、支持） 雨女无瓜（指与你无关）
不合适的词语是_________，原因是___________________________。
(2)某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，你如何发微信对他进行劝告？
(3)活动中，某同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。
为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，A抵制网络谣言，为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：
……
B同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。
①A句有语义重复的语病，应将“_________”或“_________”删去。
②B句有搭配不当的语病，应将“_________”改为“_________”。
主题四：新闻采访
14． 6月11日，“连接现代生活，绽放迷人光彩”非物质文化遗产博览馆开馆仪式在江都仙女镇文化活动中心隆重举行，市民朋友多了一处可以了解江都非遗的博览馆。
“博览馆内有金银细工代表作浑天仪、皇家级别红雕漆蒜头瓶等众多经典非遗作品，皆出自江都本土大师之手。”国家级非遗代表性传承人方学斌介绍。
记者了解到，非物质文化遗产博览馆位于仙女镇文化活动中心，面积约300平方米，展出了吴迎发、张子麟、朱登民、方学斌等十多位非遗大师的500余件非遗作品，包括金银细工、漆画、漆艺、毛笔、竹木雕刻、玉雕、牙骨雕刻、绒花、古琴、古筝等。该馆将成为宣传、展示本土非遗成果，普及非遗文化知识的平台。
(1)为这则新闻拟写一个标题。（20字以内）
(2)小张同学想约你和小明后天上午9：00一起去博览馆，近距离观察江都非物质文化遗产，感受非物质文化遗产的魅力。第二天，你遇到了小明，请将小张的话转述给小明。
(3)为全方位了解江都非物质文化遗产的传承情况，请根据这则新闻选择两类不同的人群，各设计一个采访问题。
采访对象：
采访问题：
采访对象：
采访问题：
15．阅读材料，完成各题。
【材料一】
北京时间12月17日晚，我国单独申报的“太极拳”经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
太极拳自17世纪中叶形成以来，世代传承，习练者遍布全国各地，并在海外有着广泛传播。太极拳对习练者的性别、年龄、体质、职业、民族没有限制。通过习练太极拳，人们在强身健体、修身养性的同时也传承着中华民族的文化基因。
【材料二】
“太极拳申遗成功，中国人这么多年的夙愿终于实现了！作为参与者、见证者，面对这历史性的一刻是深深的感动和骄傲。”12月17日晚，太极拳申遗文本撰写组组长尚春升感慨道。这次申遗成功是与从国家到地方各级政府的高度重视、省文化和旅游厅持之以恒的努力分不开的，凝聚着许多文化工作者以及太极拳非遗传承人的汗水和心血。
