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第12课 探索生命起源之谜教案

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一、课标:简述进化论的主要观点,概述科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
重点:达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。
难点:达尔文进化论思想的内容。
二、知识结构:
三、学法指导:
学会抓关键词
历史教材在阐述历史事件影响时往往用一些关键词加以强调,学习时若能抓住,会起到纲举目张、事半功倍的作用。如“开端、标志、转折、最早、最大、特殊称号”等。学习时首先要找出关键词,其次要思考为什么这样说?
四、重点问题:
1.达尔文进化论产生的历史条件
2.达尔文进化论的影响
五、难点突破:
1.达尔文进化论的主要观点及进化论的发展脉络
2.科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因
3、例题详解
在生物科学中,首次将“造物主”从生命现象的研究领域驱逐出去的是(  )。
A.血液循环学说 B.植物学与生物学
C.细胞学说 D.生物进化论
分析:该题意在考查考生科学的理性思维能力。经分析可知:A、B、C三项在生物、生化科学的研究中起了先导作用,但真正首次将“造物主”从生命现象的研究领域驱逐出去的是“生物进化论”,D是正确答案。
六、探究提高:
读下列材料,回答相关问题:
材料一 1860年的英国牛津,达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论,学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论,遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽,他责问道:我要请问一下坐在我的旁边,在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授,请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方,还是你祖母这一方?”面对这恶意中伤,赫胥黎从容不迫地先从科学事实方面进行驳斥,然后说:“我过去说过,现在再说一次,一个人没有理由因为猴子作他祖父而感到羞耻。在我的回忆中叫我感到羞耻的倒是这样一种人:他惯于信口雌黄,并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就,却要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点,而用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力,企图煽动一部分听众的宗教偏见来压倒别人。这才是真正的羞耻啊!”
──《科学的历程》
材料二 达尔文的《物种起源》出版后,宗教势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势,叫嚣“打倒进化论”,“拯救心灵”,“粉碎达尔文”,他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年,竟有30位皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对达尔文。赫胥黎在当时的处境也很艰难,正如他自己所说:若干年间,批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风,甚至把我说成是一个邪恶的人。
──《科学蒙难集》
请回答:
(1)上述两则材料集中反映了什么样的冲突?这一冲突的最终结果会是什么?这一结果说明了什么?
(2)赫胥黎认为的真正羞耻的事情是什么?

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