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高中物理论文发表

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以下是小编整理的高中物理论文发表,本文共15篇,欢迎阅读与收藏。

高中物理论文发表

篇1:发表论文

漫谈市场营销策略

摘要:网络营销是以互联网络为媒体开展营销活动的新兴营销策略。

开展网络营销、电子商务,实现网络营销与传统营销的整合,是企业在信息技术日益发达的时代背景下的营销工作重点。

关键词:市场营销 网络营销 营销策略

中图分类号: G642 文献标识码: A 文章编号:1672-157810-0044-01

一般来讲,企业的市场营销策略包括:产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。

1 产品策略

产品策略主要是指产品的包装、设计、颜色、款式、商标等,其主要研究新产品开发,产品生命周期,品牌策略等,是价格策略、促销策略和分销策略的基础。

给予产品赋予特色,可以让其在消费者心目中留下深刻的印象。

2 促销策略

促销策略主要是指企业采用一定的促销手段来达到销售产品,增加销售额的目的,其手段主要有折扣、返现、抽奖以及免费体验等方式。

广告宣传、促销活动、人员销售、口碑操作形式等都能算作促销的手段方式。

企业可以通过促销策略的开展,让消费者知晓、了解到企业所生产的产品,并最终让消费者喜爱甚至购买企业的产品。

决定企业产品知名度、品牌形象和销售状况的因素是企业促销策略的强度及其计划是否得宜。

消费者只有通过企业的广告宣传或者促销活动,才能对产品所能提供的使用价值、产品的价格以及如何购买和使用该产品有所了解,才可能会对去购买产品。

而消费者在使用过产品之后所做出的反应也能够为诸如产品、价格、通路等其他的行销组合的修正调整产生推动作用。

3 价格策略

价格策略主要是指产品的定价,主要考虑成本、市场、竞争等,其主要研究产品的定价、调价等市场营销工具。

4 渠道策略

渠道策略是指企业选用何种渠道使产品流通到顾客手中,它是一个综合的体系,由企业与各级经销商之间的贸易关系、成本分摊和利益分配方式所构成的。

这一体系是建立在企业(机构)的产品被送抵最终消费者之前的。

批发商、零售商、物流配送商,或是公司业务人员针对消费者的直接推销出售,和多层次传销公司的直销人员及其组织架构等都是属于经销商的类别,也是企业产品销售出去的主要渠道。

企业制定分销政策的目的是:让消费者能够更方便快捷的拿到产品,但是这些分销政策不仅要满足降低企业分销成本的要求,还要能保证这些策略的实施能够帮助解决对消费者送货期、送货量、装配服务、疑难咨询等顾客常常遇到的问题有方面的要求。

进入21世纪,市场营销领域发生了迅速的变化,网络营销、体验营销、口碑营销、数据库营销、城市营销等市场营销新进展日益引起学术界的高度关注。

体验营销是企业将产品和服务作为道具,让消费者亲自体验,感受产品或者服务所带来的使用价值,从而激发并满足顾客的需求,并最终达到营销的目的。

体验式营销理念要求感官、情感、思考、行动和关联诸方面都要作为设计应该考量的方面。

这种营销模式是一个历史范畴,是社会经济发展到体验经济时代的的产生。

口碑营销,顾名思义,就在营销的过程中应用到口碑的概念,指的是企业提供给消费者良好的产品和服务满足了顾客的需求,消费者在使用或者体验了之后自动为企业的产品做出好的评价,并主动传播,最终达到企业销售产品的目的。

城市营销则是近年来随着科学发展观的贯彻落实而出现的一种热门的新型的营销模式,它的出现标志着在公共领域市场营销学有了新的应用。

4.1搜索引擎营销

搜索引擎营销分两种:SEO与PPC。

SEO即搜索引擎优化,是通过优化网站结构(此处的网站结构主要指内部链接结构、网站物理结构、网站逻辑结构三个方面)、增加网站上的高质量主题内容、提供丰富而且有价值的相关性外部链接等方式来达到对网站的优化目的,

从而使网站与用户及搜索引擎更加友好,使得网站更容易被用户及搜索引擎搜索到以及获得在搜索引擎上的优势排名,这样不仅更容易为网站引入流量而且能更好的达到网络营销的目的。

PPC,是指购买搜索结果页上的广告位来实现营销目的。

互联网行业的各大搜索引擎都推出了形式不同但实质都一样的广告体系,这些广告位就可以提供给客户用以做网络推广和宣传。

这种搜索引擎广告的优势是具有一种相关性,因为这些广告只有在有人进行相关搜索时出现的搜索结果或相关主题网页时才会出现。

这样的营销方式由于针对性更高更明确,因此比传统广告更加有效,相对应的客户转化率也更高。

4.2电子邮件营销

网络时代,电子邮件的出现和大量使用,使之很快就成为了互联网的基础应用服务之一。

而电子邮件营销正是借助这一服务形式所开展的营销方式,它主要是指以邮件的方式向有潜在的需求并想要了解相关信息的用户发送行业或者产业的相关信息,并以电子邮件为纽带建立起与用户之间的信任与信赖关系。

当前,很多互联网企业都提供电子邮件服务,而且多数公司也都已经开始利用电子邮件作为营销企业产品的一种方式。

4.3即时通讯营销

顾名思义,即利用互联网即时聊天工具进行推广宣传的营销方式。

这种营销过程中与消费者之间的即时沟通十分重要,采用这种营销方式要求我们考虑在有限的即时通讯时间里面为用户提供对更多更直接更有价值的信息供客户参考。

4.4博客营销

博客营销是是指企业通过自主建立企业博客或者通过第三方BSP,在企业博客中以行业评论、工作感想、心情随笔和专业技师等为内容发布博客,让用户能够通过相关博客了解到行业和企业的相关信息,从而达到营销的目的。

这一新兴的营销方式不仅能达到企业与用户之间的互动交流目的,而且能深化品牌的影响力,增加企业在用户心目中的信赖度。

与直接的电视广告或者平面媒体宣传相比,企业博客营销更趋于是一种间接的网络营销方式。

与消费者沟通、发布企业新闻、收集反馈意见、实现企业公关等都可以通过博客进行而且最终达到目的,这个过程中企业没有直接宣传产品,但是却在与让用户接近、倾听、交流的'过程中潜移默化的达到了宣传的目的,这一过程本身就是最好的营销手段。

博客因为受众远比企业网站来得多,因此也更容易达到营销的效果。

篇2:发表论文

《市场营销知识》

【摘要】教学反思是教学活动的一项基本内容和课堂教学的延伸,它记录了教学活动中的利弊得失,是教学实践的理论升华。

本文通过构建主义理论在《产品组合策略》教学实践中的运用来研究如何开展“以学生为主体,教师为主导”的课堂教学,对提高课堂教学质量,提升教师业务素质和科研能力具有重大意义。

【关键词】教学反思 教学模式 构建主义

“教学反思”是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面深入冷静的思考和总结,对自己的教学实践深入反思,积极探索,研究自己如何教,学生如何学,解决教学实践中一系列问题的方法。

它是课堂教学的延伸和教学活动的一项基本内容。

认真做好“教学反思”。

有利于提高课堂教学质量,提升教师业务素质和科研能力。

市场营销是一门灵活性、实践性很强实用性课程,其涉及知识面广,知识更新速度快,紧密联系实际等特点对任课教师提出了较高的要求。

如何在教学中把枯燥乏味的理论知识津津乐道,出神入化地展示给学生;如何体现职业教育特点,提高学生的职业技能,实现教学目标,是值得我们反思和探讨的内容。

一、教学思路设计的反思

学习能力是学生在主动建构知识、探究问题和解决问题过程中逐步形成和发展的。

课堂并非只属于学生,也并非只属于教师。

如果学生学到的仅是教师的学识构成,归根结底,所谓的知识能力还是教师的。

那么,让学生真正自我建构,就要超乎老师的思维定势和框架;以学生为本,就要导向学生学习的空间和时间。

在建构主义理论指导下,笔者在认真分析教学目标、教学内容、学生认知、知识结构的基础上,确定了知识主题,并围绕着如何引导学生实现该主题的意义建构进行了教学设计和教学探索。

本节教学思路设计如下:课前布置学生对P&G公司在当地零售市场上的产品构成进行市场调查,以此引领同学关注市场,将课堂与现实紧密联系在一起。

用一个简易的文具袋进行现场推销引入课题——产品的整体概念。

根据同学们课前对P&G的产品调查来认知产品组合及产品组合的相关概念。

二、教学过程中的得失反思

(一) 本节教学的成功之处。

本节教学最成功之处在于将构建主义理论应用到实践教学中取得较好的效果。

根据建构主义的教学思想,笔者对教材、教师、学生、多媒体间的关系进行了调整,从而实现新课改开放、生动、个性化课堂教学的构想。

主要体现在以下几个方面。

1、教材中的知识成为学生意义建构的对象。

构建主义理论打破了教师围绕教材中的知识点1、2、3……地进行讲授、解释、说明,再通过实例来证明的传统教学模式。

本节教学中,围绕教材中产品整体概念、产品组合及其相关概念、产品组合策略及其优化三个知识点,通过市场实地调查;网络、图书馆查阅资料;实例分析研究;分组讨论;模拟训练等学生参与的多种形式,

