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2021-2022学年河南省新乡市七年级(上)期末语文试卷

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试卷题目
1.阅读下面语段,回答问题。
欣赏生命,需要一份平的心态,一份淡雅的清丽,一份轻松的愉悦,一份快乐的心情。欣赏生命,需要一种坦荡,一种从容,一种不为外物的打扰。欣赏生命,是对生命的一种珍惜,一种________重。真正领悟到生命真的人,会怀着一颗单而睿智的心,抚心灵,感悟生命。
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
表现手法 古诗文名句 
借物抒情 流云在天边,行装在眼前,借着诗人描写的景物,去感受他们心中的那片深情。“①   ,归雁洛阳边”(《次北固山下》),王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念;“②   ,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》),李商隐借“巴山夜雨”想象他对与妻子秉烛夜谈的期盼。 
修辞手法 巧用修辞,语言靓丽,含意隽永。“③   ,④   ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),运用拟人,使无知明月变得有情,将自己对朋友的思念和同情带到夜郎之西;“⑤   ,⑥   ”(《夜上受降城闻笛》),运用比喻,大漠似雪,月华如霜,营造一种寂寥凄清的思乡氛围。 
动静结合 曹操在碣石山登山望海,用饱蘸浪漫主义激情的大笔描绘“⑦   ,⑧   ”(《观沧海》)的山水,一动一静,相互映衬了大海的辽阔与山岛的威严。 
3.名著阅读。
名著中的主要人物,往往具有多面性,优缺点并存。请结合《朝花夕拾》中的相关情节,简要分析长妈妈的优缺点。
4.“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”是《西游记》第二十七回的题目。请结合名著内容,简要回答“尸魔”是如何“三戏唐三藏”的。
5.下列填入语段横线上的句子,顺序排列的一项是(  )
和平与发展是人类永恒的期望,是世界各国的共同事业,也是当今时代的主题。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求自身发展中着力促进各国共同发展,不断扩大共同利益汇合点,就能让发展成果惠及世界各国。
①维护比金子还珍贵的和平,是每个国家都应该肩负起来的责任
②没有和平,发展就无从谈起
③和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存
④发展是解决一切问题的总钥匙,是增进人类福祉的重要前提
⑤没有发展,和平就失去了基础
  • A. ③①②④⑤
  • B. ③⑤②①④
  • C. ④⑤②①③
  • D. ④②⑤③①
6.第24届冬奥会(冬季奥林匹克运动会)于2022年2月4日~2月20日在北京和张家口举办,为此,班级开展以“纯洁冰雪•激情约会”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
结合材料内容,简要概括北京冬奥会会徽“冬梦”体现了哪些文化属性。
2022北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵,促进了不同民族文化的交流,增进了大众对不同民族文化的吸收与融合,推动了会徽的国际化发展。此外,冬奥会会徽不仅体现了“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神,而且还加入了冰雪文化。冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的,它是层次性和功能性的意识形态统一体,是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。
7.请根据材料的内容,提取能够表现冰壶运动特点的关键词。
冰壶又称掷冰壶,冰上溜石,是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上“国际象棋”,它考验参与者的体能与脑力,展现动静之美,取舍之智慧。
8.如图是“2022年冬奥会冰上(短道速滑)运动”纪念邮票,请你简要介绍画面内容。
9.阅读下文,完成问题。曾经的月光 爸爸有一支竹箫,瘦瘦的,长长的,像他的人一样。
爸爸做乡村小学教师,平日里教书育人,吹箫是他的业余最爱。爸爸有兴致吹箫,是饭后闲暇下来——最好是酒后微醉的时候。这时的爸爸,安详地倚靠在炕尾的墙壁上。爸爸摩挲着手里的竹箫,若有所思。我们知道,他在酝酿情绪,也在等待着我们。妈妈的嘴角漾起了微笑。妈妈平时不爱言语,一直默默支持爸爸展示他的才情。
天逐渐暗了下来。爸爸对着心爱的竹箫,小心地试音。院里趴卧的几只大鹅,伸长了脖子,不敢作声。我和哥哥围坐过来。爷爷也从隔壁过来了。
屋子里静得如一池湖水,爸爸悠扬婉转的箫声在淡淡的月光里缓缓升起。爸爸吹奏的是《彩云追月》。我仿佛看见嫦娥在月宫里漫步,垂下的裙摆,朦胧又飘逸;周边的彩云,敞着怀抱,好像要把月亮揽入怀中。月光如水,抚摸着我们每个人的脸颊……
爷爷决定搬到北大荒去。
爸爸不走,因为妈妈。妈妈舍不得离开家乡,舍不得离开姥姥和姥爷。妈妈不安地看着爸爸,几次欲言又止。
爸爸摩挲着手里的竹箫,低头不说话。他用沉默,表达着他坚定的决心。
和爷爷分别的那天,爸爸手里攥着那支竹箫,站到爷爷面前。爷爷平静地笑着,抚摸哥哥的头,又擦去我脸上挂着的泪,对爸爸说:“别惦记着啦,等安顿好了,我会再回来看你们——我还要听你吹箫呢!”爷爷的话,温暖和煦,像一缕清风,在空气里流动,更像河水荡起了涟漪,激荡着一家人的心。我们都笑了。
爷爷走了。那夜,爸爸坐在以往吹箫的地方,抚摸着竹箫,像抚摸着远行亲人的手。我仿佛听到,箫声依然盘旋在月夜里。我仿佛看到,爷爷依然坐在小板凳上,两手握在一起,就像握着一团暖暖的亲情。我们都不说话,不抬头,醉在曾经的月光中,醉在往日的箫声里……
哥哥的理想是穿上军装,成为一名威武的军人。妈妈不赞同他离家远行。爸爸不作声,默默支持哥哥去报名参军。
不久,哥哥手里举着那张入伍通知书站在了爸爸妈妈的面前。妈妈悄悄抹起了眼泪,她知道是留不住哥哥了。爸爸默默地看着哥哥,看着他手里的通知书,似笑非笑。哥哥会意了,摸着自己的脑袋,傻笑着走到妈妈面前:“妈,是我不好,没有争取您的同意,自己就去报名了。”
爸爸盯着哥哥年轻而又坚定的脸,他说:“你妈妈可是识大体的人!当初爷爷他们搬走,你妈妈就说‘嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,你爸怎么决定我就怎么随着走……’对吧?这是顺其自然,这是明事理识大体!好男儿就要志在四方,只要不给咱们家丢脸,我和你妈都支持你去部队里闯荡闯荡!”妈妈抬手拭去脸上的泪,看着哥哥:“儿子,还想吃什么,妈给你做。”爸爸说:“要做什么好吃的就多做点吧——听说孙子要去参军,爷爷很高兴,现在正在火车上!”
