九年级上册历史期末试卷及答案苏教版免费
即将面临九年级期末考试了,对于历史的复习要做好历史的练习,不如先做一套历史期末试卷。以下是小编准备的一些九年级上册历史期末试卷及答案苏教版，仅供参考。
苏教版九年级上册历史期末试卷
一、单项选择题(在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内。本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物”。这里的“现代世界的曙光”是指
A.宗教改革B.新航路开辟
C.文艺复兴D.工业革命
2.15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，促使了新航路的开辟。新
航路开辟的经济根源是
A.商品经济发展需要扩大对外市场B.中国的罗盘针传入欧洲
C.欧洲人狂热追求黄金等财富D.航海造船技术的发展
3.“印第安人”是对哪个地区土著居民的称呼
A.印度次大陆B.美洲
C.非洲D.大洋洲
4.英国资产阶级革命前，新贵族和旧贵族的主要区别在于他们
A.对君主专制的态度B.身份和地位
C.对人民的态度D.采用的生产方式
5.标志着法国__结束的事件是
A.热月政变B.《人权宣言》的颁布
C.雾月政变D.攻占巴士底狱
6.美国独立战争开始的标志是
A.第__届大陆会议召开B.第__届大陆会议召开
C.《独立宣言》的发表D.来克星顿的枪声
7.18世纪中期，英国手工工场的生产供不应求，这是因为
A.英国殖民地遍及世界各地，市场不断扩大B.英国本土资源丰富
C.圈地运动提供了充足的廉价劳动D.殖民掠夺使英国获得了大量钱财
8.17世纪，英国负责对印度等亚洲国家进行殖民统治的是
A.英国海军B.东印度公司
C.西印度公司D.奴隶贩子
9.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”。“解放者
的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这
番话的应是
A.玻利瓦尔B.克伦威尔
C.伊达尔哥D.圣马丁
10.1836—1858年，英国工人发动了以要求获得选举权为主要内容的
A.宪章运动B.巴黎公社
C.启蒙运动D.马克思主义运动
11.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是
A.法国__B.巴黎公社
C.英国资产阶级革命D.美国内战
12.“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，日本明治政府采取的措施是
A.废藩置县，取消武士的特权B.改革土地制度，承认土地私有
C.大力发展近代工业D.推行“文明开化”政策
13.第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是欧美先进国家“遍
地开花”。产生这种变化的根本原因是
A.英国经济发展缓慢B.美、德等国经济迅速发展
C.自然科学研究的重大进展D.资本主义制度在世界范围确立
14.第一次世界大战前，始终奉行所谓“光荣孤立”政策的国家是
A.德国B.英国
C.俄国D.法国
15.“三国同盟”的核心国是
A.德国B.奥匈帝国
C.意大利D.英国
16.19世纪末20世纪初，使人类社会面临战争危机的是
A.两个军事侵略集团的形成B.英国的外交政策
C.美国和德国的崛起D.英法的衰落
17.学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是
A.一战是一场世界人民的反法西斯战争
B.爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D.凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
18.17——18世纪欧洲启蒙运动的核心是
A.人文主义B.理性主义
C.马克思主义D.自由主义
19.目前，凡•高几乎是“荷兰”的代名词。他是荷兰历公认的最杰出的人物，以他命名的艺术馆成为荷兰最吸引参观者的地方之一。但凡•高在世时，他的作品却很少有人欣赏，这主要是因为
A.没有做大量的宣传B.没有名家的推荐
C.他出身低微D.人们尚未了解其作品的艺术价值
20.第一次把生物学建立在完全科学的基础上，__了神创论和物种不变论的科学家是
A.牛顿B.达尔文
C.居里夫人D.爱因斯坦
二、相关链接题(请根据下列提示信息，写出相关内容。本大题共6小题，每小题2分，共12分)
21.在滑铁卢被反法联盟的军队打败，并被流放到一个荒岛上的传奇人物是____________。
22.《国际歌》被称为全世界无产阶级的革命战歌。其词作者是。
23.成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。此人是德国工程师。
24.15世纪末，横渡大西洋，发现巴哈马、古巴、海地等地的探险家是。
25.提出了的“相对论”的德国物理学家是。
26.被誉为乐坛中的普罗米修斯，是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣。此音乐家是。
三、列举题(本大题共2大题,27题6分,28题6分,共12分)
27.19世纪60年代，资本主义世界掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。请列举此时主要资本主义国家发生的重大历史事件名称。
28.在人类近代文明的历，理论常常是行动的先导。请列举近代欧洲出现的几次思想解放运动的名称。
四、材料解析题(本大题共2大题，29题12分，30题12分，共24分)
29.阅读下列材料
材料一：1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。
材料二：1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。
请回答：
(1)材料一中的展品是哪次科技革命的成果?18世纪60年代，经过多次试验，完成对蒸汽机的改进，提高了热效率，此人是谁?火车的发明者是谁?此种工具给人类社会和生活带来了什么影响?