让学生学会搜集、整理、分析、利用相关资料,学会思考、学会提问,学会自己去寻找答案,从而达到意义建构的目的。

2、突出了教师在教学过程中的主导作用。

根据构建主义理论,教师不再是知识的传播者和灌输者,而是实现学生对所学知识意义构建的组织者和引导者。

在本节教学活动中,笔者的主导作用主要体现在以下几个方面:

(1)引导学生关注市场,拓展学生的市场视野,发展学生的营销实践能力。

课前将学生分组,布置各组学生到各个超市和零售店调查P&G公司目前在本地市场经营的产品的种类,解析该企业产品的组合;课后又布置学生收集昆明嘉华食品有限公司的产品类别和品种,

分析该公司目前的产品组合是否是最佳组合状态,让学生走出课堂小天地,把课堂延伸到社会、市场和企业。

(2)引领学生带着兴趣走向课堂。

兴趣是学习认知的动力。

那么,兴趣从哪里来?俗话说,好的开始就是成功的一半。

一节课的开始就像整台戏的序幕,也仿佛是一首优美乐章的序曲。

开始的情景创设得好,就会引人入胜,燃起同学们求知的欲望,收到先声夺人、一举成功的奇效。

(3)组织同学们开展小组活动,培养同学们的沟通能力和协作意识。

一项市场营销活动往往需要依靠团队来共同完成。

因此,在本节教学过程中,笔者将学生分成六个小组,每个小组选出一个组长负责市场调查、讨论、情景模拟等活动。

在活动中强调分工协作、沟通技巧,知识连贯性的重要性。

比如在对P&G公司和昆明嘉华食品有限公司的产品开展市场调查时要进行分工协作,让同学们意识到分工协作可提高工作效率,取得事半功倍的效果。

篇3:如何发表论文

发论文的前提准备:

项目

校外:可以去的地方有大公司的研究机构(如MSRA IBM CRL等),有中科研的各个著名院所等。

校内:一种途径是参与校内著名实验室每年定期的暑期实习,比如电信学员的网安实验室,比如材料学院的微纳中心等,一种途径是自己联系在科研上比如活跃的老师(比如自己的任课老师),

指导老师:找一个好的指导老师很重要,他的作用=好的科研指导+好的科研推荐信+挂高质量论文的机会+给美国教授内推的机会

合作伙伴:其实有时合作伙伴的作用大于一切,却常常被眼高手低的人们所忽视,举一个简单的例子,如果你有两篇论文的idea,他有两篇论文的idea,你们可以互相帮助对方,那你的论文可能就是4篇而不是2篇了。

我的经验是初期可以有三种发论文途径,一“挂”,二“水”,三“拓展”

1.“挂”:这应该是本科生发论文最常见也是最容易实现的途径。

如果这时候你已经在实验室里开始干活,那这个实验室一定会不少即将或准备发论文的各种师兄师姐或者你的导师,你要做的就是参与到其中,做出一部分贡献并挂之。

就cs而言,比较容易实现的是,假如有一个人已经有了idea,甚至是理论部分已经完全做完,只剩下编程仿真,你就可以毛遂自荐的完成编程仿真和跑数据的工作,有时候也许一个几百行的程序就能让你的第一篇论文横空出世。

对于本科生而言,“挂”更是可以带来发顶级论文的无可替代的机会,比如能有一篇science nature的5作,也是很厉害厉害的吧。

当时机会都是靠自己的争取的,机会也都是留给有准备的人。

很多时候不是缺少机会,而是缺少发现机会的眼睛和抓住机会的魄力。

2. “水”:俗话说的好“大牛挖坑,小牛灌水”。

挖坑对于大部分本科生而言,确实很难很难或者说只能靠“挂”来实现,但是“水”则可以通过自己的主要努力来实现,为自己赢得一作二作的论文。

“水”的论文分成两种:

一种是真的就很水,比如国内现在有很多很多号称EI索引的及其水的所谓国际会议,其录稿率有些达到80%以上,基本上只要有一个很普通的所谓新想法或者说只要不是太烂都可以中稿。

一种就是需要大家重点关注的,即顶级会议(有rank的会议)的short paper。

我的背景中最突出就是有一个rank 3会议的workshop和一个rank1会议的poster。

据有关权威人士称,此类文对美国cs top10以后的学校都能起到莫大的作用。

论文中了以后,如果有资助去开会的机会,更是上天赐予的最佳的当面陶瓷的机会和争取牛推的机会。

此种论文比该会议的regular paper的发表难度要小的太多,但因为冠以该会的盛名,也能引起一些教授对本科生的莫大重视。

3.“拓展”:万事开头难,发论文难就难在第一篇如何憋出来,如果有了第一篇,无论是“挂”还是“水”,第二第三第四篇的难度就会由于第一篇的存在而大大降低,科研和学习的巨大区别在于科研重在向深处探索,而非全面铺撒。

所以后续的论文不需要开拓一个新领域,新问题,而是可以沿着第一篇的方向继续向深处探索。

如果你的第一篇解决了一个问题,那一定是部分解决或在某些限制条件下解决,你可以在第一篇的基础上向深处继续探索,完善第一篇提出的算法,比如效率更高,比如加入了并行,比如考虑了更多的情况等。

如果你的第一篇是“挂”出来的,你的第二篇就可以以此自己完成;如果你的第一篇是“水”出来的,你的第二篇就可以以此完善你的模型或方法,发出高质量论文。

1.数学建模竞赛:

20xx年数学建模夏令营三次模拟竞赛论文和数学建模冬令营三次模拟竞赛论文将择优发表于国际期刊Computer and Information Science,并由Canadian Center of Science and Education出版。

我很推荐大家参加数学建模竞赛,尤其是美赛,对于数学建模竞赛对不同专业的作用褒贬不一不具体阐述,但是数学建模竞赛是对于本科生而言绝对是一个绝佳的接触科研对科研产生一个初始认识的机会。

数学建模拿奖的人里面出过很多大牛,他们之所以成为大牛并不止因为一个数模的奖,但数模的奖却毫无疑问是他们成为大牛的开始。

2.对于cs的人而言,交大成立了与美国康涅狄格大学的联合实验室,每年选拔一定的人前往美国进行为期半年或一年的有美国教授指导并能参与到美国教授实际的项目并预计每个人都能有高质量论文发表的机会,我的rank 1的poster就是在美国的时候发的。

个人认为如果家里能承担这个费用的话,那这个机会足以改变你的申请命运。

高质量论文+美国教授推荐信+近距离陶瓷机会。

3.我校与UMass Lowell达成3+2协议,即将开始遴选学生,在美国的硕士两年足以发到一些高质量的论文和美国教授的推荐信,而且本硕总时间只有5年,到时候再申请phd,必能有好的申请结果。

或者直接在美国就业也未尝不可。

4.上面提到的所有常规途径:各种实验室+各处实习+各种项目机会+各种挂

比如UCLA交换,MSRA实习,中科院院所实习或summer school,联系本校大牛教授直接内部推荐,个别香港新加坡名校的实习机会等

篇4:如何发表论文

护士如何发表论文

1、当你需要论文发表的时候,说明你的学业有成而且面临晋升的问题了。这一步很关键,发表了说明你离升值加薪不远了。发失败了,说面可能还是要原地踏步。所以这个是你我共同面对的问题。对于期刊的发表,我们是在想方设法为你做到最好。

2、国家级的有这些:中国科学美容,中医临床研究,中医临床研究,现代药物与临床,中外医疗,中国当代医药,中国医药导报,当代医学,中国前沿医学,糖尿病新世界,医学信息杂志社(中旬刊),中国美容医学,中国中医药,中国保健营养,抗感染药学,中国保健,中外健康文摘杂志,中国现代医生,中国医药指南,中外医疗,环球中医药,中国康复理论与实践,中外妇儿健康,医药论坛杂志,大众健康

3、核心的有:中国全科医学,辽宁中医,中国新药,山东医药,重庆医学临床军医杂志,中医学报,中华全科医学,中国美容医学,心血管病防治知识,家庭医药,国际医药卫生导报,护理实践与研究,齐鲁护理,中华现代护理杂志,西部医学,临床急诊杂志,临床检验,临床心血管病杂志,中国修复重建外科杂志,医学临床研究,实用药物与临床,山西医药,医学论文发表云医学网可以考虑一下吧~记住,发期刊是你我共同关注的事,努力为你做到最好才是实在的!

