阅读下面的文言文，完成后面题。
徐谊，字子宜，一字宏父，平阳人。乾道八年进士，累官太常丞。孝宗临御久，事皆上决，执政惟奉旨而行，群下多恐惧顾望。谊谏曰：“若是则人主日圣，人臣日愚，陛下谁与共功名乎?”及论乐制，谊对曰：“宫乱则荒，其君骄;商乱则陂，其官坏。”上遽改容曰：“卿可谓不以官自惰矣。”
知徽州，陛辞，属光宗初受禅，谊奏：“三代圣王，有至诚而无权术，至诚不息，则可以达天德矣。”至郡，歙县有妻杀夫系狱，以五岁女为证，谊疑曰：“妇人能一掌致人死乎?”缓之未覆也。会郡究实税于庭，死者父母及弟在焉，乃言：“我子欠租久系，饥而大叫，役者批之，堕水死矣。”然后冤者得释，吏皆坐罪，阖郡以为神。
孝宗疾浸棘上久稽定省谊入谏退告宰相曰上慰纳从容然目瞪不瞬意思恍惚真疾也宜祷祠郊庙进皇子嘉王参决丞相留正不克用。
孝宗崩，上不能丧。谊与少保吴琚议，请太皇太后临朝，扶嘉王代祭。及将 ，正忧惧，仆于殿庭而去。谊以书谯赵汝愚曰：“自古人臣为忠则忠，为奸则奸，忠奸杂而能济者，未之有也。”汝愚问策安出，谊曰：“此大事，非宪圣太后命不可。而知阁门事韩 胄，宪圣之戚也，同里蔡必胜与 胄同在阁门，可因必胜招之。” 胄至，汝愚以内禅议遣 胄请于宪圣， 胄因内侍达汝愚意，宪圣许之。
宁宗即位， 胄恃功，以赏薄浸觖望。谊告汝愚曰：“异时必为国患，宜饱其欲而远之。”不听。
汝愚雅器谊，除授建明多咨访，谊随事裨助，不避形迹，怨者始众。尝劝汝愚早退，汝愚亦自请。 胄疑将排己，首谒谊，退束装，冀谊还谒，留之通殷勤，谊不往。
初，金攻庐、楚不下，留兵缀濠州以待和，时时钞掠，淮人大惊。谊昼夜拊循，益严备御。朝廷惧生事，移知隆兴府以卒，后谥忠文。
(《宋史•列传一五六》)
注释]觖：júe
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.孝宗疾 浸棘上久 稽定省 谊入谏 退告宰相曰 上慰纳从容 然目瞪不瞬 意思恍惚 真疾也 宜祷祠郊庙 进皇子嘉王参决
B.孝宗疾浸棘 上久 稽定省 谊入谏 退告宰相曰 上慰纳从容 然目瞪不瞬 意思恍惚 真疾也 宜祷祠郊庙 进皇子嘉王参决
C.孝宗疾浸棘 上久 稽定省 谊入谏退告 宰相曰 上慰纳从容 然目瞪不瞬 意思恍惚 真疾也 宜祷祠郊庙 进皇子嘉王参决
D.孝宗疾浸棘 上久稽定省 谊入谏 退告宰相曰 上慰纳从容 然目瞪不瞬 意思恍惚 真疾也 宜祷祠郊庙 进皇子嘉王参决
5.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的是(3分)
A.孝宗，南宋皇帝赵 的庙号。庙号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号。
B.宫、商、角、徵、羽，古人认为这五声分别代表君、臣、民、事、物，五声不乱，国家的政治就会清明。
C.定省，即昏定晨省，本指晚间为父母安定床衽，早晨起来省问父母安否;后泛指探望问候父母或亲长。
D.陛辞，临行前向皇帝告别。陛，特指皇帝宫殿的台阶;陛下，指宫殿的台阶下，后用于对帝王的尊称。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.徐谊不忘职责敢于劝谏。孝宗独揽朝纲，他谏之以理;谈论乐制、出官辞行，谏孝宗、光宗以戒骄修德。
B.徐谊为民伸冤备受爱戴。徽州任上，细心断案，平反冤狱，真凶得惩，全郡人都给予了他很高的评价。
C.徐谊一心为政敢冒大不韪。孝宗驾崩，光宗生病，他果断主张在神祠郊庙祈祷进迎嘉王参与决断大事并代父主丧。
D.徐谊立场坚定不畏强权。见韩 胄居功自恃，他告诫赵汝愚远之;韩 胄欲拉拢他，徐谊无所畏惧并不回访。
7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)谊以书谯赵汝愚曰：“自古人臣为忠则忠，为奸则奸，忠奸杂而能济者，未之有也。”
(2) 胄恃功，以赏薄浸觖望。谊告汝愚曰：“异时必为国患，宜饱其欲而远之。”
试题答案：
4.D
5.A
试题分析：此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。解答此题，可根据平时的积累，将表述错误的选项找出即可。A项，“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是指谥号。所以选A。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A
