试卷题目
1．关于力和运动的关系，下列说法错误的是（ ）
- A. 力是维持物体运动的原因
- B. 静止的物体，可能受到平衡力的作用
- C. 物体不受力时，运动状态不会改变
- D. 运动物体不受力时，会保持匀速直线运动状态
2．下列实例中，受平衡力作用的物体是（ ）
- A.
正在运动的过山车 - B.
减速进站的火车 - C.
腾空而起的火箭 - D.
平直马路上匀速行驶的汽车
3．如图，将一枚鸡蛋放入一杯水中。松手后，鸡蛋浸入水中下沉。下面对鸡蛋入水后，没有与杯子底部接触前的受力分析正确的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
4．下列机械在使用时不能省力的是（ ）
- A.
核桃夹 - B.
旗杆顶端的滑轮 - C.
用斜面将重物推上车 - D.
起重机的滑轮组
5．汽车是现代生活中的代步工具之一。有关于汽车，下列说法中正确的是（ ）
- A. 车对地面的压力与车受到的重力是一对平衡力
- B. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
- C. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
- D. 车行驶的速度越快，具有的重力势能越大
6．如图，拔火罐是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排出罐内部分空气后扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到防治疾病的目的。拔火罐能吸附在皮肤表面是因为（ ）
- A. 罐体和皮肤之间有胶水
- B. 罐体和皮肤之间有摩擦力的作用
- C. 罐内气压大于罐外气压，压力差把罐体压在皮肤表面
- D. 罐内气压小于罐外气压，压力差把罐体压在皮肤表面
7．如图所示，装满水的烧杯放在盘子里，再把空易拉罐按入水中，感受到浮力的同时，会看到排开的水溢到盘子中，慢慢将易拉罐压入水中，体会浮力的大小并观察溢出水的多少。根据活动中的感受和观察，能够提出的最具探究价值的科学问题是（ ）
- A. 浮力的大小与物体排开液体的密度有什么关系
- B. 浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系
- C. 浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系
- D. 浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系
8．小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（ ）
- A.
竖直向上吹气 - B.
水平向右吹气 - C.
竖直向下吹气 - D.
斜向下吹气
9．2022年6月5日10时44分，长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将神舟十四号载人飞行器送入太空。神舟十四号加速升空的过程中（忽略燃料质量变化），它的（ ）
- A. 动能减小，重力势能增大，机械能减小
- B. 动能增大，重力势能增大，机械能增大
- C. 动能增大，重力势能减小，机械能不变
- D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变
10．一个桥头立着如图所示的限重标志牌。保证桥不损坏，汽车对桥面的压力不得超过（ ）
- A. 15N
- B. 150N
- C. 1.5×104N
- D. 1.5×105N
11．以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中正确的是（ ）
- A. 穿着旱冰鞋用力推墙，人向后退，因为墙对人的力大于人推墙的力
- B. 用纸片盖住装满水的杯口，杯子倒置后，纸片不掉下来，说明液体有压强
- C. 用力拉弹簧，弹簧伸长，说明力能改变物体的形状
- D. 把捏成船型的橡皮泥放在水面上，发现它漂浮，说明利用空心的办法增大物体排开液体的体积可以增大浮力
12．在以“功、功率、机械效率”为主题的辩论赛中，正反方提出了许多观点，归纳如下表。下面选项均为正确观点的是（ ）
| 正方 | 反方 | |
| 观点 | 1.做功越多，功率越大2.使用机械能够省力，但不能省功3.机械效率越高，做功越快4.机械效率不会比1大 | 5.做功越快，功率越大6.使用机械可以省力，也可以省功7.机械效率大小与功率无关8.额外功一定时，有用功越多，机械效率越高 |
- A. 1和3
- B. 2和4
- C. 5和7
- D. 6和8
13．图甲是中国自主研发的无人遥控潜水器“海龙Ⅲ”。在某次下潜中，从“海龙Ⅲ”刚好浸没开始计时，到其露出水面结束计时，获得“海龙Ⅲ”的下潜深度h随时间t的变化关系如图乙所示。忽略下潜过程中海水的密度变化和“海龙Ⅲ”的形变。下列对分析正确的是（ ）
- A. 整个过程受到海水的浮力不变
- B. 在4～6min，处于匀速直线运动状态
- C. 在6～8min，受到海水的压强逐渐减小
- D. 前4min“海龙Ⅲ”的下潜速度是100m/min
14．如图所示，工地上搬运砖头的独轮车车厢和砖头的总质量是100kg。独轮车的相关尺寸如图所示，工人推动车前进了100m.下面的说法正确的是（ ）
- A. 车和砖头的总重力是 103N
- B. 独轮车在使用时相当于一个省力杠杆
- C. 推车时，手向上的力为300 N
- D. 推车前进，人做功 3×104J
15．提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”的实验装置如图所示，实验中收集到三次实验数据如下表。实验中每个动滑轮重力相同，忽略摩擦及绳重，下列说法中正确的是（ ）
| 装置 | 钩码重N | 钩码上升的高度/m | 弹簧测力计示数/N | 绳子自由端移动的距离/m |
| a | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
| b | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 |
| c | 5 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
- A. 实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计
- B. 实验中动滑轮重为1N
- C. 由a、b实验，可知滑轮组的绳子段数越多，机械效率越大
