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2021-2022学年湖南省娄底市娄星区八年级(上)期末语文试卷

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试卷题目
1.下列词语中,字音字形完全正确的一项是(  )
  • A. 维(qiān) 酌(zhēn) 锐不可当 震聋发聩
  • B. 躇(chóu) 倔(qiáng) 诚皇诚恐 正襟危坐
  • C. (sè )   然(qiǎo) 旁逸斜出 坦荡如坻
  • D. (qiè) 婆(suō) 摩肩接踵 因地制宜
2.下列加线词语使用正确的一项是(  )
  • A. 李明同学对这道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。
  • B. 北斗科技工作者为研发系统,殚精竭虑,废寝忘食。
  • C. 电影《我和我的父辈》情节抑扬顿挫,受到了观众的一致好评。
  • D. “阳光跑操”活动成为校园一道靓丽的风景线,让人眼花缭乱
3.下列句子中没有语病的一项是(  )
  • A. 电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军第9兵团参加战役,诠释了伟大的抗美援朝精神。
  • B. 袁隆平团队研发的杂交水稻双季测产约为1603.9公斤左右。
  • C. 通过这次“请党放心,强国有我”主题班会,同学们的爱国热情再次被激发。
  • D. 为了防止溺水事故不再发生,各级各部门压实责任,齐抓共管。
4.下列表述不正确的一项是(  )
  • A. 新闻的五部分是指标题、导语、主体、背景、结语。
  • B. 古时的文人墨客常用“鸿雁、飞鹤”指代书信。如刘禹锡的“晴空一鹤排云上”。
  • C. 《苏州园林》是著名作家叶圣陶代表作之一,作者从游览者的角度,对其进行了多项说明。
  • D. 《白杨礼赞》选自《茅盾全集》,作者茅盾,原名沈德鸿,代表作有《子夜》等。
5.下列句子中,标点使用正确的一项是(  )
  • A. 毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的”。
  • B. 这么厚的一本书,我至少要五、六天才读完。
  • C. 今天的早餐种类丰富,你是吃豆浆油条?还是吃馒头稀饭?
  • D. 春天到了,孙水公园开满了桃花、樱花、梨花,市民纷纷前来观赏。
6.填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷。________,________,________,________。
①还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事。
②以及故事背后中国社会的剧烈变革。
③也不仅仅是这些美食的前世今生。
④只是,这一回的“舌尖”,让人回味的不仅仅是镜头前的美食。
  • A. ④③②①
  • B. ④③①②
  • C. ③①②④
  • D. ①②③④
7.古诗文默写。
(1)晴川历历汉阳树,      。 (崔颢《黄鹤楼》)
(2)      ?松柏有本性。(刘桢《赠丛弟》)
(3)征蓬出汉塞,      。(王维《使至塞上》)
(4)      ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(5)白居易在《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的勃勃生机的诗句是:            
(6)杜甫在《春望》中写战火连续不断,亲人书信珍贵的句子是             
(7)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:            
8.请根据选段内容,回答下列问题。
还有一种南方的昆虫,其令人感兴趣的程度至少与蝉一样,但声名却远不及后者,因为它总是悄无声息。如果上苍赐予它一个深得人心的第一要素—音钹的话,凭着它形体与习性的奇特,它准能让著名歌手蝉的声誉黯然失色。
9.诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。
10.阅读下面这则古文,回答问题。周亚夫军细柳司马迁①文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
②上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
③既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
11.阅读古诗,回答问题。初授官题高冠草堂岑 参三十始一命,宦情多欲阑。自怜无旧业,不敢耻微官。涧水吞樵路,山花醉药栏。只缘五斗米,辜负一渔竿。注:①高冠:山谷名,岑参终南山隐居地。天宝三载(744)岑参举进士,授官右内率府兵曹参军,此诗即为辞别终南山隐居地高冠峪而作。
12.阅读文章,回答问题。气象二三事——云团①卫星从外部空间观测到地球上的风云变幻,然后将云的图像用无线电发送回地球,云图就此产生。可以说,云图的出现令人们可以从一个更为宏观的视角观测、分析天气变化,继而大大提高了天气预报的准确性。在观看、分析云图时,最为关键的要素就是云团,所谓云团就是那些经常出现在热带地区卫星云图上,直径达400千米以上的白色密蔽云区,这些云团的出现意味着云区之下会出现大风和暴雨
②长期对云团的观察和研究使得人们从一开始的陌生到如今的熟悉,根据卫星云图上的云团形状的特点,目前,人们将其划分出三种类型,第一种便是尺度较小的“爆米花状”云团,这种云团由是由几个到十余个数量不等的离散的积雨云群组成。
③第二种是一般的热带云团,它常发生在海洋上的热带辐合带上空,尺度在4个纬距以上,是热带气旋、东风波等系统的主要来源,这种云团对我国华南、华东等沿海地区有较大影响。
④第三种被称为“季风云团”,它和季风有着密不可分的联系,但不是所有的季风区都会出现季风云团。季风云团发生于热带印度洋和东南亚地区,在这种云团中经常会产生季风低气压,然后自孟加拉湾到缅甸,为该地区带来强降水。印度的“雨极”也是在季风云团的影响下出现的。季风云团是地球上最为庞大的云团,它南北可在1000千米以上,东西范围可达2000千米至4000千米。
⑤云团的出现往往意味着狂风暴雨的到来,它的持续时间从几十分钟到一至五天不等,热带天气系统,如热带辐合带、东风波、热带气旋等是云团最“默契”的伙伴,它们相互配合,所经之处会出现大风和暴雨。热带云团占热带地区面积的20%。热带地区的能量、水汽的垂直输送,主要是靠热带云团实现的,因而热带气象学把热带云团视为重要研究对象。
⑥仔细剖析热带云团,我们会发现它的结构在垂直方向上分为流入层、垂直运动层、流出层,三者之间各有区别,流入层是指从地面到1500m的边界层。在大尺度运动和摩擦作用下,边界层气流辐合,吸入大量的暖湿空气,并向上输送给垂直运动层。在流入层之上,则是垂直运动层,厚度为10km左右,从边界层顶或凝结对流高度到卷云底部。在这一层中,存在感最高的就是12至43个数量不等、直径为10km左右的深对流细胞(云柱),这些云柱占云团总面积的8%至18%。当丰富的来自边界层的水汽,一进入到垂直运动层便会发生凝结。根据静力方程,潜热的释放引起空气密度的减小,促使气压下降,在连环效应下,低层气旋性环流加强,导致低层水汽辐合加大,从而使对流更加发展。流出层的范围从卷云砧底到对流层顶,厚度约1km。倘若想在卫星云图上分辨流出层,可以着眼于那些向外辐散的卷云覆盖区。当云团内外构成一闭合性环流圈,低空气流不断运动,由流入层进入垂直运动层,然后向上到达流出层,并向四周流出,到云团外下沉。后又经流入层流入,再构成一闭合性环流圈,如此周而复始。一般来说,云团内以上升运动为主,云团外以下沉运动为主。
