备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编
专题02 名句默写
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
(四大题型:直接默写 主题默写 情境默写 综合默写)
【经典基础题】
题型一:直接默写
1.用诗文原句填空。
(1)____________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(2)____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(3)此中有真意,____________。(陶渊明《饮酒》)
(4)____________?似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)我报路长嗟日暮,____________。(李清照《渔家傲》)
(6)作为新时代的中学生,我们要学习松柏经严寒而不凋的品性,在恶劣环境中正气凛然,正如《赠从弟》中的诗句:____________,____________。
(7)王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:____________,____________。
2. 默写古诗文。
(1)采菊东篱下,________________________。(陶渊明《饮酒》)
(2)________________________ ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(3)________________________,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(4)无可奈何花落去,____________________________________ 。(晏殊《浣溪沙》)
(5)《得道多助,失道寡助》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:___________,___________。
3.根据课文默写。
(1)黑云压城城欲摧,____________。(李贺《雁门太守行》)
(2)____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(3)____________,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
(4)晴川历历汉阳树,____________。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)____________,死于安乐。(《<孟子>三章》)
(6)____________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(7)暮春时节,我们感叹于时光的流逝,但又欣慰于旧时相识的归来,这正如晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中所写的那样:“____________,____________。”
4.根据课文默写。
①富贵不能淫,____________,威武不能屈。(《孟子》三章)
②____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
③____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
④山随平野尽,____________。(李白《渡荆门送别》)
⑤日暮乡关何处是?____________。(崔颢《黄鹤楼》)
⑥____________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
⑦白居易《钱塘湖春行》中生动描绘大自然从冬眠中苏醒过来的诗句是:____________, ____________。
5.用课文原句填空。
(1)____________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(2)____________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3)东风不与周郎便,____________。(杜牧《赤壁》)
(4)兴尽晚回舟,____________。(李清照《如梦令》)
(5)杜甫《春望》一诗中,写出战火纷飞,家书珍贵的诗句是:____________,____________。
(6)外公去年春节因疫情影响未能回家团聚,思乡之情愈发浓烈,他想起崔颢《黄鹤楼》中的诗句:____________? ____________。
6.默写
(1)此中有真意,____________。
(2)____________,恨别鸟惊心。
(3)____________,甲光向日金鳞开。
(4)我报路长嗟日暮,____________。
(5)采菊东篱下,____________。
(6)东风不与周郎便,____________。
(7)____________,沉醉不知归路。
