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《苏雅的画儿》教案

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《苏雅的画儿》教案

  撰写教学论文、课题研究资料,固然是教学研究;撰写教学案例,也是进行教学研究。接下来,小编为您介绍了《苏雅的画儿》教案,欢迎欣赏与借鉴。

  教学目标:

  1、能认识12个会认字,会写8个会写字(另加2个,共10个);

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;

  3、理解课文内容,懂得只要肯动脑,坏事就有可能变成好事。

  教学重点:

  1、学习生字、词;

  2、指导朗读课文,理解文中蕴含的道理。

  教学难点 :

  正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;

  教学准备:

  生字、词语卡片、小黑板。

  第一课时

  教学内容:

  初读课文,学习生字。

  教学目标:

  掌握生字新词。

  重点难点:

  规范书写生字。

  教学过程:

  一、引入课题

  出示课题并读,说说你想知道什么?你从这个课题中知道了什么?

  二、初读课文,学习会认字

  1、请你自读课文,注意把课文读得流利、正确,想一想文中的主人公都有谁,写了一件什么事?

  2、画坏之后,苏雅和爸爸都有什么样的.表现?请你读一读。(指导看图)

  3、从文中勾划出你喜欢的词语,或不懂的地方,把你喜欢的词语读给同桌听听。

  4、习会认字。

  (1)小组长主持学习会认字;

  (2)卡片识字(抽读、开火车)

  三、写字教学

  1、自主观察生字在田字格中的位置。

  2、老师范写。

  3、学生描红、临写。

  四、作业

  1、熟读课文。

  2、生字各写一行。


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