(2)材料二中的展品是哪次科技革命的成果?人类开始进入电气时代的标志是什么?电灯的发明者是谁?
(3)飞机是那次科技革命的成果?历第一个实现人类飞上蓝天的梦想的是谁?它给人类社会生活带来了什么影响?
(4)比较上述科技革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?
30.阅读下列材料：
材料一：2005年6月7日，为了纪念这位沙皇在世界近代作出的巨大贡献，俄罗斯政府
千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”
材料二：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。
请回答：
(1)材料一中的“落后的社会制度”指的是什么?亚历山大二世是如何解放千百万俄国农奴的?
(2)如何认识亚历山大二世改革的历史作用?
(3)材料二的描述与日本的哪一历史重大事件有关?这次改革的主要措施有哪些?
(4)你从材料一和材料二中可以得到哪些启示?
五、分析探究题(共12分)
31.电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述：
在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。”
请回答：
(1)美国诞生的标志是什么?独立战争中通过了的《独立宣言》，其反映的
核心思想是什么?
(2)为什么说“是华盛顿创立了美国”?
(3)在美国内战中，为了动员广大群众，美国先后颁布了哪两个重要法令?
(4)为什么说”是林肯拯救了美国”?
(5)美国率先进入了第二次工业革命，请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。美国充分抓住第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。结合我国现阶段经济建设，你有何启示?
苏教版九年级上册历史期末试卷参考答案
一、单项选择题：本大题共20个小题，每题2分，共40分
题号12345678910
答案CABAADABAA
题号11121314151617181920
答案BCCBAAABDB
二、相关链接题：本大题共6小题，每小题2分，共12分
21.拿破仑22.欧仁•鲍狄埃23.卡尔•本茨24.哥伦布25.爱因斯坦26.贝多芬
三、列举题：本大题共2大题，27题6分，28题6分，共12分
27.俄国农奴制改革;2分美国南北战争或美国内战;2分日本明治维新。2分
28.文艺复兴运动;启蒙运动;自由主义运动;马克思主义。6分;每点2分，只要答对3点即可
四、材料解析题：本大题共2大题，29题12分，30题12分，共24分
30.
(1)封建的农奴制度或沙皇的专制制度1分1861年，正式批准并颁布了废除农奴制的法令1分
(2)俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。2分
(3)明治维新2分政治上大力加强中央集权，废藩置县;1分经济上向西方学习，发展近代工业;1分军事上实行征兵制，建立常备军;1分社会生活上提倡“文明开化”。1分
(4)启示：“例：改革是社会进步的不竭动力;结合本国实际，学习外国的长处，才能更好地发展自己等”2分
五、分析探究题(共12分)
31.
(1)《独立宣言》的发表自由独立2分
(2)华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利，赢得了美国民族的独立，建立了美国，所以说是华盛顿创立了美国。2分
(3)《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》2分
(4)林肯在内战中废除了黑人奴隶制，使南北方在政治上统一起来，在经济上成为一个整体，为其日后成为最发达的资本主义国家奠定了基础。所以说是林肯拯救了美国。2分
(5)电灯飞机2分启示:”例：科学技术是第一生产力;创新是一个国家一个民族进步的不竭源泉等”只要符合题意即可。2分
九年级历史学习方法
初三历史学习方法—要有主动性
在不靠别人督促，不在外力推动下学习。认清学习的重要性，充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。有计划地安排学习内容，做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。对待作业能够独立地、按时完成。历史学习就会日渐提高。
初三历史学习方法——进行预习
预习主要是知识准备，即上课前独立地自学好上课内容。在新授课的这段时间里，这是最重要的学习环节。开学至今，历史课用的学案中的“预习导学”部分，要求是提前自己独立完成。
初三历史学习方法—提高课堂利用率
历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。历史老师的授课，主要侧重于重点、难点的分析、隐性知识的得出、知识之间的联系等，这些都不是同学自己可以完成的。所以在课堂一定要认真听讲。
初三历史学习方法—善于归纳总结
学生对历史学习畏之如虎，很重要的一个原因是不喜欢记忆一些意义啊影响啊什么的，因为这些知识往往需要记忆的东西很多，甚至是整整一大段。而这些知识又是历史学习至关重要的，是历史学习得核心东西。学生在学习时可以将这些知识进行归纳总结。