那夜的月光,似乎比以往更加绵柔和清亮。
爷爷笑呵呵地坐在我为他摆好的小板凳上,白头发白胡子在月光下闪着银光。我走过去靠在爷爷耳边说:“爷爷,月宫里的小白兔也没有您的胡子白!”爷爷笑了白胡子笑得一颤一颤的。
爸爸的箫声,伴着他沉稳的呼吸,悠然而起。月光下我们每个人的脸上安详沉静,内心却充满喜悦与祝福……
爸爸那天吹奏的是《明月几时有》。几年后,我在课本上学到了苏轼的这首词,我的眼泪一下流了出来,不用说,我的耳边响起了爸爸的箫声,心里流淌着那些年我家的月光……(作者:谢华英。有删改)
10.阅读下面两个文本,完成问题。
【文本一】墨与砚 最好的朋友往往也会闹点别扭,墨与砚从来就是一对配合得很好的伙伴。但他们也有过一次矛盾。
有一天,黑墨忽然长叹一声,对砚台说:“老兄啊!我不想跟你厮守下去了。就凭我这副乌黑硬朗的身骨,到哪儿不受欢迎呢?干吗要在你这小天地里转一辈子呢?”
“你这话是什么意思?”砚台翻了翻眼皮,瞪着黑墨问。
黑墨昂着头,傲慢地答道:“你这点小肚子,岂能容纳我这块大料?你瞧我稍微转动一下身子,就碰到你的腹壁;再一转身,就要顶穿你的肚皮了。要是让我出去,在桌面上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”
“我劝你别好高骛远了,”砚台笑了笑对黑墨说,“实践证明,我们只有密切配合,才能发挥作用,否则我们将一事无成。”
“哼!你压制我的才能这么多年了,难道还想压制我一辈子吗?”黑墨拉长了他那副黑面孔,气势汹汹地质问砚台。
“我这是好心劝你,听不听由你。”
“不管你怎么说,我也要离开你!”说完,黑墨腾地跳出砚台,在桌面上呼呼啦啦地转动起来,一边转一边高声对砚台说:“今天,我要让你看看我的能耐!瞧我转得多灵活、多带劲,简直就像在溜冰场上进行滑冰表演一样!”
黑墨转啊,转啊!转得头昏眼花,猛地一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了,可是瞧瞧桌面上,却一点墨汁也没有。
砚台诚恳地说:“你不听忠告,才吃了这个大亏。你把自己的能耐估计得太高了,其实,离开了水和我,你又有什么作为呢?快回来吧!”
黑墨重新跳进砚台,转上几圈,脚下就涌出了香喷喷的墨汁。
从此以后,黑墨就安心地在观台里转磨,再也不想跳出去了。
【文本二】蜗牛争名 一只蜗牛爬到农民脚边,探头探脑地质问农民:我的名字里也有个牛字,你们为什么不给我牛的荣誉、牛的地位、牛的礼遇?”
农民笑呵呵地说:“好啊,蜗牛先生,我们可以给你所要的一切。可为了让你名副其实,还是先请你下田来拉拉犁吧!”
蜗牛灰溜溜地逃走了。
11.阅读《<论语>十二章》(节选),完成问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不而不愠,不亦君子乎?《学而》
曾子曰;“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰;“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。《子张》
12.阅读下面一首元曲,完成问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
13.聪明是一种生存的能力,它多数是得益于一种遗传;而智慧是一种生存的境界,它更多的是后天的一种修为。聪明靠耳朵、靠眼睛,所谓耳聪目明;而智慧靠心灵,即所谓慧由心生。围绕“聪明与智慧”这一话题,根据要求写一篇作文。
请以“那次,我真聪明”为题,写一篇记叙文,讲述在现实生活中,我们做了哪些聪明的事情,被父母、老师、同学等人夸赞过。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
14.聪明是一种生存的能力,它多数是得益于一种遗传;而智慧是一种生存的境界,它更多的是后天的一种修为。聪明靠耳朵、靠眼睛,所谓耳聪目明;而智慧靠心灵,即所谓慧由心生。围绕“聪明与智慧”这一话题,根据要求写一篇作文。
请以“有一种智慧叫________”为题,写一篇记叙文,讲述在我们成长过程中,我们获得的某种智慧。
要求:①在横线上填写合适的内容(坚持、包容、沉默、放弃……),把题目补充完整,然后作文。
②表达意图明确,内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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