- D. 根据实验数据可知：该滑轮组的机械效率η与所提升物体的重力G的关系图像如图乙所示
16．神舟十三号飞船的3名航天员“出差”半年，”出差”期间，进行了两次太空授课，在天宫课堂第二课中，王亚平进行了太空抛物实验，实验中，叶光富将冰墩墩平推给王亚平，冰墩墩脱手后，做近似 运动向王亚平靠近。这一实验证明了物理学基本定律 （填写物理规律名称）是正确的。在地球上进行这一实验，物体由于受到 作用，将会沿抛物线落向地面。
17．如图甲是冰壶比赛的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 继续向前运动；比赛过程，刷冰员不停地刷冰面，冰和冰刷之间摩擦生热，冰熔化，冰壶和冰面之间有水，使冰壶和冰面之间接触面 ，减小摩擦力，使冰壶运动距离变得更大。请你在图乙中画出冰壶在冰面上向右滑动时所受力的示意图。
18．如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。船在下游要进入闸室，先关闭阀门A和闸门C，再打开阀门 ，当闸室中水位与下游水位 时打开闸门D，船就可以驶入闸室。船闸是利用 的原理进行工作的。
19．2022年，北京和张家口联合举办冬奥会。图甲是张家口某滑雪场的等高线图。
（1）一个运动员以相同的速度运动通过B、C两点，处于 （填“B”或“C”）位置时的重力势能更大，这是因为在 一定时，B位置比C位置的海拔更 。
（2）如图乙，选手在赛道上进行滑雪比赛的场景。请你在图丙中画出滑雪运动员从坡上滑下时，运动员和滑板的整体受力情况。
（1）一个运动员以相同的速度运动通过B、C两点，处于 （填“B”或“C”）位置时的重力势能更大，这是因为在 一定时，B位置比C位置的海拔更 。
（2）如图乙，选手在赛道上进行滑雪比赛的场景。请你在图丙中画出滑雪运动员从坡上滑下时，运动员和滑板的整体受力情况。
20．探究物体所受重力的大小与质量的关系：
（1）如图甲所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小.实验数据记录表格如下，表格中空缺位置对应的物体质量值应为 kg。请你在图乙中画出重力与质量关系的G﹣m图象。
（2）乙同学取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，分别用天平和弹簧测力计测出了它们的质量和重力，同样完成了实验。下面对乙同学的做法是否合理的解释正确的
A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B. 不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化
C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D. 合理，因为他的操作比甲同学更简便
（1）如图甲所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小.实验数据记录表格如下，表格中空缺位置对应的物体质量值应为 kg。请你在图乙中画出重力与质量关系的G﹣m图象。
| 钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 质量m/g | 50 | _ | 150 | 200 | 250 |
| 重力G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（2）乙同学取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，分别用天平和弹簧测力计测出了它们的质量和重力，同样完成了实验。下面对乙同学的做法是否合理的解释正确的
A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B. 不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化
C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D. 合理，因为他的操作比甲同学更简便
21．探究影响滑动摩擦力大小因素。
（1）如图甲所示，先将木块放置在水平木板上，木块上加放一个砝码。沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数F1与摩擦力Ff的大小 。请你画出图甲中的木块在竖直方向上的受力示意图 。
（2）将砝码取下（如图乙所示），重复步骤（2），此时弹簧测力计示数为F2。比较两次示数，发现F1 F2。
（3）将毛巾铺在木板上，沿水平方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动，测量结果与F2对比，可探究滑动摩擦力的大小与 的关系。
（1）如图甲所示，先将木块放置在水平木板上，木块上加放一个砝码。沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数F1与摩擦力Ff的大小 。请你画出图甲中的木块在竖直方向上的受力示意图 。
（2）将砝码取下（如图乙所示），重复步骤（2），此时弹簧测力计示数为F2。比较两次示数，发现F1 F2。
（3）将毛巾铺在木板上，沿水平方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动，测量结果与F2对比，可探究滑动摩擦力的大小与 的关系。
22．探究液体内部压强规律
（1）利用如图甲所示实验装置探究液体内部压强的特点，A容器中装有酒精，B、C容器中装有水，三个容器中液面的高度相同。比较图甲中A、B可知：液体内部压强的大小跟 有关。比较 、C可知：液体内部压强的随 的增加而增大。
（2）拆掉压强计的探头，将橡皮管与如图乙所示的玻璃管的上端开口相连，形成实验装置如图丙所示。用吹风机向玻璃管中吹风，U形管内会出现高度差如图丁中 （填“A”或“B”）的，实验可以说明气体流速大的位置压强小。
（1）利用如图甲所示实验装置探究液体内部压强的特点，A容器中装有酒精，B、C容器中装有水，三个容器中液面的高度相同。比较图甲中A、B可知：液体内部压强的大小跟 有关。比较 、C可知：液体内部压强的随 的增加而增大。
（2）拆掉压强计的探头，将橡皮管与如图乙所示的玻璃管的上端开口相连，形成实验装置如图丙所示。用吹风机向玻璃管中吹风，U形管内会出现高度差如图丁中 （填“A”或“B”）的，实验可以说明气体流速大的位置压强小。
23．探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