发表的条件

(1)所写论文能否用一简单句子说明信息,其实亦即初步的主题。

(2)是否值得写?以前有无类似的报道,这样一方面可避免重复,另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴,如表格的设计等。

(3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验,供争论或参考。

(4)根据所投杂志,写作时宜限定读者对象。

(5)仔细浏览拟投稿杂志内容,了解该杂志性质,是否国外发行。

(6)检索文献,通常从近5年开始,如资料不足,可再往前找5年,直到满意为止。

(7)考虑参与本论文写作的作者名单。

(8)分头收集、整理原始资料。

( 9)仔细阅读稿约,这是动手写作前的重要步骤,务必符合其规则,所谓投其所好。

(10)论文基本结构,是属论着、病历报告抑或综述。

(11)列出原始草稿提纲。

(12)写出草稿原文。

(13)推敲、修改稿件至满意为止。

(14)用准确、简练和流畅的文体书写。

(15)应符合科学性要求。

(16)选用适当的图表。

(17)重修底稿以达到刊出要求。

(18)复印留底,论文附介绍信寄编辑部。

(19)答复编辑部来函的有关问题,修正后迅速寄出。

(20)对将刊出的稿样细心、认真、逐字校对

篇5:如何发表论文

1.清楚的知道自己对刊物以及文章的要求,需要国家级还是省级,专刊还是综合刊,收录网站有什么要求,一般知网收录的刊物会好一些。

2.确定这个刊国家新闻出版总署能不能查到,查不到就不要发了,不是正规期刊的,以及看看相关收录网站最近还有更新没有,如果没有更新也不要发表了。

3.途径:找个代理发表比较快,而且便宜,必须要花钱的,因为这是学术期刊,跟普通的杂志是不一样的!

4.发表论文应注意不要图发表时的便宜,只有骗子是最便宜的,因为他没有成本。

5.把写好的文章给发过审稿,录用以后会有“录用通知”,录用了就可以把款付一下,也好早点见刊以及网上检索。

建议大家不要过度追求低价,只有骗子手里的价格是最低的,因为她没有成本。并且越是便宜的期刊也越是容易出问题。等真正需要的时候收不到杂志,或者相关网站查不到,那就真的是想哭都没有眼泪了。合适的就是最好的。

篇6:如何发表论文

教师发表论文一般有2种方式:

一种是直接向杂志社投稿,一种是通过论文的代理或期刊采编中心投稿。这2种方式,费用方面基本差不多,都是社里统一定的价格。

中国论文榜对于发表普刊的文章,基本都可以安排通过审核,而且审核时间短,一般在0-3个工作日内就安排审核并给予答复了。而且中国论文榜采用的是集中递稿方式,杂志社会更愿意采用我们的稿件。并且都有编辑,会事先对论文做下初步审核,作者的文章都会帮助修改完善。再加上跟社里较熟,论文能通过的,社里一般不会为难。

而如果作者直接投稿杂志社,论文审核比较慢,通过率也很低低。尤其是很多核心期刊,稿件投递后基本就是石沉大海。

中国论文榜发表的过程基本就是:投稿→审核→答复通过(不通过)→办理版面费(修改稿件或换文章)→安排版面→出刊→邮递样刊。

其中答复通过一般是发电子用稿通知,如果需要书面通知,都可以安排邮递。

教师发表论文需要注意的问题:

第一,要是教育类的刊物,教育类的刊物的分类号是G4,比如<试题与研究>的刊号是CN41—1368/G4,中国校外教育的刊号是CN11--3173/G4,/后面的G4就是它的分类号,表示他们是教育类刊物。千万不要发在非教育刊物的教育分版上,这些刊物一般都是为了赚版面费利用自己的刊号办的,本来不是教育刊物,它就起一个比较像教育刊物的分版名字,当然那些利用其他刊物的刊号伪造的刊物就更不用说了。查询刊物的刊号可以到中国记者网或中华人民共和国新闻出版总署的网站查询。

第二,一定要发在公开发行的刊物版本上。这个一般可以通过查询刊物的邮发代号来确认,当然也有一些刊物是自办发行,没有邮发代号的。

第三,看看刊物有没有上期刊网。但决不要因为一个刊物上了期刊网,就觉得它是正规的,因为现在很多非教育类刊物办的教育版也都上了期刊网。期刊网说到底其实就是期刊的电子版本。很多正规期刊并没有和期刊网合作开发电子版的刊物,但并不能说他们不正规。一个刊物正规不正规主要是看它有没有到出版局登记注册,一般可以以在中国记者网或中华人民共和国新闻出版总署网站网站的查询结果为准。能查询到,说明它有国内统一刊号,就是正规刊物。查不到,一般都是不正规的。

在选刊物发表论文时,注意以上三点,应该说是差不多了。但具体情况还得区别对待。

希望教师朋友千万谨慎,选好合适的期刊。

篇7:如何发表论文

1.想明白本科生在学术圈可以做什么

想象学术圈就是我们的知乎,成名已久的教授就好比各个领域的大V。大V固然是靠多年发表高质量回答练就的,但不可否认的是,获得大V的知名度后,随便发表点意见,就会自带上百赞,也有圈子里的其它大小V们互捧。有时大V们说的有不全面的地方,评论区也会有人补充或争论。类似地,知名教授们往往可以自带国内顶级/国际一流期刊的发表机会,毕竟编辑们对学界的情况也是门清;发表之后,也会自带不少被其他学者们们引用的次数,而且经常会引发其他学者们专门再发一篇论文表示支持或反对。

1. 有理有据令人信服

2. 抖机灵抖响了

先说第一: 大家可能有这样的体验,看到一个回答列举数据非常翔实,结合案例很恰当,而且引经据典,虽然没看完,但已经有种要点赞的冲动,论文也是如此。如果你想研究“寒门出贵子”在今天中国社会的可能性,这么多985,211大学在校生和校友的家庭背景和毕业预期收入等数据都可以想办法获取;如果你想研究中国基层法院执行难的问题,不要只羡慕诗和远方,大可以利用学校暑期调研或实践的机会,找几个人比较机灵,家里多少能找到点关系的同学,分赴几个各具代表性的县城,和基层法官抽烟唠嗑,套近乎要卷宗,只要肯花功夫,总能找到想要的东西。这就好比我刚才看的一个回答,问老炮儿里恩佐法拉利的车漆价钱,只要肯翻翻网站,总能找到你需要的行业数据。有了数据之后,再结合一些恰当的故事和相关理论,就是一篇高票回答,不,可发表的论文。

再说第二,抖机灵:其实学术发表是可以开挂的,有两个开挂方法,“比较研究”和“交叉学科”。

怎么用比较研究开挂?比如美国也有金融监管,中国也有金融监管。中国证监会整天发通知,一会熔断了,一会限制大股东减持了,一会让证券公司禁止抛售自营盘了,那么,美国在历史上这么多次面临市场波动,出台过什么措施呢?这类的比较研究,时效性很强,而且需要有比较高的阅读外文文献和资料、使用外国数据库的能力。老教授们有的习惯了日常学术圈的规范化作业,对新事物的敏感性不强,有的语言能力跟不上,有的不太善于使用新技术,而年轻学生在这样的情况下抢先一步。

怎么用交叉学科开挂?现在很多大学都有双学位,虽然包括我在内很多人对第二学位都可能比较应付,但至少可以获得一些不同学科的直觉和常识。比如,我是经济和法律双学位,一见到破产法里大小股东协商重整的问题,就噌一下想起两个字“博弈”,见到民间非法集资、非法经营理财产品问题,就一下子想起来投资学里的资产定价。游走在不同学科的边界,不但可以找到一些新颖的切入点填补学界空白,而且还能出出给自己找到台阶下。比如,对于A和B事件先后发生,如果能够找到相关性,就可以用经济学的回归分析做量化,如果找不到相关性,就可以用社会学的混沌理论暂且糊弄,总之,善用不同学科的理论就能进可攻退可守,这一点,根据我的经验,有时很多老师教授们受限于自己的教育背景往往反而不能做到。

2. 找到合适的带头大哥

上面所说的,还是关于如何让你的文章达到学术圈能接受的水准(或者至少是看上去像是篇高水平文章),但事实上如何迈过发表那道坎,还真需要一开始由师傅领进门。

学术圈是一个熟人社会,某些细分领域更加看重门派师承,要上擂台比武,总得报出来个名派出身。一篇刑法学的文章,编辑一看,哟,张明楷的博士生,自然会给三分面子,认真地给联系审稿。作为本科生,很难像研究生一样有固定的.教授带飞,但也不是完全抱不到大腿。很多老师都会找一些本科生做研究助理,尤其是两类:1)英语读写能力强,可以帮忙看看外文文献并做文献综述;2)会用数据分析软件,善于使用各种细分化程度高的数据库。这两点,对于本科生来说稍微使使劲还是能够到的。

