《苏雅的画儿》教案

《苏雅的画儿》教案

　　撰写教学论文、课题研究资料，固然是教学研究;撰写教学案例，也是进行教学研究。接下来，小编为您介绍了《苏雅的画儿》教案，欢迎欣赏与借鉴。

　　教学目标：

　　1、能认识12个会认字，会写8个会写字(另加2个，共10个);

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情;

　　3、理解课文内容，懂得只要肯动脑，坏事就有可能变成好事。

　　教学重点：

　　1、学习生字、词;

　　2、指导朗读课文，理解文中蕴含的道理。

　　教学难点 ：

　　正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情;

　　教学准备：

　　生字、词语卡片、小黑板。

　　第一课时

　　教学内容：

　　初读课文，学习生字。

　　教学目标：

　　掌握生字新词。

　　重点难点：

　　规范书写生字。

　　教学过程：

　　一、引入课题

　　出示课题并读，说说你想知道什么?你从这个课题中知道了什么?

　　二、初读课文，学习会认字

　　1、请你自读课文，注意把课文读得流利、正确，想一想文中的主人公都有谁，写了一件什么事?

　　2、画坏之后，苏雅和爸爸都有什么样的.表现?请你读一读。(指导看图)

　　3、从文中勾划出你喜欢的词语，或不懂的地方，把你喜欢的词语读给同桌听听。

　　4、习会认字。

　　(1)小组长主持学习会认字;

　　(2)卡片识字(抽读、开火车)

　　三、写字教学

　　1、自主观察生字在田字格中的位置。

　　2、老师范写。

　　3、学生描红、临写。

　　四、作业

　　1、熟读课文。

　　2、生字各写一行。