小学六年级叙事作文650字：除夕
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”在这欢乐愉快的气氛下，我终于盼来了快乐的除夕夜，这一夜，是2013年的最后一个夜晚，到处都洋溢着浓浓的年味儿，到处都充满着过年的喜悦，到处都充满着过年的气氛……
我们家也同所有人家一样，都忙着包饺子、贴对联、放烟花……可不同与往常的是，远在河北的表哥和美国的表姐都要回来了，我们又可以一起在奶奶家开开心心的吃年夜饭，高高兴兴地看春节联欢晚会，还可以彻彻底底的和书本说“再见”，无忧无虑的放烟花爆竹呢！
“开饭了！”年夜饭在妈妈的召唤声中拉开了序幕。我们一家人围在餐桌上用餐，叔叔忽然提议：“今天是大年三十，要不我们就趁着今晚给大家送些祝福吧！”妈妈立即指向一盘龙虾说道：“我祝大家龙年吉祥！”爸爸也不甘示弱，指着一盘红烧鲤鱼祝福道：“我祝大家年年有余。”接着爸爸又指向我：“凯伦，该你了吧！”所有人都把目光投向了我，我立即显得有些惊慌失措，突然，我指着一般年糕说：“我祝大家在新的一年里步步高升！”所有人都鼓起了掌。大家就这样你一言，我一语的祝福声中，吃了一顿丰富而快乐的年夜饭。
晚饭过后，我和妹妹们立即迫不及待的搬出早已准备好的烟花炮竹来到院子里，爸爸点燃了导火线，只见一束束美丽的烟花飞上天空，向四面慢慢散开，好似一朵朵艳丽的花朵，又似一条条飘逸的彩带，把黑漆漆的天空装扮的绚丽多姿，璀璨无比。
最后我们一家人都坐在沙发上观看着精彩的春晚。
在美好的鞭炮声中我们度过了一个快乐的除夕夜。
小学六年级叙事作文650字：过年
今天是正月初一，又到了新年.转眼，一年这样忽悠地过去了，又到了一年春柳绿，到处春暖花开，张灯结彩，每个角落里都充满年味.
记得，小时侯过年多是和小伙伴在一起，可有趣了.许多小孩聚在空场上放鞭炮.那时我们我们小孩没钱，只是从大人那央求一点――咳，少的可怜――但我们还是很高兴.我们用这些钱买几个鞭炮，把它视若珍宝，都不舍得放.“你先放”“不行，你的多，你先放.不信，我搜身，搜出来是我的.”“那不行.要不咱俩猜拳，谁输了谁先放.”俩人猜完后，输的那个不情愿的掏出一个放了.
现在回想起来，那时可真有趣，也挺向往的――无忧无虑，多好啊！
等到长大了，十四五岁时，过年的趣事就数走亲访友了.许多人在一起，可热闹了.今天，我们去外婆家.中午，舅舅让我陪客，这可让我丈二和尚――摸不着头脑.我从来没有陪客，更不懂什么规矩，只听说多说好话.本着这唯一的筹码，我答应了.
开始吃饭了，我有些紧张，想退缩，但最后鼓足勇气，开始倒“酒”举起杯，道：“新年新气象，愿大家在新年里事事顺心走鸿运！”说着，大家都不约而同的举起杯.我的杯子跑到了上面.这时爸爸开口了：“小辈给长辈敬酒，杯子应该放在下面.”嘿嘿，瞧这到处都能长知识.后面我又闹出不少笑话，整个房间里欢声笑语，其乐融融.
伴随着一阵阵欢笑，我在心里默默祝福全家吉祥如意.
