人教版八年级上册历史第一次月考试卷及答案
在八年级学习历史的时候,我们要学会去做历史月考试题的练习,有助于提高历史月考考试的学习成绩。以下是小编准备的一些八年级上册历史第一次月考试卷及答案，仅供参考。
八年级上册历史第一次月考试卷
一.选择题：(将各小题唯一正确答案选出，填答题卷的指定位置;每小题2分，共50分)
1、《近代中国的新陈代谢》中写道：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代最初的一步。”这场战争是指：( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
2、近代史上，中国被西方列强割占的第一块地方是： ( )
A.澳门 B.香港地区 C.香港岛 D.台湾岛
3、“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”此项规定最早出自：( )
A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
4、中国的近代历史是以鸦片战争为开端的。你知道最根本的理由是什么吗? ( )
A.是因为鸦片战争改变了中国社会的性质
B.是因为中国第一次被西方国家打败
C.是因为鸦片战争使鸦片走私更加猖獗
D.是因为鸦片战争使中国闭关锁国的状况被打破
5、近代史上，割占中国领土面积最大的列强是： ( )
A.英国 B.法国 C.俄国 D.美国
6、如果要在《历史的转弯处——晚清帝国回忆录》一书中迅速找到左宗棠抗击外来侵略、维护国家统一的事迹，你应该查找下列哪一目录的内容：( )
A.1871:伊犁记 B.1894：甲午记 C.1898：变法记 D.1900:庚子记
7、1851年，领导金田起义的农民领袖是：( )
A.杨秀清 B.李秀成 C.洪秀全 D.萧朝桂
8、19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”掀起了救亡图存的( )
A.维新变法运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.新文化运动
9、“此目漫挥天下泪，有功足壮海军威”这句诗歌颂的是清朝爱国将领： ( )
A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.邓世昌
10、张元济在回忆戊戌变法时说：“我们被日本打败，大家从睡梦里醒过来，觉得不能不改革了。丙申年(1896年，光绪二十二年)前后，我们一部分同官，经常在陶然亭聚会，谈论朝政。”其中所谈的“被日本打败”的战争是指： ( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华
11、台湾是祖国的宝岛，侵犯过它的国家除了西班牙，荷兰，法国，美国外，还有( )A.葡萄牙 B.德国 C.沙俄 D.日本
12、《马关条约》和《南京条约》相比，最根本的不同点是：( )
A.割地 B.赔款 C.开设通商口岸 D.开设工厂
13、 老王一家人在1890年为了谋求生路到重庆做生意，8年后他们会遇到下列哪种情况：( )
A. 老大听人议论联军焚毁圆明园的事情
B.老王在《申报》上看到太平军痛打华尔的一则消息
C. 老二从西部回来告诉家人俄国侵占中国西北部7万多平方公里的领土
D. 老三在一家本工厂打
14、《辛丑条约》中最能反映清政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是：( )
A.赔款白银4.5亿两 B.严禁中国人民反帝
C.拆毁大沽炮台 D.允许各国驻兵保护使馆
15、慈溪一带流传着这样的民歌：“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕恶打，洋人怕的红毛军。”这里“红毛军”指的是： ( )
A.太平军 B.湘军 C.淮军 D.新军
16、中国古代以干支纪年，其中天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥”，千支纪年方法一直延续到现在，如1894年是甲午年，1898年是戊戌年，由此推算，1901年应该是：( )
A.庚子年 B.己亥年 C.辛丑年 D.辛亥年
17、 1840年鸦片战争以来，外国列强强迫清政府签订了一系列不平等条约。《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》中列强都要求清政府： ( )
A.割地 B.赔款 C.开设工厂 D.设立使馆区
18、一位老者收藏有四张1905年北京东交民巷的照片，其中可能不符合史实的是： ( )
A.居住着大量北京市民 B.各国大使在举行宴会
C.有许多西式建筑 D.外国军队在进行操练
19、 “落后就要挨打”、“弱国无外交”，这是近代中国的屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽的清政府逼迫同列强签订的第一个不平等条约是：( )
A.《黄埔条约》 B.《天津条约》 C.《南京条约》 D.《望厦条约》
20、对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是：( )
A.中国近代遭受外来侵略的全过程
B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程
C.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史
D.中国近代化的进
21、在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍哪些内容： ( ) ①林则徐率军抵抗英军 ②邓世昌为国捐躯 ③北洋舰队全军覆没 ④甲午中日战争是近代日本侵华的重要组成部分
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④
22、张华同学在假期里观看了以下五部影视剧，按照所反映事件的先后顺序排列正确的是：( )
①《虎门销烟》②《鸦片战争》③《末代皇帝》④《火烧圆明园》⑤《甲午风云》
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①②④⑤③ D.③④⑤①②
23、太平天国遇到了中国历史上任何一次农民运动都不曾遇到过的新情况：( )
A.中央军队和地方武装的联合围剿 B.内部变乱导致分裂
C.中外反动势力联合绞杀 D.敌人的长期封锁围困
24、义和团运动首先兴起的地点是：( )
A、河北 B、山东 C、河南 D、陕西
25.“量中华之物力，结与国之欢心”的投降言论出自：( )
A 李鸿章 B 道光帝 C 慈禧太后 D 光绪帝
二.材料解析题(第1小题16分、第2小题17分、共33分)
