1，气体分析变化多，题目不会做
气体的动态分析是气体实验定律掌握的高级形式，有点像初中考的动态电路。但涉及的分值不多，考到也不用慌张。气体分析的很多题目往往是从模拟考中选取的，一下子就是高三的难度，高二来做比较有难度。所以这个部分，建议跟着讲义走，会有比较系统的归类。也可以提前刷刷二模分类汇编，提前熟悉题型的变化。
2，电场、磁场的分布特点看不出，记不住
题目中的电场，磁场分布往往是通过场线来描述的，甚至不给场线，需要学生记忆部分有特点的场分布，比如点电荷，双电电荷，匀强场等。没有场分布的特征，粒子的受力，能量就没有着力点。这类电场、磁场分布在讲义和上课中老师都重点讲过，但需要学生在学习外，多看自己整理的笔记，记住这些关键性质和结论。
3，高一知识不稳固
高二虽然教的是电场，磁场，电路，但期末基本都会涉及力学综合。电场中有电场力分析，做功变化，磁场中有安培力，都离不开高一力学的主干知识。因此高二仍不能放弃高一的知识巩固。有些成绩好的同学，都会在高二把模拟卷中高一的知识顺带的刷，其实是很有效果的，磨刀不误砍柴功。高一的力学扎实了，高二应对各种电磁学和力学的综合就游刃有余了。
