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沪外教版七年级下册英语电子课本

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英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。以下是小编准备的一些沪外教版七年级下册英语电子课本,仅供参考。

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初一英语期末知识点

形容词/副词的比较级和级的构成规则

(1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,级在后面加-est。

① 单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily

(6)有少数形容词、副词的比较级和级是不规则的,必须熟记。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest

七年级下册英语练习题

1. Where’s Simon from? __A____.

A. Australia B. French C. English D. Chinese

2. ——__C__ do they think ____ the books? ——They love them.

A. How, for B. What, for C. What, of D. How, of

3. ——How were the people there? ——__B__ unfriendly.

A. They are B. They were C. He is D. She was

4. ——Do you want to watch this video? —— No, I think it’s _A___. Let’s go to the movies.

A. boring B. interesting C. exciting D. funny

5. We like koalas because they’re _C___ cute.

A. kinds of B. a kind of C. kind of D. a kind

6. There’re three _____ in the office.

A. polices B. policeman C. policemen D. policewoman

7. ____ the park you can see an old hotel.

A. Cross from B. Across from C. Turn left D. Next

8. —— Who ____ the supper yesterday? —— My father______.

A. did cook, did B. cooked, did C. did, cooked D. cooked, cooked

9. Don’t ____ late for school. —— Sorry, sir.

A. arrived B. arrives C.arriving D.arrive

10. ——How’s it going with you? ——____.

A. Sunny and cool B. Not bad C. Thin and short D. Tall

11.Where are the boys? —— Look! They _______ the flowers.

A. are water B. are watering C. is watering D. are watered

12. ——____? ——I’d like a dessert.

A. What do you like B. Can I help you

C. Would you like a dessert D. What you would like

13. ——Who’s the woman ____ blonde hair? ——Oh. It’s Cathy’s mother.

A. has B. with C. wear D. of

14. — How is the weather? —It’s ______.

A. suny B. rains C. cloudy D. wind

15. ——Welcome to China! ——____.

A. No, thanks B. You’re very good C. Thank you D. Don’t mind

初一英语教师期末考试复习计划

一、复习指导思想

新授课结束后,期末考试前,指导学生进行期末复习,主要复习基础知识,提高做题能力,训练阅读与写作,使学生能够举一反三,熟练掌握知识点与考点。

二、学生学习水平现状分析

两班共有学生86人,学生水平相当,学生的主要问题是基础薄弱,做题能力参差不齐,优秀的`学生不多,成绩有待于提高的学生比较多,一部分同学学习惰性强。

三、复习重点

复习重点是:

1全册书1至12单元,其中14单元为复习单元

1 、一般现在时的运用

2 、现在进行时的运用

3 、代词

4、 介词

5 、重点句型和短语

6 、话题写作:购物,描写地点、场景,表述理想等

7 、阅读训练

8、 听力训练与指导

9 、词汇

10、 一般过去时 复习中注重讲练结合,及时反馈,及时检测

四、课时安排

时间为八天

五、复习措施:

1、注重分层次教学,优生有难题训练,中等生有重点知识的练习,学困生有词汇、词组、句型等的基础练习。

2、每节课都有一个环节叫做单元必背,围绕每个单元话题的一问一答的句子,让学生把基础知识掌握牢固;

3、把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再强调一遍,让同学们做好记录,整理好笔记,为课后的进一步复习做好准备。课本前的目录设计的非常好,有本单元的基本话题,主要句型,主要单词,而且单词还根据情况进行了分类,还有拓展的内容,以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等,因此一定要让学生好好的利用。

4、每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案,题目的容量要大,但是题量小,要求学生按照考试的要求,当堂完成,并且尽量当堂批阅,然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解,及时发现问题,及时的处理。学生通过做题也发现自己知识上的不足之处,再进行必要的复习巩固。同时增加书面表达的训练,指导写作方法。

5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来,大家共同讨论解决。

6、在复习完每个单元的内容之后,开始综合复习,做与考试的题型和题量接近的套题,综合题目,培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力,特别是阅读理解题目的完成。

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