专题09 名著阅读-2024-2025学年九年级上学期语文期末复习考点过关专项训练（统编版）

2024-2025学年九年级上学期语文期末复习考点过关专项训练

专题09 名著阅读

1．名著阅读。

（1）俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”《水浒传》中，水泊梁山很多斗争的胜利，都离不开梁山众人的通力合作。下面是（水浒传》中合作的典型故事，请你选择一个简要叙述。

智取生辰纲

三打祝家庄

（2）艾青的诗歌具有独特的意象和主题，请你简要分析下面两首诗中的“树”和“镜子”各具有什么象征意义。

树

一棵树，一棵树

彼此孤立地兀立者

风与空气

告诉着他们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长者

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

1940年春

镜子

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的人

谁都从它发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至会有人

恨不得把它打碎

1979年3月

2．名著阅读

（1）阅读下面艾青《鱼化石》中的诗句，请你在初中阶段的必读书目中选一个适合的人物，结合具体情节，说说他（她）的经历是如何印证《鱼化石》诗句的精神内涵的。

活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。

（2）阅读下面文字，然后回答问题。

有人曾为《水浒传》创作了一副长联：

何人耐住贫寒，草庵斟万字，曰耻，曰荣，曰仁，曰义，思来痛打郑屠拍案，怒杀李鬼快心，传古行文，且观一卷英雄谱；

哪本躲开誉诟，巨著历千年，论成，论败，论死，论生，读至苦征方腊伤怀，讥笑黄巢振袖，警今叙事，再唱几回好汉歌。

①“怒杀李鬼”的是_____（人名），“讥笑黄巢”的是_____（人名）。

②在《水浒传》108位英雄好汉中，武松称得上是最富有血性和传奇色彩的人物，请根据下面表格的相关内容，填出相应的主要故事情节。

③“苦征方腊”苦在哪里？请结合原著简要分析。

3．名著阅读

（1）根据你对《简•爱》的了解，选出人物情节或评论不正确的一项是（　　）

A．桑菲尔德庄园大火后，简•爱回到罗切斯特身边，是因为她不愿意和圣约翰去传教，愿意继续做家庭教师。

B．里德太太是简•爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简•爱，但对简•爱并不好。临死前良心发现，告诉简•爱真相。

C．简•爱，一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微相貌平凡，但她并不因此自卑。她蔑视权贵的骄横，显示出自立自强的人格和美好的理想。

D．海伦•彭斯是简•爱在洛伍德孤儿院的好友，聪明好学，待人宽厚，对一切毫无怨言。后来因为肺病而死。

（2）小源同学周一要在全校师生面前进行“国旗下讲话”，老师给她的主题是“挫折与成长”，她已经写好第一句话：“成长过程中，难免会遇到挫折，有的人会在挫折中慢慢成长起来，变得强大，变得坚韧：有的人可能在仓皇之中，渐渐沉溺，一蹶不振。”现在请你从以下资料中选择其中的一项，从人物经历和自己感悟两方面将小源同学的讲话稿完成，要求：①不少于100字；②至少运用一种修辞。

A．《简•爱》中的简•爱

B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金

C．《骆驼祥子》中的祥子

4．名著类整本书阅读。

（1）整本书中析结构

请结合你阅读《水浒传》的经验，解说其链式结构的具体表现。

（2）整本书中论人物

《水浒传》全书从第七回到第九十九回都有林冲的身影。你能否结合图中所列回目的任意内容，谈谈林冲的性格特征。

5．阅读下面从《水浒传》中摘录的文字，回答小题。

摘录一：

鲁提辖又问道：“你姓甚么？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二；孩儿小字翠莲；郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父子两个，只在前面东门里鲁家店安下。”鲁达听了道：“呸！俺只道哪个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”

摘录二：

两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲。

（1）《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历，鲜明地表现了“__________”的主题，摘录中的鲁智深是小说中的代表人物之一，他的绰号为“__________”。

（2）《水浒传》善于运用对比手法塑造人物形象。请结合摘录二简要分析。

（3）鲁智深被认为是《水浒传》中最可爱、最可敬的人，是“侠义”的化身。你如何看待他的侠义之举？请结合摘录中的相关情节简要分析。

6．名著阅读

（1）小文用阅读卡来记录自己的阅读所得。请你仿照她的阅读卡，记录你阅读艾青诗歌《太阳》的所得。

太阳

艾青

从远古的墓茔

从黑暗的年代

从人类死亡之流的那边

震惊沉睡的山脉

若火轮飞旋于沙丘之上

太阳向我滚来……

它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时，我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方用电力与钢铁召唤它

于是我的心胸

被火焰之手撕开

陈腐的灵魂

搁弃在河畔

我乃有对于人类再生之确信

1937年春

（2）小嘉从学者邹少雄《论＜水浒＞的文化精神》中摘录了三条自强不息的精神内涵：一是敢作敢为、宁折不弯的人格精神；二是行侠仗义、扶弱锄强的同道互助精神；三是突破传统的超越精神。请从武松、宋江、鲁智深中选择一位

7．阅读文章，回答问题。

A．那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石头上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰跨一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没一了半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮肐搭地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没有了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放分半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土炕。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。

B．李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来。被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。

