试卷题目
1．下列加点字的注音正确的一项是（ ）
- A. 悄然（qiāo） 镌刻（juān） 妯娌（lí） 深恶痛疾（wù）
- B. 琐屑（xiè） 主宰（zǎi） 迂腐（yū） 潜滋暗长（qián）
- C. 炽热（chì） 盎然（àng） 一绺（lǚ） 正襟危坐（jīn）
- D. 雕镂（1òu） 簌簌（shù） 丘壑（hè） 摩肩接踵（zhǒng）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
- A. 锐不可挡 诚惶诚恐 惟妙惟肖 恹恹欲睡
- B. 眼花缭乱 轻歌慢舞 巧妙绝纶 自出新裁
- C. 为富不仁 黯然失色 因地制宜 殚精竭虑
- D. 诲人不倦 筋疲力尽 重峦叠障 春寒料峭
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
- A. 站在长江北岸，欣赏葛洲坝高山出平湖的壮观景象，聆听坝后人声鼎沸的涛声，一静一动，那是多么新奇的感觉。
- B. 体训的哨声一响，同学们就前仆后继地冲向操场。
- C. 电影预告片中的部分内容对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
- D. 这个地方曾经是一个藏污纳垢的黑窝。
4．下列各句没有语病的一项是（ ）
- A. 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
- B. 光明中学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
- C. 在一切生产均已高度社会化的当下，只有通过阅读和写作还顽强地保持着语言的美感。
- D. 最美“逆行者”充分展现了中国人民面对生死考验时坚守岗位、不畏艰险。
5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①怀着这样的心态，人在逆境中就必定是焦虑不安，度日如年，苦难望不到头。
②我们往往只把顺境看作生活，认为逆境不是生活，而是不得不忍受的例外，盼望它快快过去，生活可以重新开始。
③事实上，如果你的心态平静而又积极，逆境的确也是一种生活。
④人生有顺境，也有逆境。
⑤应该调整心态，在逆境中要这样想：这就是我现在的生活，甚至是我永远的生活，我怎么把它过得有意义？
①怀着这样的心态，人在逆境中就必定是焦虑不安，度日如年，苦难望不到头。
②我们往往只把顺境看作生活，认为逆境不是生活，而是不得不忍受的例外，盼望它快快过去，生活可以重新开始。
③事实上，如果你的心态平静而又积极，逆境的确也是一种生活。
④人生有顺境，也有逆境。
⑤应该调整心态，在逆境中要这样想：这就是我现在的生活，甚至是我永远的生活，我怎么把它过得有意义？
- A. ④②①⑤③
- B. ④⑤③②①
- C. ②①④③⑤
- D. ②⑤③④①
6．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）
- A. 消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。
- B. 《藤野先生》选自《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字像才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。
- C. “指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水北岸，由此可见，“益阳”原指益水南岸。
- D. 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
7．默写。
8．“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已经年过半百，但仍很健康。他曾经是国民党将领，性格很急躁，但是他很谦虚。他不计较个人财物——除了马匹。”
这里的他是（ ）
这里的他是（ ）
- A. 朱德
- B. 徐海东
- C. 贺龙
- D. 刘志丹
9．选出下面关于名著的表述有误的一项（ ）
- A. 《红星照耀中国》的意义首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
- B. 《红星照耀中国》的意义还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了红色中国产生发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
- C. 《昆虫记》堪称想象文学的典范，有“昆虫的史诗”之美誉。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程，这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部文学著作注入了灵魂和生气。
- D. 为了揭开昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相，每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复，因此，阅读《昆虫记》便成为让人惊叹不已，欲罢不能的探索与发现之旅。
10．百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党成立100周年，为迎接中国共产党百岁华诞，学校将开展“学百年党史 传红色基因”为主题的系列活动。
各班将开展“庆祝建党100周年”的系列活动，同学们积极出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。
示例：“书写红色经典，献礼建党百年”书法比赛
各班将开展“庆祝建党100周年”的系列活动，同学们积极出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。
示例：“书写红色经典，献礼建党百年”书法比赛
11．下面是学校通讯员写的一则新闻，导语部分没写完，请你根据上下文内容在空缺处补全。（不多于25字）书写红色经典 献礼建党百年 文字飘春，纸墨含情，为纪念中国共产党成立100周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，展示学子风采，5月13日， 。
本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取现场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，激情满怀地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。
此次活动展示了我校硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬民族精神的热情。
本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取现场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，激情满怀地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。
此次活动展示了我校硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬民族精神的热情。
12．针对小明同学演讲稿的开头部分，说法错误的一项是（ ）
同学们：
大家好！我是来自初二五班的小明，今天我演讲的题目是《传承红色基因，争做时代新人》。每当看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》，每当听着那激昂的旋律时，我的心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。
①历史怎会忘记，忘记那些英勇无畏、前仆后继、用鲜血扭转乾坤、用生命铸造新中国的共和国卫士？②他们创造了无与伦比的惊人业绩！他们谱写了一首首惊天地，泣鬼神的壮烈诗稿！
同学们：
大家好！我是来自初二五班的小明，今天我演讲的题目是《传承红色基因，争做时代新人》。每当看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》，每当听着那激昂的旋律时，我的心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。
①历史怎会忘记，忘记那些英勇无畏、前仆后继、用鲜血扭转乾坤、用生命铸造新中国的共和国卫士？②他们创造了无与伦比的惊人业绩！他们谱写了一首首惊天地，泣鬼神的壮烈诗稿！
- A. “同学们”应该为“尊敬的老师，亲爱的同学们”才更得体。
- B. “我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》”中，书名号应改为引号。
- C. ①句是个反问句。
- D. ②的主干是“他们创造业绩”。
13．阅读送魏二，完成下列各题。 送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。【注】本诗写于王昌龄贬龙标尉时。
14．阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）【乙】临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。东坡居士酒醉饭饱，倚于几上。白云左缭，清江右洄，重门洞开，林峦坌入②。当是时，若有思而无所思，以受万物之备③，惭愧！惭愧！（选自《东坡志林》）注：①临皋亭：位于今湖北黄冈县，濒临长江，苏轼贬谪黄州时暂居于此。②重门洞开，林监坌（bèn）入：意为树木山峦由门窗映入眼帘。③万物之备：自然所赐予的一切。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）【乙】临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。东坡居士酒醉饭饱，倚于几上。白云左缭，清江右洄，重门洞开，林峦坌入②。当是时，若有思而无所思，以受万物之备③，惭愧！惭愧！（选自《东坡志林》）注：①临皋亭：位于今湖北黄冈县，濒临长江，苏轼贬谪黄州时暂居于此。②重门洞开，林监坌（bèn）入：意为树木山峦由门窗映入眼帘。③万物之备：自然所赐予的一切。