(8)时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊《浣溪沙》中的“____________,____________”来表示慨叹。
7.用古诗文原句填空。
(1)烽火连三月,____________。
(2)角声满天秋色里,____________。
(3)____________,似曾相识燕归来。
(4)我报路长嗟日暮,____________。
(5)故曰:域民不以封疆之界,____________,威天下不以兵革之利。(《孟子》三章)
(6)古诗文中,描绘傍晚美景的佳句频出。陶渊明《饮酒》(其五)中的“____________,飞鸟相与还”,悠然而闲适;陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颓,____________”,鲜活而灵动;朱敦儒《相见欢》中的“____________”,悲凉而壮阔。
8.默写。
(1)____________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(2)____________,松柏有本性。(《赠从弟(其二)》)
(3)采菊东篱下,____________。(《饮酒》)
(4)白头搔更短,____________。(《春望》)
(5)____________,自将磨洗认前朝。(《赤壁》)
(6)____________,学诗谩有惊人句。(《渔家傲》)
(7)无可奈何花落去,____________。(《浣溪沙》)
(8)人们常常用《雁门太守行》中“____________,____________”渲染紧张气氛、危急形势和严阵以待的情形。
9.古诗文名句默写。
(1)日暮乡关何处是?____________。(《黄鹤楼》崔颢)
(2)____________,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》曹操)
(3)____________,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》李贺)
(4)我报路长嗟日暮,____________。(《渔家傲》李清照)
(5)富贵不能淫,____________,____________。(《孟子》)
(6)祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走,你可以欣赏到王维《使至塞上》中“____________,____________”的壮美风光;来到荆门,你可以领略到李白《渡荆门送别》中“____________,____________”的山水雄浑景色。
10.填写古诗文名句或作品名称。
(1)晴川历历汉阳树,____________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)____________,恨别鸟惊心。(杜甫《____________》)
(3)无可奈何花落去,____________。(晏殊《浣溪沙》)
(4)____________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(5)____________,____________,____________。然后知生于忧患而死于安乐也。(《<孟子>三章》)
(6)《雁门太守行》中表现将士誓死报国的诗句是____________,____________。
题型二:主题默写
11.请用课文原句填空。
回望历史,处处澎湃着激越的英雄主义。(1)“____________,____________”,单车出使是英雄壮举(王维《使至塞上》);(2)“____________,____________”,年老也要奋发有为是英雄豪情(曹操《龟虽寿》);(3)“____________,____________”,明君意报君恩是英雄情结(李贺《雁门太守行》;(4)“____________,贫贱不能移”是英雄情怀(《孟子二章》);“天接云涛连晓雾,(5)____________”是英雄的梦想(李清照《渔家傲》);(6)“____________,小米饭养活我长大”(贺敬之《回延安》)是英雄的深情。
12.用课文原句填空。
中国历代文人对“夕阳”有独特的情结。“夕阳”在空间上的“无限好”常带给人美的享受。美丽的落日,带给王绩的是“树树皆秋色,①____________”的静谧、恬淡;带给陶弘景的是“夕日欲颓,②____________ ”的灵动、生机;带给陶渊明的是“③____________,飞鸟相与还”的悠然自得;带给王维的是“大漠孤烟直,④____________”的奇特壮丽。但同时“夕阳”在时间上的“近黄昏”又增添了诗人的无限悲愁。在落日中,马致远在《天净沙·秋思》以“⑤____________,____________ ”抒发了游子孤寂愁苦之情;崔颢在《黄鹤楼》中生发出“____________?____________”的缠绵乡愁。
13.用诗文原句填空。
山川之美,古来共谈。“①____________,浅草才能没马蹄”是江南春光的明媚;②“____________,长河落日圆”是塞外风光的雄浑;“采菊东篱下, ③____________”是隐逸田园的闲适;“ ④天接云涛连晓雾,____________”是海天一色的壮美。
