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邮件好管家(第二课时)

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邮件好管家(第二课时)

课题

(教学内容)

第8课 邮件好管家(第二课时)

总     课时

第     9课时教学目标

点难点教法教具板书设计

教学过程

备注

主要通过练习复习上节课的内容,同时进行多用户多账号实践活动。

 

【教师】上节课后布置的作业大家完成的怎么样啦?没有条件的同学现在可以继续抓紧时间完成。其他完成同学可以先自己复习一下上节课的操作。在foxmail里有什么新的发现可以和同学或老师交流交流。

 

【教师】今天大家的主要任务是建立多用户多账号。

先讲解为何要创建多个电子邮件地址分类性收取电子邮件,是为了提高利用电子邮件交流的效率。

【教师】大家都看到了,你的电脑上的foxmail中已经有了很多帐号,因为这个机房有很多同学在用,那你在foxmail中设置的帐号其他同学不是都能共用了吗?万一你有重要的信件被别人看到那可怎么办啊?有没有同学能告诉我解决的方法啊?

设计目的:提出帐号密码的设置

任务:看看哪位同学能最快找出解决的方法,上台演示。

布置练习,设置多用户帐号,再分别设置地址簿,组建地址组,尝试同学间收发邮件,包含附件。

教师调查总结,谁发的最多,作出评比。补充垃圾邮件的概念。

对优秀的同学作出奖励。

 

 教学反思:由于学生信息技术水平差异较大,必须照顾到不同层次学生实际情况。因此在做练习时,我要求后进生尽量熟练掌握一种操作方法。中等生除熟练掌握一种操作方法外,还要会用其它方法完成操作。优等生要熟练掌握两种以上的方法。最终使每个学生都有收获有所进步。

精选图文

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