一年就这样过去了，一年又这样来了.然而我知道，无论世事如何，我的身边不乏亲情，不缺友谊.我将伴着一切步子走的更高更远。
小学六年级叙事作文650字：他
看着夕阳，我不禁想起了他。
他大概十五岁了，长得很帅气，浓眉大眼的，还能说会道，穿着也整齐干净。美中不足是他的鼻子，平平的。
据说他幼时曾高烧不退没有及时治疗导致原来挺高的智商降下一大截儿，傻乎乎的，挺爱笑。我问他一个朋友：“他那么傻，为什么口才那么好？为什么你们愿意做他的朋友呢？”我含着嗤笑看了看正在不远处读书的他，我声音不大，但吐字清晰，他一定也听到了，但只是微微抬了下头，又继续去读《十万个为什么・生物》了。
他的朋友也看了他一眼，随即用严肃而含着敬佩的声音说：“他很努力。”
他的名字自始至终我也无处知晓，只知道这个人是我一个朋友欣欣的哥哥，她对我抱怨说：“我哥很努力但是好难学会，炒鸡蛋饭我都教了他好久！我真想说他傻。”
“你哥的朋友都很敬佩他，说‘他很努力’。”我说。
听了这话她微笑：“是的，这是我唯一为他骄傲的地方。”
我不由得看向角落里的他，那张掉漆的木桌和旁边漂亮的卡通书桌成为鲜明的对比，他坐在木桌后面，津津有味地看着《红豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已经用了好几个年头，还是舍不得丢。
我是在夕阳里走的。
“静儿，我们该走了，快要开学了。”妈妈对我说，把帽子扣在我脑袋上。他没有来，只有欣欣跟在我后面。
车子动了。我坐在后座向后望去，欣欣红着眼挥舞着手，他也不知道从哪里跑了出来，静静地看着我走，格子上衣在风中轻轻拂动，衬着他白净的脸。夕阳的余晖给他镀上金边，他像太阳，正用他奋勇向前的精神以及他宽阔的胸襟照耀着我。
小学六年级叙事作文650字：烈士陵园扫墓
清明前的那一天，妈妈带着我来到了龙脊山烈士陵园。
伴着淅淅沥沥细雨，当我们踏入烈士陵园的台阶，才感到雨后的空气是如此清新。春天的气息，雨的味道促使小草拱破泥土，冒出星星点点的新绿，雨后的树林更加茂密，不时有顽皮的雨珠娃娃，摇着胖嘟嘟、圆溜溜的身子，咕噜咕噜地滚下来。
近了，近了，烈士陵园终于到了！我怀着崇敬的心情瞻仰着纪念碑。只见石碑上身的四周全是名人墨客的题词：烈士忠魂，万古长存；人民英雄，永垂不朽；烈士浩气万古存，英雄事迹励今人等等。石碑的下方则是各式浮雕。看着，想着，我似乎进入了这样一个场景：红军们面对凶恶残暴的敌人毫不退缩，挥舞着刀枪，向敌人进攻，展开了一场你死我活的殊死拼搏，杀得敌人丢盔弃甲，心惊胆寒。头一转，不知不觉又进入了另外一个场景：穷苦的人们再也受不了敌人的压迫，带上自家的棍棒，冲杀出去……
在烈士碑亭，我看到了许多伟大的名字和他们的感人事迹：在敌众我寡的战斗中被俘而宁死不屈的红二0七团团长黄琬；惨遭杀害、身首异处的中共莆田特区委员、沿海游击队队长吴承斌；弹尽负伤被捕，高呼口号英勇就义的中共莆属特委委员、福建工农红军游击队第二支队政治部主任陈天章；因叛徒出卖而被捕，在福州西门外殉难的闽中特委书记王于洁、委员黄孝敏、潘涛、余长钺；即将挥师北上抗日，却惨遭国民党顽固派暗杀的闽中工委书记、义勇军第七路军第一纵队政委刘突军……他们为人民解放事业流尽了最后一滴血。我不禁肃然起敬。
看着，想着，我在心底默默地对先烈们说：“放心吧，我们一定会继承你们的遗志，争当薪火传人！”
小学六年级叙事作文650字：影响我最深的一句话
向来，影响我们最深的一句话往往都是看起来不显眼、但却像烙印般深深地刻在心中，永远都不会遗忘，而那句一直被我刻在心中的话是”难道你的一生，只受限于一次的失败吗？”由我的小学老师告诉我的。
一年级的我还不知道该如何朝自己的梦想前进，有一次的美术课必须用铅笔画出自己喜欢的事物，于是我选了天空，不过我在绘图时，由于一时的不小心，让我的画笔偏向不同的方向，而把整张画弄脏了，我非常难过也非常气自己，为什么当时不能把自己的手和笔顾好？为什么当时不能将自己的情绪调整好，不要让自己如此的兴奋呢？
为什么我会这样子呢？讲着、讲着眼泪不禁流了下来，甚至还出现了我再也不想画图的想法，老师看到后，便骂我：”难道你的一生，只受限于一次失败吗？”顿时，那句话有如巨人把我从深渊中拉出来般，眼前一片澄澈空明，我告诉自己：”从前种种，譬如昨日死；往后种种，譬如今日生。”不必停滞在失败的痛苦中，要勇敢站出来面对失败的后果，再反省自己的行为，才能把错误提点出来，改正自己的想法及做为。经过老师的教诲和我对自己的鼓励，让我有了足够的信心画图。拥有鼓励的我再次专心的看着画纸拿起笔，把自己的绘画技巧发挥的淋漓尽致，当我看见自己的作品时，非常开心也非常讶异，我万万没想到自己居然有这么大的实力。真不敢相信那句话居然可以给人无比的力量呢！
一句话可以改变一个人的想法，可以带给一个人力量，仅仅只是一句话，也能带给正面的想法，成为一个人情绪的出口，这句话让我受益无穷，教我懂得不要害怕失败，要勇敢朝自己的梦想前进.