15．阅读下面的文章，完成问题。花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生秦自民①蝴蝶是会飞的花朵，是曼妙绝伦的舞蹈家，身姿优雅、色彩斑斓的蝴蝶备受文人墨客的青睐，春天里，看到花枝上彩蝶蹁跹，“诗圣”杜甫的快乐跃然纸上，成就了《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”要说对蝴蝶最为痴迷的人，也许非北宋诗人谢逸莫属。他创作了几百首蝴蝶诗，其中不乏佳句，如“杜鹃飞破草间烟，蛱蝶惹残花底露”，因此人送外号“谢蝴蝶”。
②提起蝴蝶，人们不免要将其与飞蛾比较一番。的确，它们有很近的亲缘关系，是鳞翅目昆虫的两个大类，它们都是完全变态发育的昆虫，一生要经过卵、幼虫，蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段。卵和蛹不吃不喝不动，外表上都处于静止状态。
③绚丽多彩的蝴蝶和飞蛾一样，都是由令人望而生畏的毛毛虫变化而来的。对于非专业人士来说，要区分一只毛毛虫到底是蝴蝶的幼虫还是蛾类的幼虫是非常困难的，专业人士则主要从趾钩的数目、长短和排列方式，气门的排列，以及毛序和腹足多少等来区分。
④虽然蝶和蛾的成虫有许多共同点，如虹吸式口器，3对分节的足，2对膜质的翅、身体和翅上都密布着鳞片，但是，区分蝶和蛾的成虫要比区分它们的幼虫容易得多。
⑤蛾和蝶在外形上的区别，首先是鳞片和绒毛组成的斑纹不同。每种蛾、蝶都有自己独特的斑纹，不过，多数蝴蝶比飞蛾的色泽更加亮丽，且翅和躯干表面的绒毛也少得多，其次是体形的差别，通常蛾类腹部粗短肥硕，而蝶类则身材苗条，蝴蝶和飞蛾形态上最主要的区别在触角：蝶类是棒状触角，触角基部各节细长如杆，端部数节逐渐膨大，整个形状像一根棒球杆；而蛾类的触角形式多样，以羽状为多，还有丝状、栉齿状等，如蚕蛾、凤蛾、桑毒蛾都是羽状触角。
⑥从生活习性来着，蝶类只有白天才会忙碌不停。“拂绿穿红丽日长，一生心事住春光。”读到徐夤的这两句诗，你一定知道，他吟咏的是蝴蝶而不是飞蛾。“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。”“灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。”张祜和李贺的这些诗句生动地说明蛾类更喜欢夜间活动。唐末著名诗僧齐己在一首以《灯》为题的诗中写道：”幽光耿耿草堂空，窗隔飞蛾恨不通。”可见，黑夜飞行的蛾类有明显的趋光性，而且经常将灯光及火光误以为月光并向其飞去，这就是“飞蛾扑火”。
⑦飞蛾扑火并非因为对光明的盲目热情，而是由于它们在夜晚要靠月光和星光来导航。因为天体距离遥远，射来的光线都是平行光，飞蛾只要与光线的照射方向成固定夹角飞行，就可以飞成直线，以最短路线飞到目的地，从而节省能量。但是，有了灯火之后，灯火发出的光线不是平行的而是发散的，飞蛾却依然遵循本能沿着光线的同一角度飞行，结果其飞行路线就变成了一条“黄金螺旋线”，最终就发生了“飞蛾扑火”的悲剧。
⑧少数在白天飞行的蛾类也许能避免这样的悲剧。例如，以美貌闻名遐迩的日落蛾，就是一种白天飞行的蛾子，由于日落蛾翅膀上的色彩和图案艳丽程度不亚于蝴蝶，而且喜欢在白天活动，所以，德鲁•德鲁里在1773年误将其视作蝶类，并将其划归凤蝶属。此外，长喙天蛾也和蝴蝶一样白天活动，且有一些与蝴蝶相似的特征，所以也叫蜂鸟蝶蛾。
⑨春天，到处生机盎然，落英缤纷，蝴蝶狂舞，鲜嫩的桑叶上孵化出了许多幼蚕。黑褐色的蚁蚕摄食桑叶迅速生长发育成为青白色的蚕。南宋词人辛弃疾在《临江仙•即席和韩南涧韵》中写出“花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生”时，不知道潜意识里是否把蝴蝶与蚕联系在一起了。然而，我们现在知道，蝴蝶和蚕虽然看起来风马牛不相及，但它们还真是实实在在的近亲。
②提起蝴蝶，人们不免要将其与飞蛾比较一番。的确，它们有很近的亲缘关系，是鳞翅目昆虫的两个大类，它们都是完全变态发育的昆虫，一生要经过卵、幼虫，蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段。卵和蛹不吃不喝不动，外表上都处于静止状态。
③绚丽多彩的蝴蝶和飞蛾一样，都是由令人望而生畏的毛毛虫变化而来的。对于非专业人士来说，要区分一只毛毛虫到底是蝴蝶的幼虫还是蛾类的幼虫是非常困难的，专业人士则主要从趾钩的数目、长短和排列方式，气门的排列，以及毛序和腹足多少等来区分。
④虽然蝶和蛾的成虫有许多共同点，如虹吸式口器，3对分节的足，2对膜质的翅、身体和翅上都密布着鳞片，但是，区分蝶和蛾的成虫要比区分它们的幼虫容易得多。
⑤蛾和蝶在外形上的区别，首先是鳞片和绒毛组成的斑纹不同。每种蛾、蝶都有自己独特的斑纹，不过，多数蝴蝶比飞蛾的色泽更加亮丽，且翅和躯干表面的绒毛也少得多，其次是体形的差别，通常蛾类腹部粗短肥硕，而蝶类则身材苗条，蝴蝶和飞蛾形态上最主要的区别在触角：蝶类是棒状触角，触角基部各节细长如杆，端部数节逐渐膨大，整个形状像一根棒球杆；而蛾类的触角形式多样，以羽状为多，还有丝状、栉齿状等，如蚕蛾、凤蛾、桑毒蛾都是羽状触角。
⑥从生活习性来着，蝶类只有白天才会忙碌不停。“拂绿穿红丽日长，一生心事住春光。”读到徐夤的这两句诗，你一定知道，他吟咏的是蝴蝶而不是飞蛾。“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。”“灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。”张祜和李贺的这些诗句生动地说明蛾类更喜欢夜间活动。唐末著名诗僧齐己在一首以《灯》为题的诗中写道：”幽光耿耿草堂空，窗隔飞蛾恨不通。”可见，黑夜飞行的蛾类有明显的趋光性，而且经常将灯光及火光误以为月光并向其飞去，这就是“飞蛾扑火”。
⑦飞蛾扑火并非因为对光明的盲目热情，而是由于它们在夜晚要靠月光和星光来导航。因为天体距离遥远，射来的光线都是平行光，飞蛾只要与光线的照射方向成固定夹角飞行，就可以飞成直线，以最短路线飞到目的地，从而节省能量。但是，有了灯火之后，灯火发出的光线不是平行的而是发散的，飞蛾却依然遵循本能沿着光线的同一角度飞行，结果其飞行路线就变成了一条“黄金螺旋线”，最终就发生了“飞蛾扑火”的悲剧。
⑧少数在白天飞行的蛾类也许能避免这样的悲剧。例如，以美貌闻名遐迩的日落蛾，就是一种白天飞行的蛾子，由于日落蛾翅膀上的色彩和图案艳丽程度不亚于蝴蝶，而且喜欢在白天活动，所以，德鲁•德鲁里在1773年误将其视作蝶类，并将其划归凤蝶属。此外，长喙天蛾也和蝴蝶一样白天活动，且有一些与蝴蝶相似的特征，所以也叫蜂鸟蝶蛾。
⑨春天，到处生机盎然，落英缤纷，蝴蝶狂舞，鲜嫩的桑叶上孵化出了许多幼蚕。黑褐色的蚁蚕摄食桑叶迅速生长发育成为青白色的蚕。南宋词人辛弃疾在《临江仙•即席和韩南涧韵》中写出“花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生”时，不知道潜意识里是否把蝴蝶与蚕联系在一起了。然而，我们现在知道，蝴蝶和蚕虽然看起来风马牛不相及，但它们还真是实实在在的近亲。
16．现代文阅读。温暖的苇花①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群，挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却哧哧地笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地温暖了多少双脚啊！
⑫现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群，挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却哧哧地笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地温暖了多少双脚啊！
⑫现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
17．对于鲁迅来说，百䓍园中的玩耍，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于莫怀戚来说，田间小路上的散步，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭与套作。请认真书写。
请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭与套作。请认真书写。
18．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活就是一次次的相遇，就像鲁迅求学遇到了藤野；生活就是一次次的想念，就像汪曾祺对昆明的雨的情怀：生活就是一场场离别，就像朱德对母亲的怀念，就像朱自清对父亲背影的镌刻。其实，在成长的路上，总有一些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是某个人一句贴心的话，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……
请结合你的经历，写一篇600—800字的文章。
写作提示：（1）除诗歌外，文体不限；
生活就是一次次的相遇，就像鲁迅求学遇到了藤野；生活就是一次次的想念，就像汪曾祺对昆明的雨的情怀：生活就是一场场离别，就像朱德对母亲的怀念，就像朱自清对父亲背影的镌刻。其实，在成长的路上，总有一些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是某个人一句贴心的话，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……
请结合你的经历，写一篇600—800字的文章。
写作提示：（1）除诗歌外，文体不限；