最近我在研究甄嬛传和芈月传,看的是感同身受:想当年,我也是以一个伺候老板读文献的小助研身份,一点点寻着各种机会抛出自己的见解,展示各种技能,然后趁着老板的研究生们犯懒的时候上位,最后混成了两篇国际期刊论文的第二作者,也认识了一些可以提供帮助的贵人。以后再投稿的时候,就可以大言不惭地列举自己曾经在某某期刊有过发表,再找其他认识的教授们说几句,就不愁在国内XX大学学报之类的刊物独立发表了。

3. 最后,还是要有对学术有种问道的热情

前面说了很多实打实的技巧,不乏偶奸耍滑的混法,但最后,总是要拔高到“论道”的层面。我在学术方面连入门都谈不上,这也不是谦虚,所以以下说的只是一点个人浅薄的见解:

你我可及的“学术之道”,无非就是做到人无我有,人有我优,不断发现新问题,不断从新的侧面去看待老问题,对于老问题采取新方法,采取比他人更好的方法,一点点打怪练级,争取更多人的认可,终成一家之言。

而我心目中所向往的,非常人可及的“学术之道”,则是一直对一切抱有好奇,永不满足于现成的答案。这一点,说起来容易,不觉得有什么高超,但做起来其实很难。说到底,发文章可以帮助申请个好学校读研,可以为以后担任教职打个基础,可以过年回家显摆显摆,但最终,还是为了不断为人类的认知开疆辟壤。很多时候,就是这种精神,在推动着人们在不断为一个体系添砖加瓦。

篇8:如何发表论文

(一)本科阶段如何发表论文

有些人觉得上图没有实质性可操作的内容,其实不然。很多本科小朋友有发-论文的动机和能力,但是对其中的流程并不了解,所以常常做一些非常低效的行为。比如找了个冷门方向的导师,读了一堆七八年前的经典论文或者找个论文集来乱读一气,天天等着导师给自己布置任务而不知道自己寻找问题等等。最后的结果就是在实验室干了一两年杂活没有任何东西发表,或者跟着师兄师姐蹭了几篇N作水文,这些对申请是没有意义的。这个流程并不是告诉你可以做什么,而是介绍做这些事情的一个顺序。事实证明这种顺序是本科阶段发表论文的一个高效方法。并且只要你肯投入时间,成功率会很高。

最后总结几个要点:

1. 找到好导师就是成功了一半。

2. 读相关文献要注意“精”和“新”,即只读最好的期刊/会议上的最新成果。由于本科生写论文一般是在别人的基础上做增量式工作,所以这个基础的高度和热度决定了你的工作将发表在什么级别的刊物上。

3. 确保原始解法和初稿都出于自己之手,这样才能占据第一作者的位置(非一作的论文没有意义)。

4. 不要轻易放弃一个暂时无解的问题。每次想放弃的时候,问问自己还有没有其他的可能性?或许再多思考几天就会柳暗花明。

5. 即使走到论文投稿的最后一步,也不要忘了你随时可以退回原点重新选择。

6. 最重要的一点:论文的发表与否最终取决于工作的质量。如果你确认自己做了高质量的工作,就不要因为一两次的拒稿而放弃。坚持修改反复投稿,就一定会等到惊喜。

(二)本科生怎么才能发表论文

1.清楚的知道自己对刊物以及文章的要求,需要国家级还是省级,专刊还是综合刊,收录网站有什么要求,一般知网收录的刊物会好一些。

2.确定这个刊国家新闻出版总署能不能查到,查不到就不要发了,不是正规期刊的,以及看看相关收录网站最近还有更新没有,如果没有更新也不要发表了。

3.途径:找个代理发表比较快,而且便宜,必须要花钱的,因为这是学术期刊,跟普通的杂志是不一样的!

4.发表论文应注意不要图发表时的便宜,只有骗子是最便宜的,因为他没有成本。

5.把写好的文章给发过审稿,录用以后会有“录用通知”,录用了就可以把款付一下,也好早点见刊以及网上检索。

建议大家不要过度追求低价,只有骗子手里的价格是最低的,因为她没有成本。并且越是便宜的期刊也越是容易出问题。等真正需要的时候收不到杂志,或者相关网站查不到,那就真的是想哭都没有眼泪了。合适的就是最好的。

篇9:论文怎么发表

论文怎么发表

许多老师、学生都有发表论文的需求,但是中国的期刊有9000多种,虽然期刊看起来不少,但中国需要发表论文的人数更多,该如何选择?来看下面的关于论文怎么发表内容:

论文怎么发表【1】

第一、去中国新闻出版部署查一下期刊名字,必须查到跟期刊名一模一样的。

例如《课程教育研究》这本杂志,就必须是课程教育研究。

一个字也不能差,像一些假刊,往往声称自己也能在国家新闻出版广电总局查到,但其实名字是不一样的,例如《教育学》这本杂志,大家看下面的截图,新闻出版总署就没有教育学这本杂志,只有复印报刊资料(教育学)这本杂志,“教育学”不等于“复印报刊资料(教育学)”,所以教育学这本杂志,是假刊。

一定要记住,新闻出版总署能查到这本杂志,只能说明中国存在这样一本杂志,并不能证明你能发到这本杂志上。

例如中国有正品的耐克,但不一定能买的就是正品。

第二步:去中国知网、万方、维普、龙源上查一下,看是不是杂志被这四个网站收录了。

如果收录了,则进行第三步,如果没有收录,则这本杂志问题非常大,不建议投稿。

第三步:一般来说,第三步是通过中介来投稿的,中介投稿之后会给个录用通知,然后有查稿电话,这时需要打查稿电话来核实,这个查稿电话在杂志封面上查询。

下面小编给几个建议:

1、单纯发表论文,收定金的不选择。

也就是没见到录用通知,没查稿就让付款的不合作。

2、不能电话查稿的不合作。

3、查稿电话在杂志封面上查不到的不合作。

个人发表论文【2】

一、个人发表论文的程序:

1.有了自己的学术成果后,按其研究方向在中国知网等论文收录网站上查找和你所研究领域相关的文献。

确认你的核心内容前人没有研究发表后,选择该领域的相关杂志;

2.按照所选杂志的格式要求,将自己的研究内容撰写成论文,通过该杂志的制定投稿渠道进行投稿,之后进行耐心等待;

3.编辑审阅后如果不感兴趣会直接退稿,如果感兴趣会给你提出修改意见,从投稿到第一次审回一般要2个月以上,按照编辑提出的修改意见逐条改正,并在给编辑回复时对其提出的每一条意见进行逐条回复,之后继续耐心等待;

4.二审后,基本就离发表不远了,一般会再给你提一些格式类的'细节修改问题,解决后回复,等待发表就好。

二、发表论文对个人的影响:

1.学术论文的创作一定是基于现有工作的提高和改进,目的是使工作更高效,结构更合理。

因此,长期写作论文呃人,一定会养成对事情深究的习惯,在科技研究领域,这个习惯是十分宝贵的;

2.为了让你的论文有着十足的可信度,你必须对论文的全部内容进行极其严谨的审核,对个人思维的严密性和科学性也是很好的锻炼。

3.创作论文的必备条件就是浏览大量的学术期刊,对个人知识储备有着很大的帮助

4.在你有了一定数量的论文后,你会引起别人的重视,在你通过自己的努力得到别人的认可后,无论别人向你请教问题也好,探讨新技术也好,都是结交人脉、扩大人际影响的重要渠道,因为即使是自由职业者,要把工作做得更好也离不开朋友的支持,所以在人脉这种无形财富上,对你的帮助也很大;

5.这一点是我自己思考的结果,和你分享一下:论文创作避免不了要接触到各类学术会议,并且往往是在其他城市举办的。

对于这种会议,有些是借机圈钱,有些则会实在的做些探讨研究。

但无论是哪一种,我的看法是:写论文,是心在旅途上;参加学术会议,是身在旅途上。

身与心总有一者在路上,这就是进步的生活。

三、对发表论文的建议:

1.能养成自己遇事深究思考的习惯,让自己成为一个有思想的人,而绝不人云亦云;

2.经常写论文后,思维会变得缜密,遇到事情或发现问题后,会对其进行全面分析并擅长将想法写下来,写成可行性分析或报告和别人探讨。

3.收录论文的杂志也有三六九等之分,你的首篇一旦发表,二篇三篇就会想着往更高级别的杂志投,对自己是一种挑战;如果得到高一级别杂志编辑的认可,又能极大增强自己的自信,同时树立自己在圈子里的威望。

4.考虑到你是自由职业者,现在全国90%的杂志要收取版面费,一篇400—3000不等,肯定没地方给你报销,长期发的话对经济也会造成一定的冲击。

而各领域最高等级的几本杂志一般都不收版面费,因此,从经济角度考虑,保证自己论文的持续高水准,也能为自己创收不少呢。

篇10:论文发表

摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。

论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。

例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。

论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。

[示例]

