阅读下文，完成第22~26题。(12分)
借竹楼记
徐渭①
①龙山子既结楼于宅东北，稍并其邻之竹，以著书乐道，而自题曰“借竹楼”。方蝉子往问之，龙山子曰：“始吾先大夫之卜居于此也，则买邻之地而宅之;今吾不能也，则借邻之竹而楼之。如是而已。”
②方蝉子起而四顾，指以问曰：“如吾子之所为借者，特是邻之竹乎?非欤?”曰：“然。”“然则是邻之竹之外何物乎?”曰：“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎?”曰：“会稽之山，远出于南，而迤于东也。”“山之外又何物乎?”曰：“云天之所覆也。”方蝉子默然良久。龙山子固启之，方蝉子曰：“子见是邻之竹，而乐欲有之而不得也，故以借乎?非欤?”曰：“然。”
③“然则见他邻之竹而乐，亦借也;见莫非邻之竹而乐，亦借也;又远见会稽之山与云天之所覆而乐，亦莫非借也。而独于是邻之竹，使吾子见云天而乐，弗借也;山而乐，弗借也;则近而见莫非以之竹而乐，宜亦弗借也，而又胡独于是邻之竹?”
④龙山子矍然曰：“吾知之矣。吾能忘情于远，而不能忘情于近，非真忘情也，物远近也。凡逐逐然于其可致，而飘飘然于其不可致，以自谓能忘者，举天下之物皆若是矣。非子则吾几不免于敝。请子易吾之题，以广吾之志，何如?”方蝉子曰：“胡以易为?乃所谓借者，固亦有之也。其心虚以直，其行清以逸，其文章铿然而有节，则子之所借于竹也，而子固不知也!其本错以固，其势昂以耸，其流风潇然而不冗，则竹之所借于子也，而竹固不知也!而何不可之有?”龙山子仰而思，俯而释，使方蝉子书其题，而记是语焉。
(选自《徐渭集》，有删减)
【注】①徐渭：明代文学家、书画家。初字文清，后改字文长，有青藤老人等别号。
22.第①段“方蝉子往问之”的“之”指_________。(用自己的话回答)(1分)
23.从修辞手法的角度，分析第③段的表达效果。(3分)
24.第④段龙山子“请子易吾之题”的原因是?(2分)
25.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.龙山子建书楼渐渐兼并了一些邻居的竹林。
B.龙山子执意请求方蝉子说说对借竹的看法。
C.方蝉子认为竹与人是互赏互鉴，互相学习。
D.本文借事说理，通过对话的形式揭示主题。
26.根据文意，概括龙山子最终“使方蝉子书其题，而记是语”的意图。(3分)
试题答案：
22.(1分)龙山子将书楼命名为“借竹楼”的原因。
23.(3分)用反复及反问的修辞，多次重复“亦借”及“弗借”，以“而又胡独于是邻之竹”的反问，(1分)强调龙山子对待外物缺少统一的标准，受到自身位置、眼界的束缚。(2分)
24.(2分)认识到自己“借竹”源于不能忘情外物，(1分)易名以期开阔心胸。(1分)
25.(3分)A
26.(3分)记录下自己的检讨、反省;(1分)表达了对“借竹”的深刻理解：对于自己喜欢的东西，不必得到、占有，而应体其意，用其神，来提升自己的修养与品格。(2分)
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