2023-2024学年度第一学期期中测试试题
八年级语文
（考试时间：150分钟满分：150分）
说明：
1．本试卷共6页，计20大题（包含单项选择题：第1题第（4）题、第2题，共2小题）。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，考生务必将本人的学校、班级、考场号、座位号、姓名、准考证号等准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
3．所有试题都必须在“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或者草稿纸上答题无效。
一、积累运用（28分）
1．阅读下面的文段，完成小题。
①如同虎丘之于苏州，五亭桥之于扬州一样，八宝亭是宝应的象征。来到宝应，不去八宝亭看一看，那→可真是一件令人v遗憾的事情呢。
②八宝亭座落在城中心的纵棹园里。进了素砖高瓦的园门，走过垂柳依依的石路，踏上溪流涓涓的小桥，那飞檐翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃入了你的眼帘。远远地，赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目。拾阶而上，伫足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺旭日东升，悠悠然如临仙境。八宝亭如历经沧桑的老人，成了历史风云变幻的见证者。文人雅士、骚人墨客每至于此， 总要凭吊一番， 留下了不少诗词歌赋。
③夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中，上下一体，晃荡不息，颇有几分“深潭藏古寺， 碧水化翠薇”的意境。
（1）给加点字注音：纵棹园（ ） 拾阶而上（ ）
（2）选文第②段画双横线的句子中有一个错别字：“______”应改为“______”
（3）选文第②段画波浪线的句子中有一处标点使用错误：“______”应改为“______”
（4）仔细阅读选文，下列解说正确的一项是（ ）
A．对选文第①段画横线句子的朗读设计是恰当的。（注：着重号表重读， “V”表停顿，“→”表稍稍延长）
B．文人雅士、骚人墨客每至于此，总要凭吊一番，留下了不少诗词歌赋。（以上三个加点词的词性分别为副词、 动词、 助词。）
C．八宝亭如历经沧桑的老人，成了历史风云变幻的见证者。（这句话两次运用了比喻的修辞，前者是明喻，后者是借喻。）
D．“垂柳依依”“凌然欲飞”“旭日东升”“历经沧桑”四个短语的结构各不相同。
2．下列有关课文内容和文学文化常识表述完全正确的一项是（ ）
A．《与朱元思书》用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。文中在写“奇山”时用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。
B．唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》是一首律诗。律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联，习惯上依次称为首联、颈联、颔联、尾联。
C．我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间。
D．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。
3．根据课文内容填空。
中华诗文源远流长，风采万千。细品写景佳句，有李白《渡荆门送别》中“月下飞天镜，①__________”的江景幻境，有白居易《钱塘湖春行》中“②__________，谁家新燕啄春泥”的蓬勃春意，有王维《使至塞上》中“③__________，④__________”的千古壮观。
“一切景语皆情语”！崔颢在《黄鹤楼》中借“⑤__________？烟波江上使人愁”两句描绘了一幅空明悠远的画面并抒发羁旅乡思之苦；王绩在《野望》中借恬静的自然秋景“⑥__________⑦__________”流露孤独落寞的心情；吴均在《与朱元思书》中更是以“⑧__________，望峰息心；经纶世务者，⑨__________”来借景言志。
综合性学习。 （7 分）
4．诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信教育”主题活动，请你完成以下任务。
（1）【复“诚信”之联】下列本是一副倡导诚信的对联，无意中被怡宝同学打乱了，请你帮助怡宝把这副对联复原。
皆铸 风采 人人 人格 事事 尽展 基石 诚信
上联：__________________________________
下联：__________________________________
（2）【话“诚信”之事】请你给以下消息拟一个恰当的标题。（16字以内）
本报讯 为了营造良好的学习氛围，激发学生的荣誉感，体现公平公正的考试原则，促进我校学生良好考风的形成，11月5日上午9点40分，我校八年级全体学生于教学楼前举行了诚信考试宣誓活动。
