信息的安全和保护学习指导
（一）教学要求
1、 了解计算机病毒的特征。
2、 知道计算机病毒防治的基本方法。
3、 知道信息安全的重要意义。
4、 知道网络安全的防范措施。
（二）教学设计建议
本节安排半个课时，也是本章的重点内容。
本节的重点是有关计算机病毒的特征、传播途径和防治方法，为此安排了一个讨论交流活动“计算机病毒防治的工作原理”，通过讨论，让学生了解各种类型计算机病毒的特征和防治工作原理。同时，通过“对市场上各种计算机病毒杀毒软件性能的比较”的练习，学生基本掌握正确使用杀毒软件的方法。
对于这个讨论交流活动，要求同学们在课前独自地通过各个病毒防治专业公司的网站，了解各种类型病毒的特征和防治不同类型病毒的基本工作原理。然后在讨论交流活动中，共同完成对不同病毒类型防治工作原理的报告。
需要说明的是，要求学生完成的表格中的“工作原理”包含了两层含义，一是病毒的工作原理，二是相对应的防治的基本原理。
信息安全特别是网络信息安全，一直没有引起人们的足够重视。大多数人只知道病毒会破坏计算机的安全，而对黑客危害性的认识却不十分清楚。
其实，教材中提出的许多安全防范措施，主要都是针对黑客的破坏行为的，比如各种加密措施是为了防止黑客非法获得资料，密码的安全性是为了防止黑客通过猜测获取密码，防止特洛伊木马类程序的运行，是为了防止黑客远程登录用户计算机进行非法活动。
通过对两个“问题思考”的讨论解答，帮助同学们加强对信息安全的认识，知道有关的防范措施。
在教学中，可以适当补充一些因特网上有可能泄露个人信息的种种陷阱。具体内容请参阅本章的参考资料部分的相关内容
<