内容：9.2分式的运算---分式的混合运算P99-100（4）
课型：新授 执笔人：曹维维 日期：
学习目标：经历探索分式的加、减、乘、除混合运算的过程，掌握混合运算的方法。
学习重点：分式的四则混合运算。
学习难点：灵活运用运算法则进行分式混合运算。
学习过程：
一、学习准备
1、写出分式乘除、加减的法则；
2、计算： = =
= =
3、分式的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序：
二、合作探究
1、尝试解决课本99页例6。
2、计算：
① ②
思考：第二题你有几种解法？都写出来吧！
3、化简并求值； ，其中x = -2
三、学习体会
对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获？又存在哪些方面的疑惑？
四、自我测试
1、计算；
① （2009陕西中考题）② （2009黄冈中考题）
③ (2009定西中考题）④ 2009包头中考题）
2、先化简再求值：
①（2009江津中考题） ,其中x=3
②（2009仙桃中考题） ,其中x=
③2009肇庆中考题）已知x=2008,y=2009，求代数式 的值。
3、填空：
①已知 ，那么
②已知 ，则
③已知 ，则
④把akg盐溶解在bkg水中，那么mkg这种盐水含盐 kg
⑤轮船在静水的速度为akm/h，某河流的水流速度为2km/h，一轮船往返于两码头，那么往返一次平均速度为 .
五、思维拓展
观察下列各式：
（1）根据以上信息，你认为 ，
,
（2）由以上信息，你能猜想出什么结论，用含n的等式把上面各式的规律表示出来:
课型：新授 执笔人：曹维维 日期：
学习目标：经历探索分式的加、减、乘、除混合运算的过程，掌握混合运算的方法。
学习重点：分式的四则混合运算。
学习难点：灵活运用运算法则进行分式混合运算。
学习过程：
一、学习准备
1、写出分式乘除、加减的法则；
2、计算： = =
= =
3、分式的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序：
二、合作探究
1、尝试解决课本99页例6。
2、计算：
① ②
思考：第二题你有几种解法？都写出来吧！
3、化简并求值； ，其中x = -2
三、学习体会
对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获？又存在哪些方面的疑惑？
四、自我测试
1、计算；
① （2009陕西中考题）② （2009黄冈中考题）
③ (2009定西中考题）④ 2009包头中考题）
2、先化简再求值：
①（2009江津中考题） ,其中x=3
②（2009仙桃中考题） ,其中x=
③2009肇庆中考题）已知x=2008,y=2009，求代数式 的值。
3、填空：
①已知 ，那么
②已知 ，则
③已知 ，则
④把akg盐溶解在bkg水中，那么mkg这种盐水含盐 kg
⑤轮船在静水的速度为akm/h，某河流的水流速度为2km/h，一轮船往返于两码头，那么往返一次平均速度为 .
五、思维拓展
观察下列各式：
（1）根据以上信息，你认为 ，
,
（2）由以上信息，你能猜想出什么结论，用含n的等式把上面各式的规律表示出来:
