第七课时
复习目标：
1、能用学过的的词语造句。
2、会用不同的句式表达同一意思的句子。
3、复习各种句子。
复习过程：
一、出示练习。
1、能用学过的的词语造句。
有的……有的…… 有时……有时…… 幸福 温暖等
2、会用不同的句式表达同一意思的句子。
（1）北京是我国的首都。 是 。
（2）他把小鸟放回了大自然。 被 。
3、照样子，写句子。
例1：湖水像一面镜子。
＿＿＿＿＿＿ 像＿＿＿＿＿＿＿＿。
例2：你认真听课了吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
例3：我们的校园真美啊！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
例4：我去公园玩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、整理句子。
A、首都的我是国北京
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、风景优美有 北京 的 名胜古迹公园许多 和
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、逐个内容进行练习。
三、学生先练习，
四、教师讲评。
五、教师小结。
第八课时
复习目标：
能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。
复习过程：
1、 完成3份阅读题。阅读内容在练习册里。
2、 讲评阅读题。
3、 在练习中教会解题方法。
第九课时
复习目标：
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
4、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。、
复习过程：
一、背诵指定的课文。
(课上抽查，课后检查)
二、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
三、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
内容以练习册归类复习二第五题为主。
四、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。
复习每单元的课外阅读题。
五、提出背诵要求。
