兴趣与方法——高中物理学法之我见
摘要：物理是一门实验学科，是一众学科中最难学的，而兴趣是最好的老师，只要培养起浓厚的学习兴趣，再加之科学有效的学习方法，学好物理就不在话下了。
关键词：兴趣 方法
对于物理，我曾经是“想说爱你不容易”，待经过几次的失败与成功，静下心来仔细琢磨，渐渐地悟出了学习门道，从此便一发不可收，物理成绩也是“芝麻开花——节节高”了。现总结出来，与爱好物理的朋友交流，以期共同提高。
首先，是兴趣
俗话说“兴趣是最好的老师”，此话一点不假，对于物理，从读初中就觉得赤脑头疼，一直提不起兴趣，等到了高中，选学了理科才晓得物理的重要性，如果不能保证科科优秀，怎么能考上重点大学从而实现我的远大目标呢？！所以，我端正了学习物理的态度，从培养物理学习兴趣入手。兴趣就是助力器，有了初动力，慢慢的就养成了良好的学习物理的习惯，而习惯一旦养成，物理的学习成绩的提高就水到渠成了。
我的做法是：
1、搞好课前预习，带着问题听课
之前，因为不喜欢，我是忽略物理的课前预习的。通过课前预习，最基本的内容做到了了然于胸，一些不理解的在书上记好记号，这样，带着预习的问题来听老师讲课，课堂的学习效率之高出乎你的想象：因为先入为主的不懂，所以会用心去听、主动去听、注意去听，力求解决预习中不懂的知识点，同时加深了自己对教材理解的深度和广度。老师课堂讲解的过程就是自己解决问题的过程：设疑——质疑——析疑——解疑，一堂课下来，知识的重难点得以掌握，最关键的是老师分析问题、解决问题的思路和方法也了然于胸，提高了以后自我学习的能力和方法，这是一辈子都受益的！
2、记好学习笔记
不但要做好预习笔记，而且要记好课堂笔记。在预习的基础上，对于自己不理解的地方，课堂上老师讲解时及时记录在笔记本上，同时，对于老师重点强调的知识点也一一加以记录，便于课后的巩固与复习。包括一些诸如“作业、练习以及老师对于课本以外知识的补充、归纳”等内容，都作精要记录，在复习时浏览一下，记忆深刻，可以节时增效，这样的学习法使自己进步飞快。
重点是课堂笔记：
A 记提纲：简言之就是提纲挈领，精简提要，骨架脉络，（好多都在老师精心设计的板书设计里），这样的记录，知识有条理，便于记忆与复习；
B记实验现象：物理学科有好多老师的演示实验 当然也有我们自己的实验，这些实验能很好地反映物理规律，所以，观察并认真记录实验现象非常重要，当然，意外现象也不容忽视，有时也要一并记录下来，对于学习物理是有警醒作用的。实验记录形象直观，通过现象很快就能领会其本质。
C记思路、方法、总结：就是课堂上老师随时介绍的那些解决问题的方法、技巧、思路等，记住关键词、句，便于以后的综合复习，对于提高解题能力大有裨益。
3、小实验带动大兴趣
平时懒于动手的我为了学好物理也是拼了，在紧张的学习之余抓时间挤时间动手操作，以提高学习效果。如在预习“反冲”这一节的知识时，不但翻看了相关方面的书籍，还观看了“火箭发射”的相关视频，自己动手尝试做了个“小火箭”，在课堂上，老师叫我给大家做“小火箭”发射示范，获得了大家的掌声，我学物理的兴趣更高了！
其次，选择合适的学习物理的方法，这一点非常重要
学习物理有很多种方法，如：分析推理法，归纳法，演驿法，类比法，验法等等，不同章节、不同内容选择的方法是不一样的！根据自己的需要选择合适的学习方法能起到事半功倍的效果。
1、图像法
高中物理好多都是比较抽象的，没有一定的空间想象力很难学好，所以我在学习物理的过程中经常借用图像来解决问题，这样，就可以将一些看似非常复杂的物理知识、一些非常繁琐的物理习题简单化。通过应用物理图像分解以后，繁难的物理知识迎刃而解，达到事半功倍的效果。
如在预习“电场”知识时，自己就按照课本中的知识点简单绘制电场图像，预设场景，辅助自己理解。课堂上，当老师出示了教学课件，看到老师的图像与我设计的大同小异，我的心里真是高兴无比，这一刻，我觉得学习物理真的好容易！尤其是那些我们无法用代数或者方程求解的物理知识，如只知道它的函数图像而不知道它的代数式的函数，用图像法最有效了，不知道大家用过没有！
还有好多如“震动、匀速运动、合力分力”等好多知识也是借助图像等来帮助自己解决问题的，并且效果很好。
2、作业与错题法
我的同学有这样的想法：高中了作业就可以马马虎虎的，为了节省时间能不做就不做——错也！尤其物理！作业是学好物理不可缺少的环节，俗话说“熟能生巧”，要想掌握物理知识，熟练技能技巧，必须“千百次的重复”做题，即所谓“学而时习之”，才能达到自己理想的学习目标。作业、练习、小检测，缺一不可！
人无完人，无论你怎样认真，错误在所难免，学习物理也是如此，有错必纠才是王道，对于错题，我的方法是：建立错题本，给错题建档立案，不是简单的错题摘抄，而是把怎样出的错以及怎样纠错记录好，使错题本成为“错题库”，有时间就拿出来翻翻看看，尤其是每次考前浏览下错题库，真是受益匪浅，物理成绩想不提高都难。
3、复习——总结法
老师经常重复的几个词语“复习——总结——提高”，这在物理的学习上也是很好的方法之一。
学过的知识，经过梳理早已记录在案（学习笔记与错题库），时时拿出来浏览就是复习的过程，复习过后及时总结归纳，知识就得以掌握，形成一个整体而不再是分割的碎片诸如“大片的物理内容、大堆的物理定律公式”，使人眼花缭乱无从入手。
有条不紊地复习、总结，使物理知识点前后贯穿，横纵相关，才能达到对物理知识的融会贯通，举一反三，物理成绩就会得到提高。
总之，适合的就是最好的！选择适合自己学习物理的方法才是提高物理成绩的根本。愿与大家共勉！