13.阅读文章,回答问题。从典籍中汲取自信力量①打开典籍,对话先贤。最近,一档聚焦中华优秀文化典籍的电视节目《典籍里的中国》广受欢迎,成为现象级文化亮点,并带动“典籍热潮”,让我们再次看到,中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”所产生的无穷魅力。
②“惟殷先人,有册有典。”中华典籍浩如烟海,是古人思想的宝藏,是先贤智慧的结晶。但提起古籍,人们的印象往往是晦涩难懂,导致部分典籍或高悬在象牙塔,或尘封在藏书馆。为了让经典不再“高冷”,让今天的观众对古老的典籍产生共情,《典籍里的中国》以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事,宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手,司马迁子承父志、著书立说……
③习近平总书记深刻指出:“战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。”《典籍里的中国》之所以动人,不仅在于其用视觉化的语言呈现典籍的“前世今生”,让我们直观了解一部部典籍的闪光故事、流转传承,它还将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来,将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来,实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇。《典籍里的中国》系列节目中体现的民族精神和家国情怀,内含着穿越时空、直抵人心的文化力量。从展现《尚书》中华夏九州的家国概念、“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,到致敬“古有《天工开物》,今人继往开来”的科学精神,再到讲述《史记》所体现的家国情怀和大一统思想——这些闪耀的思想光芒,让节目在声光电交织的宏大场面之外,更有着强大而有生命力、感染力的精神内核。
④“以古人之规矩,开自己之生面。”近年来,传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲,到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇;从《上新了!故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素,到舞蹈节目《唐宫夜宴》用秀逸韵致的舞姿演绎大唐盛世的文化形象,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找源头活水,用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的博大精深,感动于中国文化的弦歌不辍。推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来,让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”,一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
⑤今天我们为什么要读经典?为什么如此强调赓续文脉香火?那些在血脉和文脉中代代传承的文化基因,形塑了我们今天的精神世界和价值体系,影响着我们的思想方式和行为方式。中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰,文化正是内在的密码。迈步新征程,把文化建设摆在更加突出位置,触摸中华文化脉络,汲取中华文化精髓,不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力,我们的文化自信必将更加饱满,我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。(选自《人民日报》,有删改)
14.阅读文章,回答问题。绳子那头李少龙①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天,天气闷热,整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊,便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。正午烈日当头,父亲匆匆出门,回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛巾,叠好,围在我的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你来了,儿子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行。”
④说完,父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑。接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发出阵阵热气。我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音:“手套!”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套?”我不解地问。
⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润,以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音:“踩空了,吓死我了……”
⑨“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢。然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
⑫“天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑭我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。(原文有删改)
15.阅读下文材料,按要求写作。
生活中人人需要掌声,取得成绩和荣誉时,掌声给人以褒奖,给人再创造的力量;面对困难和考验时,掌声给人以信心,给人奋进的动力。接受掌声是一种幸福,给予掌声是一种快乐。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
请根据以上材料写写你生活中的故事,也可以根据以上材料发表自己的看法。
要求:(1)选准角度,明确立意,自选文体(诗歌、戏剧除外),自拟标题,字数不少于600字。
(2)根据材料内容作文,不要套作,不得抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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