览物之情,各有不同。面对春城败象,杜甫发出了“⑤ ____________,恨别鸟惊心”的感慨;面对情谊深厚的故乡水,李白抒发的是“⑥____________,____________”的思乡之情;而晏殊则吟出“⑦____________,____________”,借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情。
14.用课文原句填空。
“志”既彰显个人的品性,又决定人生的方向。“富贵不能淫,①____________,威武不能屈”(《孟子》)是大丈夫对自我品性的坚守;“②____________,____________”(《雁门太守行》)是将士们誓死报国志向的抒写;“③____________?松柏有本性”(《赠从弟》其二)中借松柏之刚劲,明志向之坚贞;“④____________, ____________”(《登飞来峰》)表达出王安石对改革高瞻远瞩的思想境界和豪迈之志;“⑤____________ , __________”(《龟虽寿》)托物言志,寄寓曹操虽年迈却未曾泯灭的雄心壮志。
15.李强想引用古诗文名句来丰富《坚持•热爱》主题演讲稿,请帮他补出横线中的名句。
序号 | 主题词 | 古诗文名句 | 出处 |
① | 乐观 | ____________,志在千里。 | 曹操《龟虽寿》 |
问君何能尔,____________。 | 陶渊明《饮酒》 | ||
② | 爱国 | 报君黄金台上意,____________。 | 李贺《雁门太守行》 |
国破山河在,____________。 | 杜甫《春望》 | ||
③ | 淡泊 | 自康乐以来,____________。 | 陶弘景《答谢中书书》 |
④ | 刚毅 | ____________?松柏有本性。 | 刘桢《赠从弟》 |
⑤ | 坚贞 | ____________,贫贱不能移,____________。 | 《孟子》 |
⑥ | 闲适 | 乱花渐欲迷人眼,____________。 | 白居易《钱塘湖春行》 |
题型三:情境默写
16.默写。
(1)孟子强调决定战争胜负三要素关系的句子是:“____________,____________”。
(2)眼见遭遇安史之乱的长安城,杜甫移情于景,写下“____________,____________”。
(3)钱塘湖畔,面对禽鸟争春,白居易不由写下“____________,____________”。
17.请你根据积累,补全古诗文名句。
序号 | 关键词 | 古诗文名句 | 出处 |
(1) | 春色清新 | 几处早莺争暖树,____________。 | 白居易《钱塘湖春行》 |
(2) | 雄浑开阔 | 山随平野尽,____________。 | 李白《渡荆门送别》 |
(3) | 兵临城下 | ____________,甲光向日金鳞开。 | 李贺《雁门太守行》 |
(4) | 沙鸟惊飞 | 微动涟漪,____________。 | 欧阳修《采桑子》 |
(5) | 生于忧患 | ____________,必先苦其心志。 | 《孟子》 |
(6) | 海天一色 | ____________,星河欲转千帆舞。 | 李清照《渔家傲》 |
(7) | 深沉蕴藉 | 无可奈何花落去,____________。 | 晏殊《浣溪沙》 |
(8) | 游子思乡 | ____________?____________。 | 崔颢《黄鹤楼》 |
题型四:综合默写
18.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1)____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(2)乱花渐欲迷人眼,____________。( )《钱塘湖春行》)
(3)____________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(4)报君黄金台上意, 。(李贺《____________》)
(5)____________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(6)无可奈何花落去,____________。(晏殊《浣溪沙》)
19.读古诗文,将空缺处的原文语句书写在横线上。
诗词者,绘景也,白居易以“①____________,浅草才能没马蹄”描绘早春欣欣向荣的盎然春色;崔颢以“晴川历历汉阳树,②____________”描写登楼所见明丽之景;李贺借“角声满天秋色里,③____________”摹写凄惨悲壮的战地场面。诗词者,寄情也,王维用“征蓬出汉塞,④____________”表达漂泊在外的惆怅之感;陶渊明以“⑤____________,悠然见南山”的偶见来表现闲适恬静之趣;欧阳修以“微动涟漪,⑥____________”抒写美好惬意的情怀;杜甫借“⑦____________,家书抵万金”表达对妻儿的思念之情。
诗词者,理志也。晏殊以“无可奈何花落去,⑧____________”这样的天然奇偶句,感慨生活不会因消逝而变得一片虚无;曹操以“⑨____________,志在千里;⑩____________,壮心不已”表达出诗人老当益壮,自强不息的思想。
【优选提升题】
题型一:直接默写
20.古典诗词也是我国的文化遗产。请根据提示,完成默写。
在古人眼中,一花一世界。白居易在“(1)乱花渐欲迷人眼,____________”中感受到早春的气息,陶渊明从“(2)____________,悠然见南山”中感悟生活的闲适,李清照通过“兴尽晚回舟,(3)____________”展示了一段美好的回忆,杜甫却因战乱而“(4)____________,恨别鸟惊心”,晏殊将无限感慨融入“无可奈何花落去,(5)____________”一句中。