【易错警示】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点，命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在文言文阅读命题中进行考查，解答此类题，考生往往会有一个方向上的误区，即考生误认为从文本中即可找到答案，而实际上，考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。选项中有关文学常识的表述，往往会在朝代、管理部门、人物等方面偷偷的改换其它的内容，迷惑考生，思考时，一定要细心辨别。例如本题选项A就属于古代帝王大臣等死后的称谓等文学常识。
6.C
试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。C项，“主张在神祠郊庙祈祷进迎嘉王参与决断大事”是在孝宗病重时。所以选C。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】常见的设误角度有：曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、颠倒是非、因果混淆、时序错位(时间顺序颠倒)、无中生有、添枝加叶。其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。例如本题选项C就是考查事件发生的时间上的文学常识。
7.(1)徐谊写信责备赵汝愚说：“自古以来做人臣子的，忠就是忠，奸就是奸，忠奸相杂却能办成大事的，还未曾有过这样的事。”(句意1分，“书”“谯”“济”“未之有”各1分)
(2)韩 胄仗恃有功，因赏赐太少渐渐变成怨恨。徐谊告诉赵汝愚说：“(韩 胄)以后必成为国家的祸害，应当满足他的欲望而疏远他。”(句意1分，“以”“浸”“觖望”“饱”各1分)
试题分析：此题考查翻译句子的理解能力。翻译时，应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式按现代汉语习惯译出。本题重点词语：“书”“谯”“济”“以”“浸”“觖望”“饱”。
参考译文：
徐谊被委任为徽州知府，他向皇帝辞行，恰好光宗刚刚继位，徐谊上奏说：“三代圣王有至诚而无权术，至诚不息，则可以达天德矣。”到郡上任，歙县上报有个人的妻子因杀夫被关在狱里，有年仅五岁的女儿作证。徐谊怀疑说：“妇女能一巴掌把人打死吗?”徐谊因此把案件搁置此案未审查批复。适逢郡里在郡衙庭院究核实物税，死者的父母和弟弟都在，(父母)于是说：“我儿子因欠租被绑时间很久，饿的大叫，衙役打他的脸，掉在水里淹死了。”这之后蒙冤的人得到释放，相关官吏都判了罪。全郡的人都认为他神明。
孝宗的病越来越重，光宗长期拖延不去问安，徐谊入朝进谏，退下来告诉宰相说：皇上待人接物从容不迫，但目光直视不眨眼，神思恍惚，是真的有病。应当在神祠郊庙祈祷进迎皇子嘉王参与决策大事。丞相留正不能采纳徐谊建议。
太上皇帝孝宗去世，光宗重病在身不能主持丧礼，祭奠祝祷的事，有关部门不敢代理，百官都没有换穿丧服。徐谊和少保吴琚商议请太皇太后临朝，扶立嘉王代姓祭礼。等到将要举行 礼，留正忧虑恐惧，仆倒在宫廷而离开。徐谊写信责备赵汝愚说：“自古以来做人臣子的，忠就是忠，奸就是奸，忠奸相杂却能办成大事的，还未曾有过这样的事。”赵汝愚问有什么办法，徐谊说：“这是大事，非得到太皇太后的命令不可。而知阁门事韩 胄是宪圣太后的亲戚，同乡蔡必胜和韩 胄都在阁门任职，可以靠蔡必胜招致他。”韩 胄来到，赵汝愚把 禅的建议派韩 胄向宪圣请求，韩 胄经由宦官传达了赵汝愚的意见，宪圣答应了他。
宁宗即位，韩 胄仗恃有功，因赏赐太少从不满变成怨恨。徐谊告诉赵汝愚说：“(韩 胄)以后必成为国家的祸害，应当满足他的欲望而疏远他。”赵汝愚没接受他的意见。
赵汝愚向来器重，授任官职提出建议时常常咨询他的意见，徐谊随时协助，(赵)不避讳显露形迹，怨恨的人开始增多。曾经劝赵汝愚早日抽身退步，赵汝愚自己也向皇上提出请求。韩 胄怀疑自己将受排挤，，首先去拜见徐谊，回来之后整装等待，希望回访，好留下他表达深情厚谊，徐谊没有前往。
起初，金人没有攻下庐州、楚州，留住兵马在濠州等待议和，常常出来抢劫，淮州人大为惊恐。徐谊白天黑夜安抚他们，更加紧张备战准备抗击金人。朝廷害怕滋事，调任他为隆兴府知府而死，后谥号忠文。