蒙古的兴起和元朝的建立 学案（精选2篇）
蒙古的兴起和元朝的建立 学案 篇1
蒙古的兴起和元朝的建立 学案
一、明确目标：
1、掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖的重农措施及新开运河、中外交往，行省制度的建立、民族融合的发展的基本史实。
2、通过文天 祥的抗元事迹，对学生进行思品教育。
学习重点：成吉思汗统一蒙古、元朝建立、行省制度和民族融合。
学习难点：民族融合发展的表现
二、前置自学
1、 12世纪时，蒙古族受到 的奴役控制。蒙古族杰出的首领 ，经过多年征战 统一了蒙古。 年，蒙古贵族召开大会，推举他为大汗尊称 ，标志着蒙古国的建立。
2、成吉思汗死后，蒙古军队相继灭 和 ，对南宋形成包围之势。
3、 继承汗位后，于 年，定国号为元，次年定都 。[来
4、 年，元军占领南宋都城 ，皇帝投降，南宋灭亡；元军进攻南宋时，大臣 积极抵抗，坚贞不屈，表现了崇高的气节。其名言：
5、元世祖时，意大利旅行家 来到中国，他写的 ， 描绘了元大都的繁华。
6、 为了加强对全国的有效统治，元世祖时在中央设 ，在地方设 ，简称 “行省”。 成为元朝的正式行政区，还加强了对 （今中国台湾）的管辖。
7、元朝时形成的一个新的民族是 。
三、交流展示
四、 合作探究：
元朝时民族融合有哪些发展？有何影响？
五、达标拓展
1. 统一蒙古各部，建立蒙古政权的是： a.阿骨打 b.阿保机 c.铁木真 d. 忽必烈
2.下列政权中，被蒙古和元朝灭亡的有 ①辽 ②西夏 ③金 ④南宋
a.①② ③ b.②③④ c. ② ③ d.③④
3.西藏正式成为我国的一个省级行政区是在： a.唐朝 b.北宋 c.南宋 d.元朝
4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的名诗：a. 岳飞 b.韩世忠c.文天祥d.寇准
5 . 元朝建立的者是： a.阿骨打 b.阿保机 c.成吉思汗 d.忽必烈
6.元朝时开始形成的新民族是： a.蒙古 b.回纥 c.女真d.回族
7. 元朝对后世影响最深远的是： a.统一中国 b.疏通运河 c.民族融合d.行省制度
8.下列不是元世祖重视农业的表现是：
a.户数增加和田地开垦最多b.兴修水利c.推广植棉 d.禁止蒙古贵族圈占农田作牧场
9. 是谁结束了12世纪时蒙古高原各部“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”的局面： a.成吉思 汗 b.忽必烈 c.文天祥 d.阿保机
☆：智力大比拼：
谁能用最短的时间将课文最后 两段内容说出来？
蒙古的兴起和元朝的建立 学案 篇2
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立学案
一、情景导入
播放腾格尔的《天堂》，这首歌给我们描述的天堂是什么样子？在蒙古草原上生活着那个少数民族？
二、明确目标
学习目标：1、简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实际。
2、理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响，概括元朝在历史上的贡献。
3、探讨元朝民族融合的新特点，增强维护民族团结的责任感。
学习重点：元朝的建立、行省制度、民族融合
学习难点：行省制度
三、自主学习 合作探究：
1、阅读课本66―67页回答：
⑴ 蒙古族生活在（ ）上，（ ）统一蒙古。（ ）年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称（ ），建立蒙古国。
⑵ 思考题：成吉思汗在历史上有什么贡献？（可组内讨论）
⑶（ ）年 （ ）建立元朝，次年定都（ ）即今（ ）
⑷ 简述元朝统一全国的过程。
（5）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗，你能解释它的意思吗？表现作者什么样的精神？
2、阅读课本68―69页
⑴元朝的水路运输有哪两种方式？你能描述下运输的路线吗？
⑵读69页地图，了解元朝的疆域，元朝政府是怎样对全国进行有郊管辖的？
⑶元朝时民族融合的进一步发展表现在：①开发边疆②边疆各族迁入中原和江南，同汉族杂居相处③黄河流域的 （ ）、（ ）与汉族融合④新的民族――（ ）形成。
四、自我展示 质疑解难
1、毛泽东在《沁园春•雪》中写到“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”你认为毛泽东的评价正确吗？说明你的理由。
2、元朝在历史上有哪些贡献？
3、元朝实行的行省制度有什么作用？对后世有什么影响？
4、元朝民族融合的表现，有什么作用？
五、盘点收获、拓展提升
1、盘点：学完本课后你有哪些收获？还存在哪些疑惑？对上好这节课你有哪些好的建议？
2、拓展提升：
① 三个时间： 年、 年、 年
②三个人物： 、 、 。
③ 四件大事：①统一蒙古②建立元朝③行省制度④民族融合
六、达标测试 巩固提高
1、下列各项活动属于成吉思汗业绩的是①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元（ ）
a、①②③④ b、①②③ c、①②④ d、②③④
2、下列历史人物实现国家统一的是（ ）
a、赵匡胤 b、元昊 c、铁木真 d、忽必烈
3、元朝商业繁荣，其中国际性商业大都市是（ ）
a、长安 b、泉州 c、大都 d、杭州
4、我国省级行政区的设立开始于（ ）
a、唐朝 b、北宋 c南宋 d元朝
5、我国历史上西藏成为我国正式行政区是在（ ）
a、西汉 b、东汉 c、唐朝 d元朝
6、“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”元朝时形成的一个人新民族是（ ）
7、“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝（ ）a、统一全国，疆域辽阔 b、文化事业发展
c、中外交往频繁 d、民族融合发展
8、元朝大力发展海运的主要目的是（ ）
a、促进南方经济的发展 b、方便皇帝南下游玩c、解决大都的粮食供应问题d、促进对外贸易的发展
9、读课本第4、68页两幅运河图，回答：
⑴这两幅图分别是我国古代什么时期的什么工程？
⑵68页图对4页图做了哪些改进？
⑶两朝开通运河的目的各是什么？在位的皇帝是谁？
