欢迎您访问教学资源网(www.jxzy.wang)
首页 > 教案设计 > 信息教案设计 > 《老师,我想对你说》

《老师,我想对你说》

网友 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

《老师,我想对你说》

教学设计

教学内容:通教材p1~10。庆祝教师节,电子“鸿雁”,给教师的信。

教学目标: 1、设计者一个“庆祝教师节”的活动方案;表达感激之情。

2、掌握电子邮箱的申请与使用;接收和阅读电子邮件;能写和发送电子邮件

3、设计制作邀请函,按照拟定的方案,向老师表达节日祝贺。

教学重点:电子邮箱的申请。

教学难点:电子邮箱的使用和管理。

教学时间:3课时

第二课时  电子“鸿雁”

教学过程:

    课前交流,更好的方法传递信息,生汇报,师随机板书:电子邮件。本节我们就来学习有关电子邮件的知识。

    1、了解传统信件与电子邮件

传统信件由邮政局管理,需要经过飞机、火车和汽车运送,由邮递员人工投递。

电子邮件(英文名称e-mail)由专业网站建立的“电子邮局”管理,并通过互联网络自动传递。“电子邮局”设有专用的服务器提供邮件服务。我们收发电子邮件,必须先在“电子邮局”里注册,申请到自己的电子邮箱,才能完成邮件收发工作。

2、申请电子邮箱

①引导学生用搜索引擎找一个能申请电子邮箱的网站。

②为学生提供几个能申请电子邮箱的网站。

(//   //    cn,)

③进入到相关网站去申请邮箱。

(以在网易里面申请为例)

第一步:打开申请电子邮箱的网页。

第二步:根据网页的提示,一步一步注册自己的电子邮箱

3、进入电子邮件管理页面

首先,进入你的电子邮箱网站,输入注册的“用户名”和“密码”,进入邮件管理页面。

4、接收和阅读电子邮件

单击邮件主题,开始阅读电子邮件。

你收到的电子邮件都在这里,打开它就可以看见了


5、撰写和发送电子邮件

将本组 “教师节庆祝活动方案”,用电子邮件提交给组织者。


6、探究

①电子邮件的“主题”的作用是什么?不输入“主题”行吗?

②如何知道邮件已成功发送?

③你能给自己发邮件吗?

7、评价总结

第三课时  写给老师的信

教学过程:

一、我们的活动

1、  祝贺教师的节日

a、 设计制作邀请函,送给老师请他们参加活动。知道老师邮箱,请制作电子版邀请函,发给老师。

科别

老师姓名

电子邮箱地址

语文老师

数学老师

英语老师

体育老师

音乐老师

美术老师

其    他

b、 按照拟定的方案,向老师表达节日祝贺

2、  写给老师的话

也许,你还没有充分表达自己对老师的情感,请你把没有来得及对老师说的话写下来,用电子邮件发到老师的信箱里。

3、  我们的发现

讨论交流:

l         在申请和使用电子信箱过程中遇到过什么困难,是怎样解决的?

l         电子邮件与普通邮发信件相比,有哪些优点?

l         什么是“垃圾邮件”?你收到过这类邮件吗?

l         除了可以帮助你与老师、同学联系之外,电子邮件还有哪些用途?

4、  我的档案袋

这学期,你将再次建立一个新的学习成长档案袋。请把你搜集的资料,学习的记录,探究活动的心得体会,特别是在信息技术学习中取得学习成果等,挑出自己认为最有价值的东西,放到档案袋中。

2页,当前第112

精选图文

221381
领取福利

微信扫码领取福利

《老师,我想对你说》

微信扫码分享