在古人心中,一树一菩提。王绩观“树树皆秋色,(6)____________”心生烦闷,刘桢借“(7)____________?松柏有本性”明志向之坚贞,而崔颢在《黄鹤楼》“(8)____________ ,____________ ”一联中用两个叠词展现了登楼所见的明丽之景。
21.通过对关键词的检索,可以快速完成古诗词的积累,请填写下面的表格,其中序号(8)需要根据诗句提炼关键词。
关键词 | 诗句积累 |
带“风” 字的诗句 | (1)____________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (2)中原乱,簪缨散,几时收?____________。(朱敦儒《相见欢》) (3)无风水面琉璃滑,____________。(欧阳修《采桑子》) |
唐朝诗人 | (4)角声满天秋色里,____________。(李贺《雁门太守行》) (5)____________,家书抵万金。(杜甫《春望》) |
(8) | (6)争渡,争渡,____________。(《如梦令》) (7)天接云涛连晓雾,____________。(《渔家傲》) |
22.古诗文名句默写。
(1)____________,流水前波让后波。
(2)____________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(3)角声满天秋色里,____________。(李贺《____________》)
(4)几处早莺争暖树,____________。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)“山川之美,古来共谈。”自然山水,或灵动优美,如郦道元笔下的三峡“素湍绿潭,①____________”;或峻秀清新,如陶弘景笔下的山水“② ,清流见底”;或辽阔宏大,如李白笔下的山川“③____________,江入大荒流”。阅读这些作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。
(6)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子:____________,____________。
题型二:主题默写
23.下面是关于“节气·节日”诗文展板的解说词,请将有关诗文及出处补充完整。
古人对节气变化和四时风物流转是非常敏感的:春天的一丝和风刚刚吹过,白居易便在《____________》中记录了莺歌燕舞的景象:“几处早莺争暖树,____________。”夏日的一缕荷香悄悄袭来,李清照便在《如梦令》里回忆起年少时流连溪亭,醉酒而归的细节:“兴尽晚回舟, ____________。”秋叶坠下枝头,王绩在《野望》中写道:“____________,山山唯落晖。”冬雪飘飘洒洒,谢道韫脱口而出:“未若柳絮因风起。”
春日迟暮,晏殊不禁感慨:“无可奈何花落去,____________。”夏水汹涌,郦道元忍不住赞叹:“至于夏水襄陵,____________”。秋菊绕篱,陶渊明沉浸于无我之境:“采菊东篱下,____________。”朔风凛凛,刘桢以松之高洁自勉:“岂不罹凝寒?____________。”
24.古诗词默写。
花是古诗词中常见的意象,陶渊明在《饮酒》中借花悠然自得的吟咏“ , 。”杜甫在《春望》中借花感时伤别,写道:“ , 。”晏殊在《浣溪沙》中借花感叹春光已逝,唱道:“ , 。”
25.默写古诗文名句,并填写相应的作者、篇名。
泱泱古国,江山多娇:① 在《水经注》以②“ , ”描绘三峡群山之巍峨,直插云霄;李白面对昼夜变化的长江美景,在③《 》一诗中咏叹出④“ ,云生结海楼”的美妙诗句。悠悠华夏,人才辈出;虽为女子,李清照却不甘沉默,慷慨高歌:⑤“风休住, ”;更有那朱敦儒面对国难时悲慨吟咏:⑥“中原乱,簪缨散,几时收? 。”秉承天道合一思想的中国人,亦多在自然中感悟人生,晏殊面对美景有感于花鸟,发出了⑦“ , ”这种对时光易逝人生易老的慨叹。
26.潇潇同学通过网络搜索,积累了许多抒发家国情怀的名句。请根据提示,完成默写。
家国情怀,根植于人的灵魂深处。治理国家,孟子认为“得道者多助,(1) ”;人生暮年,曹操坚守“(2) ,志在千里”;面对大江,崔颢吟出“日暮乡关何处是?(3) ”;行至大漠,王维吟诵“(4)大漠孤烟直, ”;远离荆门,李白回眸“(5) ,万里送行舟”。杜甫在离乱之时,发出战乱持久、家书珍贵的感叹:“(6) , ”;李贺在家国危难之时,下定了誓死报效国家的决心:“(7) , ”。
27.古诗文默写。
诗人常常借景抒情,将客观景物赋予主观感感情色彩。“(1)采菊东篱下, ”(陶渊明《饮酒》)写出了诗人恬淡闲适的心境:“(2) ,恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)借花鸟表现出诗人内心的惆怅悲痛:“(3) , ”(晏殊《浣溪沙》)则在诗人惋惜与欣慰的交织中蕴含了深刻的生活哲理:“④树树皆秋色, ”(王绩《野望》)在萧瑟怡静的秋天景色中流露出诗人孤独抑郁的心境:“⑤ ,归雁入胡天”(王维《使至塞上》)道出了漂泊在外游子的孤寂落寞:“(6) , , , ”(吴均《与朱元思书》)则赋予静态的山以奋发向上的无穷生命力。