平行四边形、三角形和梯形 教学设计
第三单元 平行四边形、三角形和梯形
教学目标： 1.使学生认识射线和直角、锐角、钝角、平角、周角， 会用量角器量角的度数，会按指定的度数量角。 2.使学生初步认识垂线和平行线，会用三角板和直尺 画垂线和平行线。 3.使学生掌握三角形、平行四边形和梯形的性质和特 征，知道三角形按角进行分类的情况，初步认识轴 对称图形。4.学会计算三角形、平行四边形和梯形的面积。5、培养学生的空间观念，发展思维能力。学生认识基础： 1.学生已直观认识线线段、直线，可以此引出射线。 2.学生已认识角的形状，并知道角的各部分名称，并 对直角有一个较深入的认识。教学注意点： 1.重在树立学生的空间观念。 2.本单元内容步步紧扣，并为以后学习面积计算公式 2006-8-9
