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专题06 文言文阅读-2024-2025学年九年级上学期语文期末复习考点过关专项训练(统编版)

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2024-2025学年九年级上学期语文期末复习考点过关专项训练

专题06 文言文阅读

    【课内文言文阅读】

(一)阅读下面的文言文,完成问题。

岳阳楼记

范仲淹

ㅤㅤ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

ㅤㅤ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

ㅤㅤ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

ㅤㅤ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

ㅤㅤ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.下列句中加点词的意思相同的一项是(     )

A.在洞庭一湖   惟长堤一痕                 B.此乐何极      而乐亦无穷也

C.把酒临风     有亭翼然临于泉上者         D.或异二者之为  或王命急宣

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①览物之情,得无异乎?

②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君

3.下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是(    )

A.作者开篇交代重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由,以“政通人和,百废具兴”肯定了好友滕子京谪守巴陵郡期间的政绩。

B.第③段以“若夫”的虚拟语气起笔,格调较为高亢,节奏明快有力。第④段以“至若”领起,格调渐次振起,情辞转为激昂。

C.文章融写景、抒情、议论为一体,又有鲜明的层次性,独立的写景与议论抒情互相映衬,完美地表达了作者的思想感情。

D.文章语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。

4.选文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的“乐”,链接材料中“余心乐”是程颢感受到的“乐”请结合内容具体说说这两种“乐”有何不同。

【链接材料】

春日偶成

【宋】程颢

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

(二)阅读下面的文字,完成小题。

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年。又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.对下列句子中加点的字解释不正确的一项是(     )

A.醉翁之意不在酒(情趣)                      B.佳木秀而繁阴(秀丽)

C.杂然而前陈者(陈列)                        D.太守谓谁(是)

2,请用现代汉语写出下列句子的意思

①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.文多次提到“乐”,主要写了哪几种“乐”?表现了作者怎样的情怀?

(三)阅读下面文言文,完成问题。

唐雎不辱使命

《战国策》

ㅤㅤ秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

ㅤㅤ秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

ㅤㅤ秦王佛然怒,谓唐睢曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跳,以头抢地耳。”唐唯曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休浸降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下编素,今日是也。”挺剑而起。

ㅤㅤ秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

链接材料:

黄琬巧对ㅤㅤ

ㅤㅤ黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食,京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少,琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

【注释】①黄碗:东汉人。②为:担任,③魏郡:古郡名。④建和元年:即公元147年。建和,东汉汉桓帝刘志的年号。⑤诏:皇帝的命令。⑥如:像。⑦应:回答。

1.下面句子中加点词的意思解释错误的一项是(     )

A.秦王使人谓安陵君曰(派)                   B.以头抢地耳(撞)

C.长跪而谢之曰(感谢)                       D.寡人谕矣(明白)

2.下列各项中加点词意思和用法相同的一项是(       )

A.要离之刺庆忌也         何不言日食之余如月之初

B.安陵君其许寡人         琼思其对而未知所况

C.以头抢地尔             即以其言应诏

D.而君逆寡人者           而深奇爱之

3.将下的句子翻译成现代汉语。

(1)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也。

(2)京师不见而琼以状闻。

4.从文章内容看,你认为唐雎是个怎样的人?

5.唐雎、黄琬二人皆能巧对,两文的作者对二人赞颂的侧重点各是什么?

(四)阅读下面的文段,完成问题。

ㅤㅤ当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,右备容臭,烨然若神人,略无慕艳意,以中有足乐者,未有所成,犹幸预君子之列,缀公卿之后,日侍坐备顾问,况才之过于余者乎?

ㅤㅤ今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

1.下列加点词解释有误的一项是(       )

A.腰白玉之环   腰:在腰间              B.同舍生皆被绮绣   被:同“披”,穿

C.缀公卿之后   缀:跟随                D.父母岁有裘葛之遗 岁:每年

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(     )

A.以衾拥覆                  以中有足乐者

B.余则韫袍敝衣处其间        入则无法家拂士

C.而承天子之宠光            专诸之刺王僚也

D.今诸生学于太学            其一犬坐于前

3.下列对文章理解有误的一项是(      )

A.上面文段节选自《送东阳马生序》,是元末明初文学家宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。

B.作者在求学过程中克服了求学路途遥远、生活艰苦等重重困难。

C.作者详写自己艰辛的求学经历,略写现在的成就,鼓励青年一代努力学习。

D.作者写同舍生的奢华,从正面衬托自己虽物质上贫乏,但精神上却很富足。

(五)阅读回答问题。

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可”齐人三鼓。刿曰:“可矣”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,故逐之。”

1.解释文中加点的词。

①公将鼓之 ______

②齐师败绩 ______  

③既克,公问其故 ______

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3.从选文看,曹刿论述的战争的取胜之道是什么?

(六)阅读下面的文字,完成问题。

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妄之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进读,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释文中加点词语的意思。

①孰视之 ______

②吾妻之美我者,私我也 ______

③群臣吏民能面刺寡人之过者 ______

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

②期年之后,虽欲言,无可进者。

【课外文言文阅读】

(一)阅读下文,完成各题。

龙山雪

张岱

天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱之竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

【注释】①霁:雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)生等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē):通“喝”。

1.解释下面句中加点的词。

①大雪深三尺许______                ②坐久清冽______

2.翻译下面句子。

声为寒威所慑,咽涩不得出。

3.用“/”给下面的句子断句。(断三处)

余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 竟 不 得 醉

4.请找出并抄写文中描写雪景的句子。

5.这篇文章与《湖心亭看雪》都是作者在明朝灭亡后所写,为什么还采用明朝年号纪年,这表明了作者什么样的情感?

(二)课外文言文。

齐威王论宝

ㅤㅤ齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者, 使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有惭色。

(选自《资治通鉴•周纪》)

【注】①会田:会,相约;田,打猎。②檀子:人名。后文盼子、黔夫、种首皆为人名。③为寇:做贼,这里指入侵。④河:指黄河。

1.下列加点词意思、用法相同的一项是(      )

A.尚有径寸之珠                呼尔而与之

B.泗上十二诸侯皆来朝          皆朝于齐

C.则赵人不敢东渔于河          未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D.使守高唐                    安陵君因使唐雎使于秦

2.请用“/”给文中画线处断句(至少两处)。
使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千余家。

3.用现代汉语翻译句子。
此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!

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