论文题目:天体对地球重力加速度的影响

论文摘要:地球重力加速度是一个极其重要的物理量,随着对重力加速度测量精度要求的日益提高,必须考虑天体对地球重力加速度的影响。

本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念,推导了影响的计算公式,并经过误差分析,证明此公式的相对误差小于1×10-9,完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。

撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

[示例]

论文题目:集成电路热模拟模型和算法

论文提要:众所周知,半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(T),B(T),C1(T),Cp(T)……]。

集成电路将大量元件集成在一块苡片上,电路工作时,元件功耗将产生热量,沿晶片向四周扩散。

但是由于半导体片及基座材料具有热阻,因此芯片上各点温度不可能相同。

特别对于功率集成电路,大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。

但是为了简化计算,一般在分析集成电路性能时,常常忽略这种温度差别,假定所有元件者处于同一温度下。

例如通用的电路模拟程序--SPICE就是这样处理的。

显然这一假定对集成电路带来计算误差。

对于功率集成电路误差将更大。

因此,如何计算集成电路芯片上的温度分布,如何计算元件温度不同时的电路特性,以及如何考虑芯片上热、电相互作用,这就是本文的目的。

本文介绍集成电路的热模拟模型,并将热路问题模拟成电路问题,然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。

这样做可以利用成熟的电路分析程序,使计算的速度和精度大为提高。

作者根据这一模型和算法,编制了一个YM-LiN-3的FORTRAN程序,它可以确定芯片温度分布,也可发计算元件处于不同温度时的电路特性,该程序在微机IBM-PC上通过,得到满意结果。

上述论文提要字数近600,显然过长,只要认真加以修改(例如:第一段可删掉,第二段只保留其中的最后几句话,加上第三段),便可以二三百个字编写论文摘要。

论文摘要范例:

一、职称论文摘要范例

【题目】字图书馆建设的问题与策略

【摘要】当代图书馆建设的发展方向是数字图书馆,数字图书馆是未来图书馆的存在形式,它的研究与建设水平将直接影响到我国图书馆在未来信息时代的地位和作用。

本文针对图书馆数字化发展的客观趋势,从我国数字图书馆面临的问题出发,分析并探讨了数字图书馆建设中应解决的主要战略问题与策略。

【题目】依法进行拆迁 建设和谐城市

【摘要】依法进行拆迁,建设和谐城市是政府部门开展城市规划的最终目的,要想实现这一目标,就要研究依法拆迁的意义,探讨各种拆迁矛盾的成因,找出解决各方面利益纠纷的.办法,从完善法律法规、争取人民利益的角度出发,为建设和谐社会贡献力量。

二、毕业论文硕士论文博士论文摘要范例

【论文题目】机动车尾气污染防治对策与城市交通改善研究

【中文摘要】本论文通过分析机动车尾气污染产生的原因,论述了采取多种防治对策以旨在减少机动车的尾气污染排放,同时对城市交通改善问题进行了深入的研究。

本文首先论述了我国由于机动车尾气排放造成的城市大气污染的严重形势。

论述了机动车尾气污染的产生原因。

通过总结国内外机动车污染控制的发展历程、经验及教训,作者从两方面重点论述了控制机动车尾气污染的途径。

其一是从机动车本身入手,在机动车生产、检验、维护保养以及采用新技术等方面对机动车加以改造,力争从尾气排放污染源加以控制;其次,作者根据我国交通的具体状况,详细分析了城市交通改善与机动车尾气排放的关系,根据翔实的数据:说明了在我国交通拥堵是造成机动车尾气污染的最主要原因。

在科学交通管理的原则指导下,作者详细论述了科学交通管理的卞要措施,特别分析了对路口的交通控制策略的仿真优化过程,通过仿真结果表明,对路口的交通控制策略的优化将对尾气排放产生非常重大的影响,可以显著地减少污染排放总量。

因此作者认为,科学交通管理是控制城市机动车尾气污染排放的根本出路。

【外文摘要】The study starts 'with the discussion of the serious air pollution situation in the major cities in China which is caused by the vehicle emission. By summarize the development and experience of the pollution control domestically and abroad, the author emphasized the two ways by which vehicle emission could be reduced. The first one focus on the vehicle itself, and the methodology for production, inspect, maintainese, as well as those hi-technology which could be used in the improvement of the vehicle have been discussed. And then, the author, based on the study of special traffic situation in China, conducted a seriously study which indicates that the essential way of reducing air pollution in China is to establish a scientifically traffic management system. The way which can optimize traffic management strategy is also discussed.

本论文通过分析机动车尾气污染产生的原因,论述了采取多种防治对策以旨在减少机动车的尾气污染排放,同时对城市交通改善问题进行了深入的研究。

本文首先论述了我国由于机动车尾气排放造成的城市大气污染的严重形势。

论述了机动车尾气污染的产生原因。

通过总结国内外机动车污染控制的发展历程、经验及教训,作者从两方面重点论述了控制机动车尾气污染的途径。

其一是从机动车本身入手,在机动车生产、检验、维护保养以及采用新技术等方面对机动车加以改造,力争从尾气排放污染源加以控制;其次,作者根据我国交通的具体状况,详细分析了城市交通改善与机动车尾气排放的关系,根据翔实的数据:说明了在我国交通拥堵是造成机动车尾气污染的最主要原因。

在科学交通管理的原则指导下,作者详细论述了科学交通管理的卞要措施,特别分析了对路口的交通控制策略的仿真优化过程,通过仿真结果表明,对路口的交通控制策略的优化将对尾气排放产生非常重大的影响,可以显著地减少污染排放总量。

因此作者认为,科学交通管理是控制城市机动车尾气污染排放的根本出路。

The study starts 'with the discussion of the serious air pollution situation in the major cities in China which is caused by the vehicle emission. By summarize the development and experience of the pollution control domestically and abroad, the author emphasized the two ways by which vehicle emission could be reduced. The first one focus on the vehicle itself, and the methodology for production, inspect, maintainese, as well as those hi-technology which could be used in the improvement of the vehicle have been discussed. And then, the author, based on the study of special traffic situation in China, conducted a seriously study which indicates that the essential way of reducing air pollution in China is to establish a scientifically traffic management system. The way which can optimize traffic management strategy is also discussed.

篇11:论文发表

在写论文的时候,我们自觉不自觉得就想要借助论文格式范文。

毕竟,写论文不是一件好活,太费脑力了!

而我们恰恰处于一个生活节奏加快的时代,快餐、快递、速成、一脱成名、一夜暴富...诸如此类的概念已经见微知著,甚至进入我们的基因系统。

在这样状态下,写论文怎么不依靠甚至依赖论文格式范文呢?好在我们有一些免费的快捷的资源,本网站—论文网就是这样一个提供各种论文格式范文的好地方。

前年有小师弟讨好了我好一阵子,还死缠烂打要请我吃饭,原来他是非要我的毕业论文给他参考,见我坚决不允后,退而且其次,非要我给他弄一篇毕业论文格式范文。

怅然良久!

请首先要调整一下心态,一种包括写论文在内的处理各种事情的心态,甚至可以说是生活的态度、生活的心态,处事的心态,那就是—请不要试图找到一篇完全和你要求的论文格式范文,那样做很没意思,也没有必要。

写论文,找到一篇基本的论文格式范文就可以了,别太贪,抱着“半参考”的心态处理就好,否则,找你心中理想的“论文格式范文”的过程就是你在地狱煎熬之中。

有写论文的要求,起码也是半个知识分子,从论文网找一篇差不多的论文格式范文,半得参考半写全,半得忙碌半得闲,多好!

半郭半乡村舍,半山半水田园。

半耕半读半寒廛,半士半民姻眷。

半雅半粗器具,半华半实庭轩。

裘裳半素半轻鲜,肴馔半丰半俭。

童仆半能半拙,妻子半朴半贤。

心情半佛半神仙,姓字半藏半显。

一半还之天地,一半让将人间。

半思后代与桑田,半想阎罗怎见。

饮酒半酣正好,花开半时偏妍,帆张半扇免翻颠,马放半缰稳便。

半少却饶滋味,半多反厌纠缠。

自古苦乐半相参,会占便宜之半。

写论文,参考论文格式范文,思路一定要严禁,数据一定要精确,格式一定要规范,这没错,而且这与你写论文的心态没有半点冲突。

放松本来是个自然的过程和体验,但当人们把“放松”这个概念提出来并力求放松的时候,反而紧张起来!你被概念操纵了!