年级主任王老师在教学楼前带领同学们进行宣誓，号召同学们积极备考，诚信考试，诚实做人。此次活动要求同学们深刻认识诚信考试的内涵，端正考试态度，通过自身努力取得良好成绩，展现我校学子的知识水平和道德水平。宣誓现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。
（3）【访“诚信”之星】为弘扬当代诚信美德，学校小记者怡宝同学准备采访诚信模范李爱云奶奶，请你帮他拟写一个采访问题，完善下面的采访提纲。
二、阅读理解（59分）
（一）名著阅读（12分）
习近平总书记说：“人民有信仰，国家就有力量，民族就有希望”，请根据下面的文字，完成后面的题目。
5．名著阅读。
班级开展《红星照耀中国》的阅读活动，请完成阅读探究中的内容。
6．读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……根据你的阅读体验，结合具体事例说说你对“红”的理解。
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7．美国学者休梅克认为：“《红星照耀中国》是一本题目正确、内容正确、出版时间也正确的书。”小茗不太能理解这个评价，请你从“题目正确”“内容正确”“出版时间正确”中任选一个角度，帮助他理解。
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（二） 诗歌阅读（6分）
8．江村①
杜甫
清江一曲抱村流， 长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米②，微躯③此外更何求？
【注释】①唐肃宗上元元年（760）夏，杜甫在亲友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，这首诗作于这期间。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱、米。③微躯：微贱的身躯，是诗人自谦之词。
（1）古人写诗讲究炼字。本诗首联“清江一曲抱村流”中的一个“抱”字就极富韵味，采用________的修辞手法描绘出_________________的情态。
（2）本诗中，诗人向我们展现了环境的清幽宁静、生活的悠游闲适，而在尾联中，诗人的感情却转为凄婉。请结合诗歌内容作具体分析。
（三） 文言文阅读（15 分）
吾自发寒雨，全行日少，加秋潦①浩汗，山溪猥②至，渡泝无边，险径游历，栈石星饭，结荷水宿，旅客贫辛波路壮阔始以今日食时仅及大雷。涂登千里，日逾十晨，严霜惨节，悲风断肌，去亲为客，如何如何！ 夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧， 不可说也。风吹雷飙，夜戒前路。
寒暑难适，汝专自慎，夙夜戒护，勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙③，辞意不周。
（节选自鲍照《登大雷岸与妹书》，有删改）
【注】①潦（lǎo）： 路上的雨水，积水。②猥：众，多。③草蹙（cù）： 仓猝， 匆忙。
9．解释下列各句中加点的词语。
（1） 夏水襄陵（ ）
（2） 但少闲人如吾两人者耳（ ）
（3） 日逾十晨（ ）
（4） 去亲为客（ ）
10．用“/”给文中划波浪线的句子断句。（限三处）
旅 客 贫 辛 波 路 壮 阔 始 以 今 日 食 时 仅 及 大 雷
11．翻译下列各句。
（1） 负势竞上，互相轩邈。
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（2） 诚足悲忧，不可说也。
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12．《答谢中书书》和本文在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，其所表达的情感是否相同？请结合文章内容简要分析。
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（四） 实用类阅读（12分）
【材料一】
①最近一项调查显示：一些家长除了拼考试成绩、拼特长，还开始拼孩子的视力了。
②为预防孩子近视，有的年轻家长甚至开始了病急乱投医，让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术，一年花费十数万。眼下，家长的“近视焦虑”愈演愈烈，医院的眼科门诊人满为患，甚至一些假近视的孩子也加入到吃药、针灸、埋耳针、做激光手术的队伍中。
③实际上，真正需要吃药、针灸、埋耳针、做激光手术治疗的只是非常小的一部分，绝大多数的孩子只需要增加户外活动、控制用眼时间、保证充足睡眠、注意饮食均衡，便可治疗近视。
④很多家长担忧孩子视力“输在起跑线上”，抱着“治治也无妨”的心态让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术。可在没有确诊孩子是否真近视并且需要治疗的情况下这么做，可能会出现一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等。
（摘自《正视“近视焦虑”方能“目明心亮”》）
【材料二】
