中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）日前，第四届出版教育国际会议在北京印刷学院召开。以“数智时代的阅读与出版教育创新”为主题，中外学者共同探索了AI驱动下出版业转型与出版教育重塑的创新路径。中国出版协会理事长邬书林说，AI重塑出版教育不是以机器取代人，而是以技术赋能人，是一场“以人为中心的技术革命”。
本次会议由北京印刷学院、中国出版协会主办。会议期间，北京印刷学院副院长、国际出版教育联盟副理事长陈丹发布《国际出版教育蓝皮书（2026）》。蓝皮书以国际出版教育的现状与发展为主线系统梳理了2023—2025年全球22个国家和地区、高等院校、职教机构和行业协会的数据和文献。研究指出，面对人工智能带来的挑战，出版教育需从“技能培养”转向“素养塑造”，构建出适配智能时代的复合型、创新型人才培养体系。
会议现场还举行国际出版教育联盟IP形象发布仪式。联盟小书童Eddy和小信使Ally形象融合书籍、数智、纽带等多种元素，象征着出版作为文明桥梁的永恒使命，同时表现出数智时代的出版教育正以更加鲜活的方式走向世界、拥抱未来。
中国已建立起世界上规模最大、体系最完善的出版教育格局，形成了从本科到博士、从学历教育到职业资格的完整链条。北京市教委副主任张耀天说，数智技术正以前所未有的力度重塑出版产业的格局，对出版教育人才培养目标、课程体系、知识结构和国际合作都提出了更高要求。北京印刷学院作为北京市高水平特色型高校，要坚持立德树人，培养服务出版强国建设的高素质人才；要主动拥抱数智变革，推动出版教育内容与模式创新；要深化国际合作，提升中国出版教育的国际影响力，为出版强国、文化强国和首都全国文化中心建设贡献力量。
