欢迎您访问教学资源网(www.jxzy.wang)
首页 > 学习方法 > 英语学习方法 > 初三英语核心语法知识点

初三英语核心语法知识点

网友 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

初三英语核心语法知识点_初中英语语法必背知识

初三英语语法有什么知识点呢?想要在初三一年快速提高英语成绩,想要在中考中逆袭怎么做呢?为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了初三英语核心语法知识点内容,欢迎使用学习!

初三英语核心语法知识点

初三英语核心语法知识点

名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

名词的所有格

A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

如:the worker's bike,the Children’ s ball

B. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’s。

如: This is Lucy and Licy’ s room.

These are Kate's and jack’ s rooms.

C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

如:the students’ books,the girls’ blouses

(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)

初三英语语法知识考点归纳

当主语是第三人称单数时

肯定句主语+动词三单+其他

否定句主语+doesn't+动词原形+其他

一般疑问句Does+主语+动词原形+其他

肯定回答Yes,主语+does

否定回答No,主语+doesn't

特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句

当主语不是第三人称单数时

肯定句主语+动词原形+其他

否定句主语+don't+动词原形+其他

一般疑问句Do+主语+动词原形+其他

用错结构全句都错,一定要注意。

一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。

初中英语语法重点难点知识

英语句子成分分七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语:句子的主体,全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当,位于句首。

如:The boy needs a pen.

Smoking is bad for you = To smoke is bad for you

2、谓语:说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任,常置于主语后。

如:The train leaves at 6 o’clock.

She is reading.

3、宾语:表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当,常置于谓语后。

如:He won the game.

He likes playing computer.

注意:

(1)有些及物动词带有两个宾语,一个指物(直接宾语),一个指人(间接宾语)。

间接宾语一般放在直接宾语前面。

如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)

(2)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

4、表语:用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任,置于系动词或be动词之后。

如:He is a student. We are tired.

注意:除了be 系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,

(1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。

(2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

(3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

如:The black bike is mine.(形容词)

The boy in blue is Jim.(介词短语)

I have nothing to do today.(动词不定式)

注意:

(1)当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something等时,定语要放在其后作后置定语。例如: I tell him something interesting.

(2)不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。

例如:The boys who are in the room are playing games.

6、状语:用以修饰动词、形容词、副词及全句,通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。

(1)修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;

如:I am very sorry.

(2)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首。

如:In order to cheer him up, I told him the truth.

They are writing English in the classroom.

(3)一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。

如:We often help him.

He is always late for class.

7、补语:补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。

如:He made me sad.(形容词)

She asks me to take an umbrella.(不定式)

The war made him a soldier.(名词)

I find him at home.(介词短语)

I saw a cat running along the wall.(分词)

8、同位语:通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。

如:Tom, our monitor, is a handsome boy.

I myself will do the experiment.

She is the oldest among them six.

学好英语语法的几点要求

(1)对于一个初学者来说,刚开始不应过度在意语法。这就好比小孩走路,没有必要掌握技巧,需要的只是多多尝试,慢慢地就有了感觉,然后平衡能力就好了,随着年龄的增长可以学习如何走得好看。其实学英语也是如此,刚开始要多读,多说,学任何语言都要有一个模仿的过程。

(2)有了一定的阅读量和词汇量之后,也就是说你有了一定的积累,然后就可以看看语法了,刚开始看一些简单的语法,再回想一下你读过的一些东西,仔细想这些句子是怎么来的。

(3)看语法的话也讲究主次,最基本的一定要先掌握,比如主谓宾,动词(及物动词,不及物动词)等等,句式结构,句式搭配都有哪些,这些东西也是你学习语法的骨架,是学习英语的根本,试想这些基本的东西你都搞不明白,你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。

英语语法填空解题技巧

首先,同学们要重视朗读和背诵,提高语感。因为语法填空很大程度上是考查学生的语感。有的空其实你并不一定确切地知道为什么这样填,但语感告诉你这样填读起来顺畅,不别扭。这种感觉往往是正确的。要提高语感就必须多读多背,给大脑中输入正确的语言知识。

第二,同学们要重视课堂上老师讲的语法知识和重点词汇短语的用法。重点考察的语法项目有:时态,语态,非谓语动词,单复数,冠词,定语从句,名词性从句,状语从句等。同学们对基本语法知识和重点词汇短语用法的积累,对于语法填空题的提高非常重要,它可以使同学们在利用语感做题的基础上,对每一个空的答案有比较明确的认知和理解,提高作答的准确性。

221381
领取福利

微信扫码领取福利

初三英语核心语法知识点

微信扫码分享