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2024-2025学年三年级语文上册第八单元知识清单(统编版)

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2024-2025学年三年级语文上册单元知识清单

第八单元

一、易读错的字

仰望(yǎng)跌(diē)倒家庭(tíng)皆(jiē)大欢喜
诚实(chéng)列宁(níng)迅速(sù)撤退(chè)
陈列(liè)联系(lián)缸子(gāng)高粱(liáng)
一顿(dùn)侦察(zhēn)胸脯(xiōng)大夫(dài)
联军(lián)撤(chè)走窗帘(lián)争分夺秒(miǎo)

二、易写错的字

庭:的“廷”不要写成“延”。

登:上下结构。右上部分书写顺序为撇、撇、捺。“ ”的两撇短而平行。

养:三个横画长短要有变化,间距要均匀。一撇一捺要盖住下面。

弃:上下结构。“ ”的横与“廾”的横相比要短些;末竖为悬针竖。

跌:左右结构,左窄右宽。“ ”最后两笔是竖、提,“失”最后两笔撇、捺要舒展。

持:“寸”的竖钩的起笔位置在“土”的竖画的收笔位置的右边一点儿。提和横要避让,注意几个横画之间距离要均等。

雀:下部是四横,不要多写或少写一横。

离:第九画是“厶”,不是“古”。

取:第六画是提,不是横:左右两部分注意穿插迎让。

匆:最后一笔是点,不要丢掉。

三、一字组多词。

司(sī)  司机  上司  官司     庭(tíng)  家庭  庭院  法庭

登(dēng)  登山  登记  登门   跌(dié)  跌倒  下跌  跌落

众(zhòng) 众人  大众  观众   弃(qì)  放弃  丢弃  弃权

持(chí)  坚持  主持  持有   雀(què)  麻雀  燕雀  雀跃

郊(jiāo) 郊外  郊区  近郊   养(yǎng) 养育  教养  培养

粉(fěn)  花粉  粉色  粉笔   男(nán)  男性  男声  男生

或(huò) 或者  或许  间或    者(zhě) 记者  学者  作者

冻(dòng) 冰冻  冻坏  冻雨   惜(xī)  可惜  惜别  珍惜

肯(kěn)  肯定  肯切  首肯   诚(chéng) 诚实  真诚  忠诚

斗(dòu)  战斗  龙争虎斗     血(xuè) 血丝  血海深仇  血液

恩(ēn)  感恩  恩重如山      棒(bàng) 木棒  当头一棒

险(xiǎn)  危险  千难万险    撤(chè)  撤走   撤退

大(dài)  大夫  大王         瓦(wǎ)  瓦片   土崩瓦解

帘(lián)  窗帘  雨帘云动    讯(xùn)  迅速   迅猛

速(sù)  速度  不速之客      夺(duó)  夺取  争分夺秒

秒(miǎo)  秒表  分秒必争

四、多音字。

斗      大      还

得    没     间     散

弹      难     吭

五、形近字和同音字。

登(登山)   跌(跌倒)   郊(郊外)   养(培养)

凳(凳子)   秩(秩序)   饺(饺子)   差(差距)

仰(仰望)   郊(郊外)   粒(谷粒)   成(成功)

迎(欢迎)   效(效果)   拉(拉手)   或(或者)

冷(寒冷)   粉(粉色)   术(手术)   血(鲜血)

怜(可怜)   纷(缤纷)   木(木头)   皿(器皿)