放松心情写论文,从论文网找一篇论文范文,参考论文格式范文先整理一个思路,然后充实一些素材,最后按论文格式重新整理以下。

写论文,仅此而已。

建议您参考本论文网“论文格式”和“论文范文”,都是word格式,下载后直接修改替换成您自己的论文内容就可以了。

而论文构思和论文方面,请直接搜索使用论文网的“论文搜索”引擎搜索您的论文关键词即可。

篇12:高中物理论文

【摘要】高考是关系到千家万户的大事,也是国家目前选拔人才的途径。认真学习和研究《教学大纲》和《考试说明》,按照教学规律科学的进行复习,及时的收集和处理信息,充分的调动学生的学习积极性,一定会取得好的成绩。

【关键词】高考组织复习能力

为使高考复习能落到实处,使复习的过程更科学、复习的效率更高、有利于最大限度的提高学生的成绩,特提出以下几点建议:

1.强化基础知识的复习,加强学生对概念和规律的深入理解

在高中,对基本概念、基本规律的要求一贯是高考物理考查的主要内容和重点内容,主要考查考生在理解的基础上掌握基本概念、基本规律和基本方法,并要求深入理解概念和规律之间的内在联系。不少学生存在着这样的表现:概念,定义都知道,但一用就错,试卷上表现主要是选择题得分率低。这些都是基础较差,对物理概念和规律的理解不够有密切的关系。而近几年的各地高考试卷中的物理试题也都明确反映出重视基本概念、规律考查的特点。

对此,在复习中应该按照物理《教学大纲》和《考试说明》对学生五个方面的能力的加以严格要求,同时要让学生明白:理解能力是基础。只有理解能力提高了,其他能力才能较好的发展,而理解能力的前提是牢固的基础知识、扎实的基本技能和规范的基本方法,只有抓好基本知识、基本技能和基本方法的复习,对概念和规律的理解才能正确、深入、透彻。

2.加强学生的计算推理能力、论证表述能力、分析综合能力

高考物理试题度于推理能力的考查贯穿于各种题型中,从不同的角度、不同的层次,通过不同的题型、不同的情景设置来考查考生推理的逻辑性、严密性;对论证表述则重在考查能否准确地、简明地把推理过程表达出来,以此鉴别考生表述能力的高低。要克服学生思维推理过程不能严格合乎逻辑,对受力分析、运动过程分析不予重视,给解题带来盲目性;不会用物理语言表述物理过程或物理规律,使解题过程残缺不全;牛顿运动定律、动量、功能关系三条常用解题线索相互脱节,不能有机整合,使解题思路僵化、方法呆板、正确率低。

3.提高学生应用数学知识解决物理问题的能力

物理和数学是紧密联系的,数学为物理学的发展提供了强有力的工具,几乎所有的物理概念和物理规律,都是通过量化的方法用数学公式进行描述,应用数学处理物理问题的能力也是进入高校深造的考生应具有的能力,因此高考物理试题一直注重考查考生的应用数学处理物理问题的能力。

近年来,高考物理中的数学能力要求有明显的调整,主要表现在尽量回避繁杂的机械运算,而在考察方面,为此,我们一方面要求学生在平时学习中,能过一定数目的练习,掌握解决物理问题常用的数学规律及方法,在此基础上,引导学生逐步形成运用数学工具处理物理问题的基本思路,重点在于通过精讲精练使学生能熟练地将物理问题转化为数学问题。另外,要重视估算题的训练,复习时应注意引导学生逐渐掌握近似估算法,快速求出物理量的数量级。同时,提倡学生平时不用或少用计算器进行计算,因为在平时练习中,很多同学习惯于使用计算器,连非常简单的加减法都非用计算器不可,这样使得他们数学运算能力很差。

4.加强实验复习

实验是物理学的基础,实验能力在物理高考中一直占有相当重要的地位。物理高考力图通过在笔试的形式下考查学生的实验能力。

在教学中,一是要正确对待实验教材,实验复习时不应该机械地记忆教材中各个实验的目的、原理、器材、步骤、记录、结果等等,而应引导学生领悟教材中物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序和合理的实验步骤。二是要引起学生对实验的有意注意,提供更多的动手动脑的机会,让他们主动地发现问题,解决问题。老师有意地改变实验条件、设置问题,激励学生努力寻找方法,解决问题。三是从培养学生的实验能力出发,让他们学会通过实验测量和有计划的实践活动去认识自然、发现自然规律、验证假想和猜测的方法,培养他们科学的思维方式、科学方法、实际操作技能和解决实际问题的能力。四是鼓励学生大胆创新,认识到实验教材提供的做法并不是一成不变,拘泥成规的,可以对课本中的实验做一些合理的变通,或补充一些模仿性实验,增加一些设计性实验,培养学生运用所学的知识、方法解决新问题的能力。

为使复习备考工作顺利进行,努力完成学校的工作任务,特提出以下几点措施:

1.认真钻研《高考大纲》、《教学大纲》及《课本》,充分提高“二纲一本”在高考中的作用,研究“二纲”,特别是去分析每年高考大纲之间的细微的不同的地方,显得更加的重要,同时,也要建议学生常去翻物理课本,不可只顾按资料进行复习,却脱离了高考大纲的现象的发生。

2.高三教学应以人为本因为我们的授课对象是学生,是活生生的人,不是听课的机器,这就要求我们在教学中多点人性化,与学生之间多点交流,加强与学生的沟通,树立服务意识,不可高高之上,使教与学发生脱节。

3.要让学生明明白白的学习,让学生明白:“糊里糊涂作10道题,不如清清楚楚作1道题”。也就是说,在上课时要让学生明白,为什么要这么去作而不那样去作,为什么这样作是对的而那样作是错的,也就是时时要让学生明白一个“理”字,处处要讲“理”,在这一方面我的体会是我自己讲“理”的时候多,而让学生去讲“理”的时候少,以后在可能的情况下要让学生来讲讲“理”。

4.要让学生不可走入题海中,必要的题目是要做的,但一定要精选题目,讲前一定要求学生先做,作后再讲,讲后再留时间让学生消化吸收。

5.克服以教代学的现象,教得再好,没有学生的学(理解、消化、吸收),也是徒劳的,我们在高三复习中应该定位为一是指导学生进行知识的归纳和总结,补漏,建立知识网络,二是应有服务意识――帮助学生克服学习中遇到的困难和障碍。

6.要努力提高教学效率,效率的高低不是以你今天讲了多少个知识点,讲了多少道题为标准的,面是以你上课前定下的教学目标是不是在计划的时间内完成为标准的,说通俗一点,就是以这节课学生能过教师指导,真正学到的知识是多少为标准的。

7.狠抓基础内容及重点内容,高考的追求就是区分度,一套成功的试题是通过区分度来实现的,并不是由难度来实现的,而中等题目才是真正实现区分度的手段,因为易题都会,分不出好差,过难的题几乎没有几个人会,基本上也不会区分出好差,这一点一定要让学生知道,只有重视了基础,才能有效地完成中档难度的题,要防止学生钻牛角,老师要及时加以引导。

8.抓中等生要想在明年的高考中有突破,眼睛不能只盯着为数不多的几个好学生身上,要在尖子生吃饱吃好的情况下,重点兼顾中等生或有弱门课的学生,要想法提高他们的物理成绩,而提高他们成绩的方法中最好的方法就是要设法提高他们的学习物理的兴趣,让他们动起来,这样才是最为有效的,另外要多关心他们,多提问他们,在教学中采用灵活的方法,如分层布置作业,根据各班的实际灵活的采用不同的教学方法等,以提高他们的学习的积极性。