小学六年级叙事作文650字：第一次
我们的生活中，有过许许多多的第一次，一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我难忘，并且时时萦绕于心。
那是三年前的事情了，那时候，我住在外婆家，一天晚上，表哥给了我一元钱，让我去买两根雪条，并关心地问我：“你能行吗?”我拍了拍胸膛，说：“凭我这贼大的胆儿，肯定能行!”说着，我便走出家门，刚才那股得意劲儿一下子跑到九宵云外去了，但是，为了“捍卫”我的面子，我只好硬着头皮往前走，因为道路两旁都是高大笔直的.白杨树，所以风一吹来便“沙沙”做响，我害怕得东张西望，万般无奈之下，只好唱丁丁的歌曲来壮壮胆：“东汉末年分三国，峰火连战不休……”一路上，我便一直这样引吭高歌，当我快来到小卖部时，一阵脚步声钻进了我的耳朵，我吓得脸色煞白，两腿发软，哆哆嗦嗦地回头一看，有个走路踉踉跄跄的酒鬼正往我这边走来，我心想：酒鬼也是鬼呀!想着想着，不由得大吃一惊，大喊一声：“溜!”我便以龙卷风般的速度飞奔到小卖部，真是虚惊一场!
买完了雪条后，我一路狂奔，路过坟地时，突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音，我来了个“急刹车”，只听见有人喊：“拿雪条来!”我早已吓得脸色铁青，现在更是雪上加霜，我心想：害怕也不是个办法，看来只有以毒攻毒啦!我学着包公审问犯人的样子，大喝一声：“来者何人，速速报上名来!”这时，一个黑影从坟地上窜了出来，我吓得往后倒退了几步，定神一看，原来是表哥，唉!真是虚惊一场!额头上的汗也消了一半・・・・・・我马上分给表哥一根雪条，我们俩人便吃着雪条高高兴兴的走回家去。
小学六年级叙事作文650字：打篮球
每当看见电视里的篮球明星投篮的飒爽英姿，我就不禁蠢蠢欲动，真想拍拍那只出神入化的篮球，一显身手。
有一天，我和爸爸站在了篮球场上，原以为我们会“大战三百回合”，谁知在球星手里仿佛有魔力的篮球，到了我的手里却怎么都不听使唤，不是投高了，就是扔低了。球篮也似乎高不可攀，张着“大口”，任凭我满头大汗，就是不让我的球进去。爸爸耐心地教我投篮的动作，告诉我带球的规则，我对篮球才有了一点了解。
我的好朋友郑佳操是我们学校的“篮球高手”。有一次，他约我去打篮球，我哪里是他的对手，刚开场就被打了个8比2。我连忙向他请教，他说投篮手腕的力量很重要，一边说着一边压着手腕给我做示范。从此我们俩有空就到楼下院子里练球，我和他的比分渐渐缩小了，有一次居然打到了10比7，尽管还是他赢，但他夸我投球的腕力大有长进。我越来越爱打篮球了。
在一节体育课上，同学们练习运球和投篮，轮到我了，我接过老师传的球，腾空一跃，手臂自如地一伸，篮球飞向篮板，在篮筐边上转了个圈，像被施了魔法似的钻了进去。第二次，我在空中单手将球送入篮筐。不知谁大叫了一声“好”，我更加有劲了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投篮，眼看队友传给我的球快要落地了，我大步流星，一个“海底捞月”把球接住，起身奋力一跃，球不偏不倚，径直飞进篮筐，同学们都为我这个漂亮的“空心球”喝彩。
打篮球真是太令我着迷了，它不仅能锻炼身体，而且带给我许多快乐，我爱篮球，我是快乐的“篮球小子”。
小学六年级叙事作文650字：丰富多彩的生活
生活是丰富多彩的，有时风平浪静，有时小有波澜，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云……我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品，它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，比如考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。