现在电子产品的风生水起，加上人们用眼不健康，导致越来越多的人患上了近视眼。有不少人会选择各种方法来治疗近视眼，但是很多人陷入了治疗近视的三大误区：
（1）电脑验光后直接配镜
很多人视力下降之后就直接进行电脑验光、配镜，这个是非常错误的，正确的做法是在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗。
（2）假性近视误作真性近视
近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以要及时进行检查，才能不进入这个误区。
（3）激光手术，没太大的年龄界限。
激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁（成年）之后才会考虑激光手术。
（摘自《视光明关键在于心光明》）
【材料三】
眼睛是人体最重要的感官之一，然而不少人过于依赖眼睛，除了睡觉之外，无时无刻不在疲劳使用眼睛，让眼睛没有得到一刻的休息时间。那么如何预防近视？又有哪些注意事项呢？
（1）注意检查视力
小孩一般到了4岁左右就要定期检查眼睛来预防近视，如果发现有近视倾向，一定要及时纠正或采取预防措施来避免出现近视，建议每隔3——6个月休检一次。
（2）注意用眼时间
随着现当代学生课业的加重，学习压力的增强，很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松。除此之外，电子产品的使用也是造成孩子近视的重要原因。因此，我们要严格控制用眼时间，使眼睛得到放松，才能有效保护视力，预防近视。
（3）注意户外活动
第十五届国际近视眼大会上明确指出，每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打球时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效防止近视眼的发生。
（4）注意唾眠充足
当代学生大多晚睡早起。长时间缺乏睡眠，使眼睛得不到放松。因此，家长或老师，都应适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠，才能让他们的眼睛不再那么疲劳。
（5）注意饮食均衡
近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、槌米、葡萄汁、食用菌类等。饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B。对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，人体大量摄入糖分之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量。钙元素缺失会导致眼部组织“无人保护”，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降。
（摘自《预防“近视”可以这样做！》）
13．你认为怡宝母亲如下的想法对吗？为什么？请结合【材料一】和【材料二】相关内容，谈谈你的看法。
怡宝学校昨天进行了视力检查，他的视力才4.8，其他孩子都是4.9或者5.0，他才13岁，怎么就近视了？听说吃药、针灸、埋耳针、做激光手术等方法可以治好，趁着现在近视还不严重，要赶快给他治疗！
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14．怡宝母亲听说“食疗”对于改善和提高视力是非常有帮助的，于是给孩子精心安排了一日三餐的菜品，你认为下面哪些菜品有利于怡宝视力的改善和提高？哪些菜品不利于怡宝视力的改善和提高？为什么？请结合【材料三】内容进行分析。
【糖醋排骨】主料：猪排骨400克，熟芝麻25克，醋50克，白糖150克。
【红豆薏米汤】主料：大米100克，红豆20克，薏米20克。
【尖椒熘肝尖】主料：尖椒100克，猪肝150克，郫豆瓣酱100克。
【酱烧三文鱼】主料：三文鱼400克，生抽、耗油各50克，蜂蜜150克。
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15．老师建议怡宝去医院眼科做一次检查，下面是怡宝的“检查报告”，请你结合【材料三】内容，给怡宝提供一些有助于改善和提高视力的建议，并说明理由。
（五） 文学类阅读（14分）
苏步青
①即使是未曾涉足数学王国的人，对苏步青这个名字也不应感到陌生。他是著名的数学家、教育家，国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学家”。
②苏步青1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究院，获理学博士学位。1931年4月，苏步青谢绝了亲友和导师的挽留，毅然回国，受聘于浙江大学数学系，开始他“精培细育勤扶植，不出人才誓不休”的教书育人生涯。尽管生活贫穷，条件艰苦，但为祖国培养数学人才的信心始终没有动摇。解放后，苏步青以更大的热忱投入到教学工作中去。苏步青严格要求学生德才兼备，鼓励学生一代超出一代，被称为“苏步青效应”。苏步青认为，“青出于蓝而胜于蓝”这是科学发展的规律。我们应自觉鼓励学生超过老师，并把这作为四化建设的一种贡献。在总结培养优秀人才经验时，他归纳出三条做法：一是先鼓励他们尽快赶上老师，二是不挡住他们的成长之路，三是在背后赶他们，推他们一把。他认为教师的讲课与辅导，不是简单的复述，而要有创造性。为此，他用数学讨论班来培养学生和青年教师独立思考的能力。通过这种方法，培养了谷超豪、明和生、李大潜院士和一大批优秀数学人才。