26、材料：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
请回答：
(1)材料中的“夏宫”是指什么?(2分)它是在哪一次战争中被焚毁的?(2分)
(2)材料中的“两个强盗”是指谁?(2分)这次战争的“帮凶”是哪两个国家?(2分)
(3)这“两个强盗”后来还曾参与过哪次侵华战争?(2分) 他们当时参加那次战争的目的是什么?(2分)战争后签订了什么条约?(2分)
(4)导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的根本原因是什么?(2分)
27、材料一：下图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。 材料二：条约规定：“割让辽东半岛……给日本;赔偿日本费白银二亿两;增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;允许日本……。”
请回答：
(1)根据材料一，这是哪一个不平等条约签订时的场景? (2分)该条约是在哪次战争签订的? (2分)
(2)材料一该条约使我国被迫开放的五个通商口岸是哪五个城市? (5分)
(3)根据材料二，这又是哪一个不平等条约的内容? (2分)该条约于哪一年由清政府的哪一位代表和伊藤博文签订?(4分)
(4)材料二该条约对我国民族资本主义影响较大的是条约内容的那一句? (2分)
三.问答题(共17分)
28、中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争史。
(1)根据清末其中的三次列强侵华战争和三大条约写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社的历程。(12分)
(2)根据提示信息，写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁?(4分)
①“他”主张禁烟并公开在虎门销烟——
②“他”是广东水师提督，同英军搏斗，死在炮台上——
(3)对于旧中国的外交历史，你有何感想?(1分)
八年级上册历史第一次月考试卷答案
一.选择题(每小题2分，共50分)
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
答 案 | A | C | A | A | C | A | C | A | D | C | D | D | D | B | A | C | B | A | C | B | C | C | C | B | C |
二.材料解析题(第1小题16分、第2小题17分、共33分)
26、(1)圆明园;(2分)第二次鸦片战争。(2分)
(2)英法联军;(2分)美俄。(2分)
(3)八国联军侵华战争;(2分)镇压义和团运动。(2分)《辛丑条约》。(2分)
(4)清政府的腐败无能，封建制度的腐朽。(意思相近即可2分)
27、(1) 《南京条约》;(2分)鸦片战争。(2分)
(2)广州、厦门、福州、宁波、上海。(各1分，共5分)
(3)《马关条约》;(2分)1895年;(2分)李鸿章。(2分)
(4)允许日本在中国开设工厂。(2分)
三.问答题(共17分)
28、(1)①鸦片战争，签订《南京条约》，是我国开始沦为半殖民地半封建社会;(4分)
②甲午中日战争，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度;(4分)
③八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》，使我国完全沦为半殖民地半封建社会。(4分)
(注：每答对一点给4分，其中战争1分，条约1分,影响2分)
(2)①林则徐;(2分)②关天培。(2分)
( 3)落后就要挨打。(酌情给分， 1 分)
学好八年级历史的方法
高精度巩固知识点
1.精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。
如世界现代史“1929—1933年资本主义世界经济危机”一目，就要弄清四个知识点：一是经济危机出现的原因;二是经济危机的出现;三是这次经济危机的特点;四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是相互联系的，共同构成了关于1929—1933年资本主义世界经济危机的完整知识体系。
2.把握内涵。在弄清知识点的基础上还须向细处分析，进一步把握每一个知识点的全部内涵。
高准度理解历史概念
1.把握概念的内涵和外延。弄清历史概念的内涵和外延是作出准确定义的前提。
2.完整归纳概念内容。
3.区别概念的异同。在复习中应把同类或相似、相近的概念进行对比，区分其异同点，从而提高对概念的准确把握。
4.运用概念分析问题。仅做到对概念的理解还不够，能运用对历史概念的准确理解来分析历史现象才是复习中的理想境界。
高密度串联知识网络
知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。在复习中，必须抓住教材中各知识点的联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成科学的知识网络。
1.抓点。如士族制度问题，可抓住四个点：①魏晋时期，在地主阶级中形成士族制度;②东晋南朝时期，士族势力发展;③南朝末年，士族势力渐衰;④唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。这样，对士族问题就有了完整而明确的认识。
2.串线。“线”是有内在联系的历史事件构成的知识线索。如秦朝的皇帝、三公、郡县，两汉王国问题的解决和罢黜百家、独尊儒术，隋唐的三省六部制，宋朝的“杯酒释兵权”和元朝的行省制度，明清的废丞相、八股取士、军机处和文字狱，这些都是“点”，由这些点构成了中国古代中央集权建立、巩固、加强的发展史。
3.铺面。“面”是历史某一时期或阶段的全部内容构成的知识整体。
总之，只有系统地把握历史知识结构，才能比较轻松地掌握一个时期或阶段的整体内容，进而捕捉历史的阶段性特征，解题时才能撒得开、收得拢。
全方位分析历史现象
教材是按照时间顺序对历史进行叙述的，是一个平面系统。但高考命题则往往抽取历史线索，挖掘知识联系，古今中外、纵横交错形成立体系统。因此，备考复习不仅要点线面结合形成知识网络，而且要在此基础上拓宽、挖深、抬高，全方位分析历史现象，形成立体知识体系。
1.相对完整的叙述+多角度、多层次的分析。
2.宏观分析+微观考查。
3.显性联系+隐性联系。“显性联系”是教材中历史知识间较明显的联系，而“隐性联系”则隐藏于知识之间。
换言之，就是所谓的显性知识和隐性知识。而隐性问题是对显性问题的深化、概括、比较和系统化，显性问题只有通过隐性问题才能提高其自身的价值。
4.历史学科+相关学科。
