九年级政治在承担责任中成长（精选2篇）
九年级政治在承担责任中成长 篇1
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教学目标：
1、懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守、乐于奉献的道理
2、通过学习，能够分清公民的责任有主次之分、轻重之分，公民的最重要的责任是公民对国家和社会的责任，而且要用实际行动来承担责任；
3、我们每个人都应该从自身做起，从身边的事情做起，积极参加义务劳动，为他人、为社会多做贡献；
4、知道亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
教学重难点：1、明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任；
2、要能够从自己做起，从身边小事做起，为他人、为社会多做贡献。
【预习指导】
1、自觉服务社会是 的重要表现。
2、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行 ，自觉履行 ；还要乐于为社会、为他人奉献 和 。
3、承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是 和 。
【课堂互动】
导入新课:复习提问：
1、人和社会有什么关系？
2、作为青少年应该如何亲近社会？
人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。我们青少年只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。对于我们广大青少年来说，如何去自觉服务社会呢？请大家浏览第4课―自觉服务社会的课文，看看我们要自觉服务社会应该怎么做呀？
学生看书回答：一要忠于职守，二要乐于奉献。
一、忠于职守
感悟（课堂活动）：p12
其实我们要填空的内容还很多，因为做每一行都有自己相应的职责。我们作为社会的成员、国家的公民、都必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。所以，亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
1、公民应该履行的职责和义务
我国宪法明确规定了我国公民的政治性义务：
维护国家统一和民族团结；
遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；
服兵役和参加民兵组织。
注意对学生进行解释这些内容。
探究（课堂活动）：想一想，王某应该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？
学生讨论：
学生回答：国家的利益高于一切。个人利益要服从国家利益。
对了，服兵役和照顾家庭，都是我们每一个人应该承担的职责，但是我们知道，我们所承担的职责有主次之分、轻重之分。那对于我们每个人来说，最重要的责任是什么呢？
2、我们最重要的责任是国家责任和社会责任
对了，你看 “国家” 这个词，国在前，家在后，没有了国，那还有家。国富则民强。国弱则民不聊生呀。我国历史上只要是国家实力强大的，人民的生活就有保障，反之，人民则处于水深火热之中呀。
所以我们每个人都要把国家利益放在第一位。这一点，任何时候都不能动摇。
（1）把国家利益放在第一位。
（2）将个人放在第一位的做法是绝对错误的。
（3）也不提倡忽视个人正当利益的错误做法。
因为我们每个人生活在社会中，要生存和发展就离不开正当的个人利益。
问大家一个问题，既要不把国家利益放在第一位，又不能忽视正当的个人利益，那一旦个人利益与国家利益发生矛盾时我们应该怎么办？
依然以国家利益为重，关键时刻要不惜牺牲个人利益来保证国家利益。
忠于职守，承担责任，光是口头上说说还不行，还必须要有实际行动。
3、承担责任需要实际行动
我们每个人要在日常生活中把对国家对社会的责任真正的贯彻下去，要在学习工作岗位上认真履行自己的职责。
亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
二、乐于奉献
《爱的奉献》只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。要乐于奉献，首先树立为人民服务的精神。
1、树立为人民服务的奉献精神
（1）为什么要为人民服务呢？或者说为什么要为社会做奉献呢？
因为，作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。
（2）怎么样培养这种精神呢？
越是不做事，越不想做事。经常做了也就习惯了。所以要想培养为社会奉献的精神就要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等等。
现在我们这个社会已经掀起了一股做志愿者的热潮，请大家看书本第14页。
总结全课：
通过今天的学习，我们都应该知道要想自觉服务于社会，
首先要 ， ，
其次要 。 ！
【课堂反馈练习】
现在宝应都在征集为建文明城服务的自愿者，这就是在为社会做贡献，那让我们也加入到自愿者的行列中去吧。你准备如何做自愿者呢？
交流演讲：我的志愿者誓言。
学生活动：讨论、学生发言。
1、做志愿者，就可以从我们身边的事情做起。（举例）
2、我们每个人都应该从自己做起，为他人、集体多献一份爱心，为社会多做一点贡献，造福社会，造福人民。
【小结与质疑】
一、小结
二、质疑（把你不懂的写下来）1、
。
【课后拓展练习】
范雯是北京工商大学的一名大学生，她与她的母亲钟博英都曾作为城市志愿者服务于XX年北京奥运会和残奥会。国庆节期间，她们每天要值班八个小时，仅为游人指路就达一二百次，虽然每天重复着单调的劳动，但她们总是乐在其中。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)青少年应当如何学会亲近社会？
(2)阅读上述材料后，同学们感触很深，纷纷表示要自觉服务社会。你准备怎样用具体行动自觉服务社会？（写两点具体可行的措施。）
九年级政治在承担责任中成长 篇2
第2课 在承担责任中成长
名师解惑
1.为什么人与人之间要相互承担责任?
释疑：（1）责任的产生归根结底是由人们所处的社会关系决定的。每个人都处在一定的社会关系之中，任何人都不可能脱离他人而存在，人与人之间的这种相互依赖性，就决定了人与人之间必须相互承担责任，每个人的生存和发展都依赖于他人对自己的负责，同样，每个人也都有责任帮助他人的生存和发展，必须对他人承担一定的责任。
（2）人们在社会关系中的身份不同、角色不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任。只有认清自己在各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，做出符合自己身份的行为，担负起自己应承担的责任。
友情提示
1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元，在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年后你要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。”
2.青少年应如何承担起自己的社会责任?