我们坚信,只要我们努力,按照教学规律科学的进行复习,及时的收集和处理信息,充分的调动学生的学习积极性,一定会取得好的成绩。

篇13:高中物理论文

最新高中物理论文

物理教学是中职教育的基础课程,也是学生必须掌握的一门课程,它能提高学生的综合技能和社会实践能力。

高校物理教学现状及对策探究

摘要:高效物理课程是理工科专业的重要课程,也是一门基本课程。

物理课程的学习有利于培养学生的推理能力、思维能力和创新能力。

作为一门基础课程,物理课程的学习有助于其他理工学科的学习,对培养学生的理性科学思维具有重要的影响。

因此,高校要特别重视物理学科的教育,不断改进物理的教学方式,提高物理的教学质量。

关键词:物理教学;现状;对策

一、引言

社会的不断发展需要科学技术的不断进步,这就需要高校培养大批的高科技人才,培养大学生的创新能力。

理工类学科的教育就是科技进步的基础,高校的物理教育也就成为现代科学最重要的内容之一,

因此,面临社会发展提出的高标准要求,高校需要不断探索物理教学的有效方式,提高物理教学质量,从而顺应时代的发展,将科学知识应用到为社会服务中去。

二、高校物理教学现状

第一,学时较少。

物理是理工学科的基础课程,在学时的安排上必须要达到200学时以上,这样才能够让学生掌握好基本理论的学习。

物理专业的学生基本能够按照国家规定进行物理的学习,但是非物理专业的学生很难接受到正常学时的物理学习,更有甚者直接取消了基础物理课程,

这种情况就会导致物理基础理论的学习不足,使得非物理专业的学生不能充分的认识到物理的应用意义,也不能理解物理研究成果渗透到现代化社会发展中的重要作用。

同时,也不利于学生思维能力和创新能力的培养。

第二,教学方式落后。

传统的物理教学方式同其他学科一样,教师主导课堂,学生被动接受教师所讲内容,这种方式颠倒了课堂的主次,不利于教学效果的提高。

具体表现在课堂上,教师简单地将备课内容传授给学生,学生根据教师的思路去消化所学东西,

虽然可以将教师将内容内化为自己的知识,但是不能培养学生的发散性思维,不能形成适合自己的学习思维模式和学习习惯。

同时,教师的教学方式已经沿用了好多年没有更新,教学手段陈旧、呆板,这样很难调动学生的学习兴趣,不利于学生思维的集中,无法深入的学习到物理的真正内涵。

另外,现代教学的配套设施虽然已经引进到高校课堂,但很多都是被搁置没有得到充分的利用,多媒体设备应有的效果没有得到发挥,

这样就导致抽象的物理理论无法形象的展示给学生,加重了学生的理解负担,对问题的认识不清晰、不透彻都会因此而产生。

第三,教材内容陈旧。

课本知识的教学应该结合社会实践中的应用,作为理工学科,物理课程的教学更应该与实际应用情况结合起来,这样才能够让学生真正理解到物理的魅力。

传统的物理教学由于内容的陈旧,没有将实际的应用案例写到教材中,学生看不到其在现代化技术中的应用。

总之,物理教学的内容没有做到“与时俱进”,缺乏应用案例作为考证,不利于学生学习动力的培养,这种状况其亟待需要解决的。

三、高校物理教学对策

第一,明确教学目标。

传统教学中,考试成绩是评判教师教学及学生学习能力的唯一指标,物理教学也不例外,为了彻底摒弃这一偏颇的评价方式,

高校物理需要不断变革,在教学目标的设定上不仅要关注学生的考试成绩,还需要将学生的学习兴趣、学习能力及创新能力纳入到综合考评体系中。

高校在物理教学的过程中特别要重视一下两点:一是提高学生的物理成绩,虽然物理教学不能一味的讲求考试成绩的提高,

但是,物理成绩是体现物理学习成果的最直接的体现,最真实的反应学生的物理学习能力;二是重视培养学生的学习能力,体现在发散性思维能力、动手实践能力、科技创新能力。

物理教学要向学生灌输理论联系实践的意识,学生要讲所学理论知识应用到实践中去,在实际操作中充分的理解物理知识,深入的体会物理的科学力量。

只有在实际应用中才能查漏补短,及时地更正错误的思考模式,培养适合自己的正确的学习方式。

第二,创新教学方法。

素质教育的不断发展,促进了教学技术的不断进步。

高校物理教学也在顺应着这一时代潮流,将现代教学技术应用到物理的教学中。

因此,在这种背景下,高校物理教师应该注重教学方式的变革,运用先进的教学技术将教学内容多元化的呈现给学生。

另外,教师也需要根据物理课程的教学进程、学生的学习能力以及结合教学目标灵活地安排教学内容,合理地选取教学方法。

比如,为了提高学生的探究能力,教师应该运用启发式教学方式,让学生自主自发的去学习探讨物理知识;为了培养学生的动手实践能力,

就应该将课堂搬到实际操作实务中去,让学生学着通过所学知识解决实际生活中的物理问题或者理解技术设备的运行原理。

高校的物理教学一定要重视多元化教学,改变原有的教学模式,这样才能够提高物理教学效率,提高学生的物理学习水平。

第三,改进教学模式。

物理教学方式的变革是提高物理教学质量的重要动力。

物理课程教学的过程中,学生应该作为主体地位,主导物理的学习进程,教师应该作为从属地位提供指导。

这样通过学生自主的学习才能调动学生的学习探究的兴趣,另外教师也可以及时地发现学生的学习问题,并能够及时地提供指导以便改善学生的学习方式。

师生之间的互动也是物理教学中不可或缺的环节,通过互动沟通能够让教师了解到学生的.学习情况,也能够让学生反馈自己的学习状况和看法。

这种方式可以让师生处于一个平等对话的地位,提高学生的自主学习能力,对学习效率的提高具有重要意义。

四、结束语

综上所述,教育是国家发展的重要利器,理工科学的教育是我国科学技术进步的重要知识后盾,物理作为基础科学,

只有不断的完善物理教学的方式,改进物理教学的技术手段,推进师生之间的紧密合作,才能够为国家的发展培养出高质量的科技人才。

因此,国家、高校、学生三者必须共同努力,共同进步从而满足国家持续发展的需求。

参考文献:

[1]徐洋.高校物理教学改革的困境及对策探索[J].产业与科技论坛,(23):202-203.

[2]吴花.高校物理实验的探究式教学模式分析[J].太原城市职业技术学院学报,(07):150-151.

[3]韩晓静.独立学院大学物理教学现状与对策探索[J].产业与科技论坛,2015(23):125+127.

高中物理探究性学习模式的应用

摘要:探究性学习模式是课改背景下所出现的一种新型教学模式,这种教学模式是对以往传统教学模式的改变,

其将以往传的统教师主体地位转变成了学生主体,将学生主体地位真正地显示出来,使学生真正成为学习的主人。

为了更好地发挥探究性学习模式在教学中的作用,对其在高中物理教学中的应用进行了研究。

关键词:探究性学习模式;高中物理教学;应用

在高中学习阶段,物理属于学生必学科目之一,而物理这门课程本身对于学生思维就有着一定的要求,而高中物理教学质量和学生自己思维能力有着直接的关系。

因此,在教学过程中教师一定要让学生自己进行思考,去发现物理学习中所存在的一些知识点以及规律,进而才能真正提高学生的物理能力。

但是,要想实现这一目的,就一定要改变以往传统的教学模式,让学生成为学习主体,发挥其主观能动性,而探究性学习模式就有这种作用。

为此,笔者也对其进行了以下的分析。

一、探究性学习模式应用在高中物理教学中的优势

1.探究性学习模式能够提高学生对物理学习的兴趣

在对学生进行高中物理教学的过程中,应用探究性教学模式能够在很大程度上提高物理学习的趣味性,激发学生对物理学习的兴趣。

探究性学习模式和传统教学模式这两者之间存在较大的差异性,将探究性学习模式应用在高中物理教学过程中,

其强调的是在教学过程中教师在引导之下启发学生提出质疑,然后再按照问题进行思考,寻找解决问题的办法。

这种教学模式下,学生不用按照教师教学步骤一步步进行,能够按照自身步骤去进行思考和解决问题,由此可见,探究性学习模式能够在很大程度上提高学生对物理学习的兴趣,使其更好地参与到物理学习中。

2.探究性学习模式在应用过程中教学手段更加的灵活

在应用探究性学习模式对学生进行教学的过程中,其教学手段也和传统教学模式不同,在这种教学模式下,

教师会按照实际教学内容以及教学学生具体情况为学生选择合适的教学手段,

这样就能有效地吸引学生注意力,使其更好地参与到探究性学习当中,进而就能有效地促进学生思维能力的发展和进步。

3.探究性学习模式能够提高学生自主学习能力

在应用探究性学习模式对学生进行高中物理教学的过程中,其本身就是教师做出教学引导,而学生在教师引导下提出问题、分析问题,

最后再解决问题,而这一整个过程中,学生都是物理学习的主体,在这种情况下,学生自主学习能力也会随之上升。

由此可见,在对学生进行高中物理教学的过程中,应用探究性学习模式还能提高学生自主学习能力,最大程度发挥其主观能动性。

二、探究性学习模式在高中物理教学中的应用措施

1.巧设问题情境引导学生进行探究性学习

在对学生进行高中物理教学的过程中,教师要想真正发挥出探究性学习模式的作用,教师就一定要做好指导,为学生巧设问题情境,这样学生才能在教师指导下设计相应的实践方案,自主去进行探究性学习。

例如,教师在对学生进行《机械能转化与守恒定律》相关内容教学过程中,教师可以在教学之前做好教学准备:“在教师天花板上方悬挂一根细钢丝绳,

并且在其下方悬挂一个1kg的铁球,然后在教学过程中将球拉开一个角度,同时将其贴近自己的鼻子,之后再让铁球自主进行摆动,而自己则需要站在之前的地方,等待铁球的返回。”

在为学生创设相应的物理教学情境之后,教师可以针对教学内容提出问题:

(1)不如你们猜一猜铁球会不会撞到我的鼻子?(2)如果我将铁球用力推出去,并且赋予其初速度,等到球再一次摆回。

但是,为什么离开了原位置,这是为什么?在提出问题之后,学生求知欲就会被激发出来,进而教师就可以引导学生进行探究性学习。

2.应用物理规律或者是概念引导学生进行探究性学习

教师在应用探究性教学模式对学生进行高中物理教学的过程中,要想最大程度将其价值发挥出来,还需要在教学过程中加强对物理规律、物理概念的重视,

在教学过程中应用它们来引导学生进行探究性学习,让学生自主参与到物理探究活动中,这样就能将学生主观能动性真正的发挥出来,实现探究性学习模式在高中物理教学中的作用。

在高中这一阶段,物理这门课程的基础就是物理规律以及概念,也是反映客观事物本质属于的一种抽象,学生在学习过程中只有很好地掌握了物理规律以及概念,才能更好地进行以下的学习。

首先,要对学生讲解一些物理规律和概念,以此来引导学生进行探究性物理学习。

例如,教师在对学生进行《弹力》这一物理知识教学的时候,教师可以在教学过程中想引导学生对弹力相关概念进行一个了解,教师就可以引导学生思考一下现实生活中有什么相应的案例,

并且让学生使用弹力知识去对其进行解释,这样学生就会更好地理解弹力这一知识点,而学生在思考的过程本身就是学生自主进行探究的过程。

3.应用物理小实验引导学生进行探究性学习

篇14:建筑节能论文发表论文

建筑节能论文发表论文

我国建筑节能现状及发展

论述了建筑节能的必要性,介绍并分析了我国建筑节能现状与发展。

关键词:建筑节能论文

1、概述

在世界建筑发展的大潮流中,建筑节能是建筑界实施可持续发展战略的一个关键环节,是建筑技术进步的一个重大标志,也是大家共同关注的热点问题。发达国家为此进行了长久的努力,我国建筑业也必须奋起直追,从分析研究我国建筑节能工作现状入手,把建筑节能视为自己义不容辞的历史责任,未来我国必将取得十分丰硕的成果。目前我们要做的是把握建筑节能工作中存在的问题,并设法加以解决。只有将这些问题解决了,才能最终将建筑节能工作引向一个新的阶段。

2、建筑节能的重要性

建筑节能是社会经济发展的需要,建筑节能可以缓解能源资源的紧张局面。建筑节能是发展建筑业的需要。建筑采暖和饮食用能量是造成大气污染的两个主要因素,建筑节能是减轻大气污染的需要。随着现代化建设的发展和人民生活水平的提高,我国建筑节能的范围包括:建筑采暖、空调和照明的节能,建筑节能可以保护生态环境和提高建筑热环境的质量,舒适的建筑热环境日益成为人们生活的需要。如今的建筑节能工作必须与改善建筑舒适性相结合。

3、我国建筑节能的现状

我国的建筑节能工作与发达国家相比起步较晚,直到1986年,我国才由建设部颁布实施了第一部旨在推动建筑节能工作的行业法规《民用建筑节能设计标准(采暖居住建筑部分)》(JGJ26—86),节能率要求30%。1月1日起实施的《中华人民共和国节约能源法》是指导全国节能的大法,也是中国建筑节能工作的立法依据,对建筑节能工作具有重大的指导意义,必将进一步促进建筑节能事业的发展。

4、我国建筑节能存在的问题

4。1、缺乏相应激励政策

我国建筑节能尚处于起步阶段,单纯依靠用户、建设方自发的行为无法实现建筑节能目标。而国家及地方缺乏对建筑节能的实质性经济鼓励政策,建筑节能缺乏必要的资金支持,使得这项利国利民的活动不能顺利实施。

4。2、节能意识不强

第一,缺乏配套完善的建筑节能法律法规。在城市化的进程中,建筑节能可有效地节约能源、保护环境,但正是因为缺乏配套的法律法规,导致建筑节能工作无法顺利开展。其次,民众忽视了建筑节能带来的巨大效益,在建筑过程中也未注重节约意识。第三,大多数地方政府未对此予以高度重视,领导层的决策很大程度上引导着本地区或本企业的发展,因此在标准的制定和相关政策上未给与相应的指导。

4。3、对建筑节能技术创新、技术进步支持力度不够

建筑节能的顺利推进,还有赖于经济上可以承受的先进成熟的技术,以及质量合格、数量足够的产品的支持,但是,正在起步发展中的建筑节能产业,作为一个复杂多样的产业群体,存在起点低、技术水平不高、创新能力弱的问题。目前,过渡地区的建筑节能标准即将颁布实施,南方炎热地区的`建筑节能工作也已经启动,这些标准的实施需要大量成熟可行的技术和产品作为支撑,但国家在建筑节能技术开发和创新方面的支持力度还很不够。

4。4、现行供热收费制度阻碍建筑节能前行

我国现行的供热收费制度是按建筑面积计算采暖费,采暖费用由国家和单位负担,用能多少与用户利益无关,、而且供热采暖系统一直采用垂直单管串联方式,用户无法自行调控供暖量,外网也不能适应系统动态调节控制,致使能源浪费严重。在这种收费体制下,供热企业缺乏自主经营的动力,无法满足用户对热舒适程度的要求;热用户也没有节约采暖用能的积极性。我国开展建筑节能工作十多年来,北方采暖地区已经建成了约1。4亿平方米的节能建筑,建筑围护结构的保温效果大为改善,因此冬季室温得到了提高,但由于供热热量没有计量,用户也不能调控室温,房间太热时就开窗散热,出现了节能建筑实际上不节能的不合理现象。不管是节能建筑还是非节能建筑,都是按建筑面积收取采暖费,影响了房屋开发建设方建造节能建筑的积极性。只有实行按热量计量收费,才能体现出节能的经济效益,节能建筑才能真正收到节能效果。

5、我国建筑节能前景展望

建筑节能是缓解我国能源紧缺矛盾的一项根本措施,在我国建筑中提高能源利用率潜力十分巨大。节能之路是促进经济可持续发展的最直接、最廉价的一条途径。它可以改善人民生活工作条件、减轻环境污染,是深化经济体制改革的一项重要组成部分。笔者就我国建筑节能工作发展前景,总结我国近年来建筑节能工作的进展情况,做出了如下分析:

第一,《建筑节能技术政策》与《建筑节能“九五”计划和规划》,都是我国法定颁布的,对于引导建筑节能技术进步,促进各地抓紧建筑节能工作,发挥着举足轻重的作用。

第二,随着我国经济的快速发展,购房消费已成为我国新的经济增长点,国家住房货币化政策的实施,人们改善建筑热环境的要求日益迫切,在前,北方采暖能耗占建筑能耗的主要部分,建筑节能也就是从那个时候开始启动的。笔者建议加快节能示范建筑、示范区、示范村建设,南方地区建筑节能的工作也将得到推广。让更多的群众从亲身的感受中得到启发,进而推动我国建筑节能事业的更快发展,形成共识,得到实惠,并从中获得宝贵的经验。

第三,在当前和今后若干年内,建筑节能依靠立法和执法,它的进展主要靠政府的强制推动,只要各级领导重视,就能使建筑节能工作出现一个崭新的面貌,政府目前需要做的就是加强建筑节能工作的行政监督。

第四,建筑节能是世界建筑发展的大潮流、大趋势,也是贯彻可持续发展战略的一件大事,我国建筑节能事业,从总体来说还落后于其他发达国家,我们要做的是,加快技术、组织及政策方面的措施落实,接近或赶上发达国家的节能水平,在不久的将来,建筑节能定能结出丰硕之果。

6、结语

建筑节能涉及建筑材料、建筑设计、建筑构造、建筑物理、建筑施工等多个方面,是一项综合型性的工作,要做好这一工作,必须加强协作。在暖通空调、物业管理、政策法规方面都做好充足的工作。为建筑科学的繁荣进步,为国家社会经济的可持续发展,做出自己应有的贡献。相信在不久的将来,建筑节能事业必将欣欣向荣、前景灿烂。在建设项目进行的不同时期,依据不同准则对节能进行研究,节能建筑必将遍布祖国大地。

篇15:本科生如何发表论文

1.清楚的知道自己对刊物以及文章的要求,需要国家级还是省级,专刊还是综合刊,收录网站有什么要求,一般知网收录的刊物会好一些。

2.确定这个刊国家新闻出版总署能不能查到,查不到就不要发了,不是正规期刊的,以及看看相关收录网站最近还有更新没有,如果没有更新也不要发表了。

3.途径:找个代理发表比较快,而且便宜,必须要花钱的,因为这是学术期刊,跟普通的杂志是不一样的!

4.发表论文应注意不要图发表时的便宜,只有骗子是最便宜的,因为他没有成本。

5.把写好的文章给发过审稿,录用以后会有“录用通知”,录用了就可以把款付一下,也好早点见刊以及网上检索。

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