苏教版小学一年级语文上册《练习1》教学设计

【教学目标】

1．认识汉字的笔画和笔顺。

2．练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。

3．学习字词句

4．朗读背诵儿歌。

5．口语交际——自我介绍。

【教学重点】

1．按笔顺写字。

2．了解小动物保护自己的方法并增强自我保护意识。

【教学过程】第一课时

【第一课时教学过程】

一、教学第一题：按笔顺写字。

1．审题。（1）读题目（2）说明题目要求 2．指导 3．其余两组可按上述步骤进行教学

 4．反馈二、教学第二题：学写铅笔字

1．审题读题，明确要求。

2．指导练习，描红仿写。

3．指导练习临写三、教学第三题：学习字词语句

1．教学题1：你认识这几种小动物吗？不认识的字读读拼音。（1）审题。（2）指导练习

 2．教学题2：你知道它们遇到危险是怎样保护自己的？

（1）审题（2）指导练习

（3）教师小结

第二课时

【第二课时教学过程】

一、教学第四题：读读背背

1．审题（1）指名读题目（2）说说题目要求

2．指导学习的方法

3．练习:读读背背

二、教学第五题：口语交际——自我介绍

1．课前准备

2．审题明确要求

3．指导

（1）看图说一说

（2）同桌说一说

（3）指名分角色表演

（4）评一评小结：注意创设情景能激发学生的兴趣和好奇心，从而培养学生的观察能力。

注意将学生的听说读写结合起来。