我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品，它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，比如考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。
一次考试，我考得相当糟糕，整天闷闷不乐的，朋友劝我，我根本听不进去。在回家的路上，天阴沉沉的，好像马上就要下一场暴风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。因为我平时非常爱读书，到家后，作业也没有写，就读起课外书来了，书中有这么一篇文章，好多作家，科学家都有失败的时候，但他们快乐地去面对，唱好了这首失败的歌。不要哭泣，因为在我们伤心甚至流泪时，快乐正向我们朝手。我又重新拾回了自己的勇气，我也要快乐地去面对，我不能让伤心*我，我不怕你。一个月后，经过了自己的努力，我考到了全班第一名的好成绩，我开心地笑了，那种滋味是不能言状的，我尝到了快乐的感觉。
小学六年级叙事作文650字：海边一日游
今天，我们一起去海边玩。
远远看去，天与海连成一线，好像美丽的仙子用强力胶水把他们紧紧的连在一起永远撕不掉，又像把淡蓝色的布与深蓝色的布紧紧缝在一起永远剪不烂。海在天的衬托下显得更深更蓝，天在海的衬托下显得更淡更亮了。我慢慢的走到海边上，海浪冲过来时像一只只小手轻轻的抚摸着我的小脚，退回去挥舞着小手，好像在说：“再见，再见！”
我换上泳衣，走进海里。慢慢的游起泳了。我迫不及待的闻了一下海水，一股淡淡的鱼腥味扑鼻而来，好像一群群小海鱼围着我跳舞呢，欢快的说：“尝一口吧，尝一口吧。”我禁不住，尝了一口海水。啊！好咸啊，就像我尝了一把盐那么咸！
海里可真好玩呀！我在海里玩充气小船。小船像一个又弯又亮的月亮在银河中行驶着。我马上游到月亮旁边要爬上去玩。月亮滑溜溜的，怎么爬也爬不上去，我抓住把手，慢慢的往上爬，一不小心，在水中摔了一个四脚朝天。我又小心翼翼的爬着，好不容易爬了上去。我坐在月亮上，开心的蹦蹦跳跳，在寻找桂花树，玉兔和嫦娥呢。我轻轻念着：“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”我来在沙滩上，躺着晒着温暖的阳光，阳光晒在我的身上暖洋洋的，热烘烘的，舒服极了。我灵机一动，想出了一个好主意。慢慢的把沙子洒在身上，我和妈妈分工合做，我把沙子堆在身上，妈妈把沙子堆在脚下，不一会儿，大功告成，我深深的埋在沙子里，露出一个小脑袋，就好像盖上了暖暖的被子，要进入梦乡！
我在海边玩得可开心了，下次还要来玩！
小学六年级叙事作文650字：爱的故事
“对面坐着一位位已经和皱纹们常天做伴的老人。有的白发苍苍的头发悄悄的搬了上去；有的那饱经风霜的背早以微微的驼了；有的在刚才拿椅子时是吃力的拖着过来的。”这一幕幕都出现在那时时刻刻为老人“服务”的敬老院。在那里，现在正传出一阵阵笑声和掌声，这究竟是为什么呢？顺着老人们的目光寻找，答案揭晓――
星期二的下午，我们来到了装有绿漆的大门，进去一看，里面有一个宁静的院子，坐满了一个个颇有精神的老人。等待着我们的访问。瞧！一群带着红领巾的少先队员在老人的面前排成了一个椭圆形，有声有色地开始讲故事。第二个上场的便是我，我拿着扩音器，用清脆的嗓音，“陶堰，最初称为陶家堰……”我介绍好自己就流利地讲起了“徐文长撰联传佳话”这个不仅蕴涵着她对老人们的爱，还让我们更多地了解了陶堰的才干的故事，大家都听地入了迷，特别是面前的爷爷奶奶们，他们一边面露微笑的看着我，一边认真地听着故事。
在讲的过程中，我不但锻炼了自己的土话表述能力，还把爱传递给了爷爷奶奶们。每一次掌声，都寄托着老人们对我的祝福与赞扬；每一次掌声，老人们都让我收获到无限的勇气与信心；每一次掌声，老人们和我们都在用爱在传递，用爱在沟通。其次，我还从自己讲的这个故事中――“徐文长撰联传佳话”中看到了一个既聪明又善良的徐文长，他借助自己的智慧，帮助了陶堰当时的族长，从“贺家池的神话”中明白了陶堰贺家池的美妙故事；从“周察元智斗吴太师”中瞧见了一个巧舌如簧，胆识过人的小孩……
时间过的很快，我们不能再陪老人们了，但我相信最后那一首“同一首歌”和再见语会永陪老人们！