释疑：我们青少年除了承担好自己在家庭和学校的责任外，还应积极走向社会、服务社会、奉献社会，承担起自己的社会责任。
第一，要承担起维护社会秩序的责任。要做到遵守社会公德，自觉遵纪守法，积极维护社会秩序。
第二，要为自己居住的社区、为整个社会作出贡献。既要为社区服务，做一些力所能及的事情，又要积极参加社会公益活动，造福于社区，造福于社会。
讲练互动
【例题1】中央电视台“XX年度感动中国”十大人物评选组委会在给洪战辉的颁奖词中写道：从13岁起，他单薄的肩膀就担起家庭的重担，带着妹妹求学XX年，如愿走进大学校园。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，他从来都是生活的强者。我们向洪战辉学习，就要学习他 …（ ）
a.自觉履行法律规定的义务
b.勇于承担责任的奉献精神
c.生活中遇到大的困难，及时向社会求助
d.自强不息的艰苦创业精神
解析：洪战辉是“XX年度感动中国”获奖人物之一，他的身上体现了多种优秀品质，如勇于承担责任、自强不息等。生活中遇到大的困难，及时向社会求助的说法不正确，故不选c项。
答案：abd
黑色陷阱 本题如果不能从多角度思考，就有可能漏选a项和d项。勇于承担责任就是自觉承担道德义务的表现。因此，做材料选择题时，一定要注意发散思维。
变式训练：
1.厦门市某中学的3名中学生历时11个月，对“六h彩”赌博活动的特点、规律和危害进行了调研，并形成报告，呈交给市长。这3名中学生调查“六h彩”的行为显示了（ ）
a.集体主义精神 b.个人英雄主义
c.高度的社会责任感 d.共产主义理想
解析：我们青少年除了承担好自己在家庭和学校的责任外，还应积极走向社会、服务社会、奉献社会，承担起自己的社会责任。厦门市某中学的3名中学生的行为，是对社会负责的表现。
答案：c
2.材料一：40多年前，当时年仅11岁的龙梅和9岁的玉荣，为保护集体的羊群，在近-40℃的严寒下，在大草原上和暴风雪搏斗了一昼夜，终于保住了羊群。虽然造成了她俩的终生残疾，但她俩不后悔，因为姐妹俩牢记爸爸平时说的话：“羊是集体的财产，是集体的命根子，一只也不能丢。”她俩的行为给人们留下了一个响亮的名字――“草原英雄小姐妹”。《草原英雄小姐妹》电影在广东有记录的放映场次达200万场。XX年底，她俩来到广东，来到羊城，引起轰动……她们的英雄事迹仍代代传颂，影响和激励后人。
材料二：十多年来，丛飞致力于社会公益事业，为社会义务演出300多场，无私资助贵州、四川等省贫困山区的贫困失学儿童和残疾儿童178人，捐资助学金额累计超过300万元。他顽疾缠身仍坚持扶贫济困。……他的事迹感动了深圳，感动了广东，感动了全国，因而以高票当选“感动中国十大人物”等荣誉称号。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一、材料二分别体现了什么优良品德?
（2）选择材料一或材料二所体现的某一优良品德，谈谈你在这方面还有哪些不足，你准备如何改进和提高。
解析：此题同样是考查我们每个人都有责任帮助他人的生存和发展，必须对他人承担一定的责任，这道题采用了与例题不同的题型，逻辑思路也发生了变化。
答案：（1）材料一体现了热爱劳动、热爱集体、爱护公共财产、具有高度社会责任感的优良品德。材料二体现了乐善好施、扶贫济困、关心他人、助人为乐、具有高度社会责任感的优良品德。
（2）必须从材料一和材料二体现的六方面选择其中一方面。写出自己的不足，而且能写出自己改进和提高的具体做法，言之有理即可。
【例题2】一位校长在校会上讲了这样一个故事：有两名大学生去南京的一个研究所实习。在实习期间，甲同学认为反正是实习又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网；乙同学却同所里的职工一样，按时上下班，把领导交代的事情做得有头有尾。两人毕业时，所里刚好需要招人，就录取了乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩、能力各方面都比乙同学强，只是自己没有主人翁的感觉，希望所里重新考虑。但所里的领导对他说：“我们已经给了你机会，我们需要自然流露，而不是刻意表演，我们的决定不仅仅来自于成绩。”
（1）这位校长讲这个故事的目的是什么?
（2）这个故事对我们有什么启示？
解析：承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。
答案：（1）教育他的学生要加强自身修养，学会做人，要对自己的行为负责。
（2）①在社会生活中积极承担自己的责任是做人的基本要求。一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个勇于承担责任的人，不逃避、推卸责任。②生活中、工作中都清楚地认识到自己应负的责任，并时刻承担自己的责任，能促使我们成为一个负责任的人。③“千里之行始于足下”，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能增强责任意识，养成负责的习惯。
绿色通道 解答本题我们要善于运用有关知识揭示题目给出的材料说明的道理，然后结合这一道理谈谈自己的内心感受和今后打算怎样做即可。
变式训练：
3.阅读下面材料：
那时，我挺年轻，有一回我停车在佛蒙特州南部的森林里，一位附近的农夫倒车时不小心将我的汽车撞瘪了一块，而我并不在场。当我前往开车时，发现车窗上贴着一张纸条，上面工工整整地写着一行字：“我们等着您。”下面是一个电话号码。后来，我是如何在农夫家的饭厅里同他相见并交换各自汽车投保情况的细节我已想不起来了，但我清楚地记得，当我就农夫主动承担责任的精神表示感谢时，他平淡地说：“这是我们做事的习惯。”他的妻子微笑着附和着丈夫的话。
请你思考：
（1）“这是我们做事的习惯”指的是什么？
（2）你从中受到什么启发？
解析：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验一个人的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。本题事例中的农夫给我们作出了榜样。
答案：（1）自觉地承担责任。
（2）如果人人都能对自己的行为负责，生活将回报给我们一个个感动。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