③苏步青七十余年的春风化雨，桃李满天下，栋梁架人间。他对学生的要求十分严格，在浙大时，一天夜里，一名叫熊全治的学生匆匆地来到苏步青家里，说是怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的。A.可话音未落，苏步青就板起面孔训道：“你怎么不早点来，临时抱佛脚，还能有个好？”熊全治脸涨得通红，一声不吭，回到宿舍，干了一个通宵，第二天论文总算过关了。B.熊全治后来到美国成了名教授，四十多年后回国探望苏老，不无深情地说：“当年多亏先生一倾病马。”苏步青对自己要求更严。微分几何是他的专长，教了几十年，烂熟于心，但他每教一遍，都要重新备课，一方面把国际研究新成果及时写入教案，另一方面吸取学生意见，改进教法，既充实自己，又提高教学质量。
④苏步青出生在浙江雁荡山区的一个农民家庭。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。然而，后来的一堂数学课影响了他一生的道路，把他引入了神奇的数学王国。
⑤那是在浙江省立十中上初三时，学校未了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是先讲“国际形势”，他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’。在座的每一位同学都应有责任。”这位老师旁征博引，随后讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用——“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
⑥当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，不管是酷暑隆冬、霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，在随后的4年中，他演算了上万道数学习题。现在温州一中还珍藏着苏步青当年的一本几何练习簿，用毛笔书写，工工整整。
⑦苏步青是我国科学界有名的文理全才，他不仅数学成绩突出，文科成绩也非常好。早年他能够完整地背出《左传》和《唐诗三百首》两本书，对《史记》和《汉书》中的名篇能倒背如流，并且对此有深刻的理解。四年中学毕业时，苏步青以广泛的兴趣、文理兼治的学习方法，以门门功课90分以上的成绩毕业。
⑧当苏步青以出色的成就蜚声海内外时，他无限感慨地说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀，文学、历史知识帮助我开拓思路，加深对数学的理解。以后几十年，我能吟诗填词，出口成章，很大程度上得力于初中时的文理兼治的学习方法。我要向有志于学习理工、自然科学的同学们说一句话：打好语文、史地基础，可以帮助你们跃上更高的台阶。”
⑨2003年3月17日，苏老因多个器官功能衰竭，经抢救无效，在上海华东医院逝世，享年101岁。
⑩对于苏老而言，这或许是一种永久的休息，一次不再归来的远行……
16．阅读以上材料，根据提示完成以下表格。
17．圈点批注是阅读时常用的方法，请你为文中划线的A、B两组句子，从描写方法的角度加以批注。
A．可话音未落，苏步青就板起面孔训道：“你怎么不早点来，临时抱佛脚，还能有个好？ ”
B．熊全治后来到美国成了名教授，四十多年后回国探望苏老，不无深情地说：“当年多亏先生一顿痛骂。”
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18．阅读下面两则链接材料，结合本文内容，简要介绍传记有哪些特点。
【链接材料一】
传记是记述人物生平的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。
（节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》）
【链接材料二】
一般读者对于传记的普遍期盼，是真实性与文学性的结合。我在传记中增强文学性，主要是靠锤炼语言，提炼情节，在叙事技巧上下功夫，对传主及其同时代人的描写都要求言必有据，尽可能做到不溢美，不隐恶。
——作家 陈漱渝
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三、作文 （60+3分）
19．美文回味， 余香袅袅； 雅言思量，余香绵长； 赠人玫瑰，余香悠悠； 感动萦绕， 余香缕缕……生活中总会有些感悟，在记忆里留有余香，萦绕心间，历久弥新，伴随着我们成长。
请以“余香萦绕”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选； ②感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600 字； ③文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息； ④请认真书写。