实验步骤如图所示。
（1）石块的重力是 N，当石块浸没水中时，受到的浮力大小为 N；
（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力F浮 它排开液体所受的重力G排；
（3）将石块浸入水中前，溢杯的水必须要装满，否则会导致本实验测量的F浮 G排；
（4）将溢水杯中的水换成酒精，图丙中弹簧测力计示数将会变 （填“大”或“小”）。
实验步骤如图所示。
（1）石块的重力是 N，当石块浸没水中时，受到的浮力大小为 N；
（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力F浮 它排开液体所受的重力G排；
（3）将石块浸入水中前，溢杯的水必须要装满，否则会导致本实验测量的F浮 G排；
（4）将溢水杯中的水换成酒精，图丙中弹簧测力计示数将会变 （填“大”或“小”）。
24．探究影响动能大小的因素
探究小组的成员在五一期间外出游玩时，发现在高速公路两侧有“十次车祸九次快”、“安全驾驶莫超载”的宜传标语，一些道路上交通管理部门还对不同车型设定的最高速度如图1所示。认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
（1）由“十次车祸九次快”可形成猜想1：汽车的动能可能跟 有关；由“安全驾驶莫超载”可形成猜想2：汽车的动能可能跟 有关。
（2）根据猜想，探究小组利用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，在水平面上运动。运动的金属球碰上在水平面上的木块，会将木块撞出一段距离。利用 可以反映出金属球到达水平面时的动能大小，应用的科学方法是 法。
（3）探究小组进行了如图2所示三次实验，利用甲、丙两次实验可以验证猜想 （填写猜想序号“1”或“2”）。
（4）利用实验所获得的的实验结论，请你解释一下为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？
探究小组的成员在五一期间外出游玩时，发现在高速公路两侧有“十次车祸九次快”、“安全驾驶莫超载”的宜传标语，一些道路上交通管理部门还对不同车型设定的最高速度如图1所示。认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
（1）由“十次车祸九次快”可形成猜想1：汽车的动能可能跟 有关；由“安全驾驶莫超载”可形成猜想2：汽车的动能可能跟 有关。
（2）根据猜想，探究小组利用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，在水平面上运动。运动的金属球碰上在水平面上的木块，会将木块撞出一段距离。利用 可以反映出金属球到达水平面时的动能大小，应用的科学方法是 法。
（3）探究小组进行了如图2所示三次实验，利用甲、丙两次实验可以验证猜想 （填写猜想序号“1”或“2”）。
（4）利用实验所获得的的实验结论，请你解释一下为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？
25．利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件：（实验中杠杆每一格长度为1cm）
（1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。
（2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂 个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。
（3）保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂L1大小，绘制成图象如图丙所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积 （选填“相等”或“不相等”），这是因为：在阻力和阻力臂一定时， 。
（4）实验中每个钩码重 N。
（5）用弹簧测力计代替钩码，如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡。请你画出此时拉力的力臂L1。
（1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。
（2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂 个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。
（3）保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂L1大小，绘制成图象如图丙所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积 （选填“相等”或“不相等”），这是因为：在阻力和阻力臂一定时， 。
（4）实验中每个钩码重 N。
（5）用弹簧测力计代替钩码，如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡。请你画出此时拉力的力臂L1。
26．一个飞艇充入气体后的质量为1.5t，体积为1500m3．当装入多少货物时，飞艇能够悬浮在空中？空气的密度为1.29kg/m3。
27．起重机把质量为0.5×103kg的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，求起重机的机械效率是多少？
28．有人说：“设想你在7km深的蛟龙号潜水艇中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背的压力大小相当于1500个人所受的重力！”海水的压力真有这么大吗？请通过计算加以说明。计算中海水的密度可以取水的密度，人的脚背面积近似取1.3×10﹣2m2，成年人的体重约为600N。
29．研究物理问题时，常需要突出研究对象的主要因素，忽略次要因素，将其简化为物理模型。如图甲所示，一个质量分布均匀的轮轴，研究它的特点时可以忽略它的质量，将其简化成一个轻质杠杆，杆如图乙，利用此轮轴匀速提升重为G的物体时，作用在轮上的力是F。已知轮半径R是轴半径r的n倍、不计绳重和摩擦
（1）请证明F=
；
（2）若该轮轴的轴半径r＝10cm，轮半径R＝50cm，请你推导出该轮轴的机械效率的表达式。
（1）请证明F=
| G |
| n |
（2）若该轮轴的轴半径r＝10cm，轮半径R＝50cm，请你推导出该轮轴的机械效率的表达式。
