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北师大版数学第二册《填数游戏》教学设计

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一、教学目标

1.经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。

2.在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。

二、教学过程

(一)情境引入

森林学校的小动物们最近很喜欢玩填数游戏,今天小羊、小狗和小兔各自都带来了一个游戏,咱们也一起参加吧。

(二)合作闯关

1.出示下图。
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