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《我只欠母亲》阅读答案

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   我只欠母亲

  赵鑫珊

  人生的笑和哭常常发生在同一时刻。

  一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。是否能考取,没有把握,虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知数。不能有奢望。

  八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。

  邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。

  一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。

  “赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。

  我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!”

  中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。”

  我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利。

  第二天,母亲为我收拾行装。一共带两个箱子,一条绣花被子。

  母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。

  “妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。

  后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。

  母亲不善言辞。她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的。大学六年,我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是买不起火车票。

  母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至于眼睛受伤,到医院去看眼科。

  听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。我对不起母亲!过去我不知道这件事。我后悔我给母亲的信很少且太短。

  后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:‘你们看我儿子的信,就像电报,只有几行字!’”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我为我的信而深感内疚!在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封不会超过三百个字。

  六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确,不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。以下事情我就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。去学校报到,母亲东借西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接近破产,家境贫穷。“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。读到四年级,我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。她也没有觉察,我怎么要读六年。

  大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?”

  “你哥是妈烧香拜佛求来的崽。”

  祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便夭折。不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在大房。我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。”意思是二婶后来者居上,先得了儿子,我母亲落后了。上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象很严重。

  母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑赐给她一个儿子。不久我出生了。

  我刚四岁,母亲便让我读书,发蒙,为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、中学,我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学,我才知道。母亲说:“你为娘争了口气!”

  离开家乡的前一夜,妈舍不得我,抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生,从没有离开过娘。好在我走后,还有弟弟妹妹在母亲身边。

  往北京的火车渐渐开动的时候,我看到我母亲、大妹妹梅秋(十岁)、弟弟光华(八岁)和小妹云秋(四岁)久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。

  我这个人,活到今天,谁也不欠,只欠我母亲的,没有能在她身边侍奉她八年、十年,使我深感内疚。

 

  (1)下列对这篇文章的分析,正确的两项是(5分)( )( )

  A.我临行前,母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走,等待她的将是聚少离 多的苦闷日子。

  B.上了大学,为了减轻家里的负担,更为了证明自己的独立,没再向母亲要过 一分钱。

  C.散文用拙朴自然的语言,真挚动人的情感,勾勒出一个含情脉脉的儿子对母 亲忏悔式的追忆。

  D.我收到通知书时,母亲满脸堆笑,为儿子的胜利感到欣慰,为自己的良苦用 心感到满足,更对儿子今后似锦的前程充满期望。

  E.当赵宝珊出生后,母亲为了挣回在赵家的地位,偷偷求神拜佛,保佑赐给她一个儿子,反映了当时社会重男轻女,母以子贵的现象很严重。

  (2)文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,这样写有何作用?请结合全文分析。(6分)

  (3)文中的母亲具有怎样的性格特点?请结合文章的细节描写加以分析。(6分)

  (4)这是一篇源自作者心扉的声音,夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩式的怀念。《我只欠母亲》就像一面警钟在敲响,给我们深深的震撼。请联系文本和自身说说你的感受。(8分)

  参考答案

  (1)选E给3分,选A给2分,选C给1分;选B、D不给分。(B“更为了证明自己的独立”文中未提及;D“更为儿子今后的生活充满期望”无中生有;C中“含情脉脉”表述不准)

  (2)①内容上,我收到了通知书,令我和母亲都格外高兴,所以“笑”;但这一分别, 将是我终身的遗憾,从此不能侍奉在母亲身边,所以“哭”。同时,也让读者感受到我对母亲深深的愧疚之情。(3分)

  ②结构上,统领全文,以幸福的情节开头,忏悔的情绪结尾;奠定了感情基调,有助于读者对散文情感的把握;自然地引出下文叙述。(3分)

  (3)①不善言辞:默默为我收拾行李,暗暗垂泪。②充满母爱:为儿子四处筹钱准备学费。③忠厚、老实:对祖父的讽刺忍气吞声。④好强:偷偷去万寿宫拜佛,为了我能赶上堂兄而早早让我读书、发蒙。(答对一点2分,其中性格特征1分,举例1分,答对三点得6分)

 

  (4)①作者在文中表达了对母亲深深的忏悔之情,真挚的表达令读者感动。因为我们也经常这样对身边的爱习以为常,接受得坦然。②为了学业、工作,我们往往会忽略了曾经养育我们的父母,在四处奔波的同时,我们也应停下脚步去好好侍奉一下他们,不要让遗憾再次重演。③成长是一件不容易的事,幸好有父母对我们无微不至的关怀,他们毫无私心地做我们的坚强后盾,用爱时刻守护在我们身旁。④随着年龄和阅历的增长,我们会日益感受到亲情的可贵,学会珍惜,学会感恩。(意思接近即可)(8分)

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