六、重点词语

1.必须掌握的词

郊外  养病  跳动  欢快  谷粒  男孩  或者  严寒  本来  可惜

肯定  诚实  手术台  阵地  战斗  打响  气焰  刚刚  不断  激烈

眼球  血丝  烟雾  仍然  取出  匆匆  离开  危险  转告

2.四字词语

惹人喜爱  硝烟滚滚

3.成语

自言自语  欢蹦乱跳  当头一棒  争分夺秒

七、近义词

婉转~悠扬  仰望~仰视  欢快~欢畅  周围~附近  严寒~寒冷

本来~原本  可惜~惋惜  恳求~请求  迅速~快速  陈列~陈设

诚实~诚恳  嚣张~猖狂  消灭~歼灭  激烈~猛烈  陆续~连续

淹没~吞没  仍然~依然  镇定~镇静  敏捷~灵敏  沉思~深思

袭击~进击  危险~危机  艰苦~艰难  友爱~友好  侦察~侦查

争分夺秒~分秒必争  自言自语~喃喃自语  欢蹦乱跳~活蹦乱跳

八、反义词

高大→矮小  仰望→俯视  欢快→伤心  严寒→酷暑  同意→反对

肯定→否定  果然→居然  诚实→虚伪  感动→冷漠  可惜→幸好

激烈→平静  陆续→中断  镇定→慌张  艰苦→安逸  敏捷→笨拙

危险→安全  迅速→缓慢  胜利→失败  袭击→抵御

欢蹦乱跳→死气沉沉

九、词语解释

(1)注释①戏:玩耍。②于:在。③庭:庭院。④瓮:小肚大的陶器。⑤没:淹没,沉下去。⑥皆:全,都。⑦弃:放弃,抛弃。⑧持:拿。⑨击:打,敲打。⑩光:指司马光。⑾迸:涌出。

(2)理解词语。

婉转:(歌声、鸟鸣声等)悠扬动听。

争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。

博物馆:搜集、保管、研究、陈列、展览有关革命、历史、文化、艺术、自然科学、技术等方面的文物或标本的机构。

好容易:很不容易(才做到某件事)。

病号灶:给病人做饭的设备。

趁人不防:趁别人没有防备。

十、词语积累。

①含有数字的词语:当头一棒

类似的词语:十全十美  五花八门  五光十色  六神无主  九牛一毛  五湖四海  七上八下

②ABAC式的词语:自言自语

类似的词语:一心一意  百发百中  无边无际  若隐若现  半信半疑  自作自受  多姿多彩

③关于时间的词语:争分夺秒

类似的词语:光阴似箭  日月如梭  弹指之间  稍纵即逝  一日三秋  瞬息之间  斗转星移

④量词

一次战斗  一座小庙  一块弹片  一台手术  一个粗瓷大碗  一段令人感动的故事

⑤动词

离开阵地  走进炊事棚  含着泪花

⑥修饰词

高大的白桦树        欢快的灰雀         鼓鼓的挂包

⑦描写战争的词语:硝烟滚滚

类似的词语:金戈铁马  穷兵黩武  大动干戈  兵戎相见  兵荒马乱

十一、句子积累。

1.心理描写

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

“想告诉”“又不敢讲”表现了男孩看到列宁着急、担心、惋惜的样子时,内心受到了触动,虽然认识到了自己所犯的错误,但又没有勇气讲出来的矛盾心理。

2.语言描写的句子

(1)列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”

这时列宁已经知道是男孩捉走了灰雀,又主动放回了灰雀;他不问男孩,而去问一只不会说话的鸟,一方面表现出他见到灰雀后的惊喜,另一方面是他不愿拆穿男孩,表现了他对男孩的尊重和爱护。

(2)赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“哪里拿来的,请你还到哪里去!”

这句话通过对赵一曼的语言描写,写出了她讲原则的行事作风。

3.动作描写

赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

这句话通过对赵一曼的动作描写,写出了她以身作则的高尚品质。

4.环境描写。

一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。

庙的一角落下了许多瓦片,挂在门口的布帘烧着了,火苗直逼手术台,小庙的情况更加危急了。

5.揭示中心的句子

可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

白求恩用反问的语气坚定地表达了自己不能离开的决定,作为医生的他,手术台就是他的阵地同时这句话也体现了他要与战士们共进共退。

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