（选自《水浒传》第二十三回、第四十三回，有删减）

（1）下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是（     ）

A．第一个片段中通过“闪”“抡”“劈”“揪”“按”等一系列动词，生动传神地写出了武松动作之迅捷，技艺之娴熟，突出了武松武艺高强的特点。

B．“这快活林离东门有十四五里田地，算来卖酒的人家也有十二三家，若要每户吃三碗时，恰好有三十五六碗酒，才到那里。恐哥哥醉了，如何使得？”这段话发生在武松上山打虎之前。

C．李逵在山上过了好日子之后便想着将娘接去享福，可见他是一个孝顺之人。

D．李逵绰号“黑旋风”，力大如牛，为人鲁莽，性情急躁，但第二片段中却也可看出他不乏心思细密的一面。

（2）武松打了一只虎，李逵杀了四只虎，可为什么说起“打虎英雄”，大家只会想到武松？请结合文段，简要分析你的理由。

8．阅读《儒林外史》选段，回答问题。

【一】

王举人笑道：“说起来，竟是一场笑话：弟今年正月初一日梦见看会试榜，弟中在上面是不消说了，那第三名也是汶上人，叫作荀玫。弟正疑惑我县里没有这一个姓荀的孝廉，谁知竟同着这个小学生的名字。难道和他同榜不成！”说罢，就哈哈大笑起来，道：“可见梦作不得准！况且功名大事，总以文章为主，那里有甚么鬼神！”周进道：“老先生，梦也竟有准的。前日晚生初来，会着集上梅朋友，他说也是正月初一日，梦见一个大红日头落在他头上，他这年就飞黄腾达的。”王举人道：“这话更不作得准了。比如他进个学，就有日头落在他头上，像我这发过的，不该连天都掉下来，是俺顶着的了？”彼此说着闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。王举人也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。落后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶，一壶热水。周进也吃了。叫了安置，各自歇宿。

【二】

荀家把这几十吊钱赎了几票当，买了几石米，剩下的，留与荀玫做乡试盘费。次年录科，又取了第一。果然英雄出于少年，到省试，高高中了。忙到布政司衙门里领了杯、盘、衣帽、旗匾、盘程，匆匆进京会试，又中了第三名进士。明朝的体统：举人报中了进士，即刻在下处摆起公座来升座，长班参堂磕头。这日正磕着头，外边传呼接帖，说：“同年同乡王老爷来拜。”荀进士叫长班抬开公座，自己迎了出去。只见王惠须发皓白，走进门，一把拉着手，说道：年长兄，我同你是‘天作之合’，不比寻常同年弟兄。”两人平磕了头，坐着，就说起昔年这一梦，“可见你我都是天榜有名。将来同寅协恭，多少事业都要同做。”荀玫自小也依稀记得听见过这句话，只是记不清了，今日听他说来，方才明白，因说道：“小弟年幼，叨幸年老先生榜末，又是同乡，诸事全望指教。”王进士道：“这下处是年长兄自己赁的？”荀进士道：“正是。”王进士道：“这甚窄，况且离朝纲又远，这里住着不便。不瞒年长兄说，弟还有一碗饭吃，京里房子也是我自己买的。年长兄竟搬到我那里去住，将来殿试，一切事都便宜些。”说罢，又坐了一会，去了。次日，竟叫人来把荀进士的行李搬在江米巷自己下处同住。

【三】

次年，宁王统兵破了南赣官军，百姓开了城门，抱头鼠窜，四散乱走；王道台也抵挡不住，叫了一只小船，黑夜逃走。走到大江中，遇著宁王百十只艨艟战船，明盔亮甲，船上有千万火把，照见小船，叫一声：“拿！”几十个兵卒跳上船来，走进中舱，把王道台反绑了手，捉上大船。那些从人、船家，杀的杀了，还有怕杀的，跳在水里死了。王道台吓得撒抖抖的颤，灯烛影里，望见宁王坐在上面，不敢抬头。宁王见了，慌走下来，亲手替他解了缚，叫取衣裳穿了，说道：“孤家是奉太后密旨，起兵诛君侧之奸，你既是江西的能员，降顺了孤家，少不得升授你的官爵。”王道台颤抖抖的叩头道：“情愿降顺。”宁王道：“既然愿降，待孤家亲赐一杯酒。”此时王道台被缚得心口十分疼痛，跪着接酒在手，一饮而尽，心便不疼了。又磕头谢了。王爷即赏与江西按察使之职，自此随在宁王军中。

宁王闹了两年，不想被新建伯王守仁一阵杀败，束手就擒。那些伪官，杀的杀了，逃的逃了；王道台在衙门并不曾收拾得一件东西，只取了一个枕箱，里面几本残书和几两银子，换了青衣小帽，黑夜逃走。

（节选自《儒林外史》，商务印书馆2018年版）

（1）结合语段一、二中王惠对“梦”的不同态度，说说他的性格特点。

（2）结合语境，品析语段三画线句中加点词的妙用。

此时王道台被缚得心口十分疼痛，跪着接酒在手，一饮而尽，心便不疼了。

（3）班级打算根据以上片段改编课本剧。

①请你给下面这句台词设计两个动作，并说明理由。

这话更不作得准了。比如他进个学，就有日头落在他头上，像我这发过的，不该连天都掉下来，是俺顶着的了？

②得知宁王失败的消息时，王惠会作何感想？请给他设计一段内心独白。