二年级上册《贺年片》教案
教案它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。接下来,小编为您介绍了二年级上册《贺年片》教案,欢迎欣赏与借鉴。
教学目标:
1、认识13个生字。会写7个字。
2、自主积累词语。
3、朗读课文。
4、了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。
教学重点:
认识13个生字。会写7个字。
教学难点:
了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的'。
教学准备:
1、小鸡、小猫的头饰。
2、准备一些不同样子的精致的贺年卡。
3、字词卡片。
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字。
教学要求:
掌握生字新词。
重点难点:
规范书写生字。
教学过程:
一、引入新课。
小朋友,新年快到了,你怎样向家人、老师和同学祝贺新年?
二、初读课文,读准生字。
1、自由读全文,把要认识的字作上记号,看看用什么方法可以记住它。
2、小组之间互相说一说、读一读。
三、检查自学情况。
1、出示本课要认识的字,学生读出字音,检验学生的自学情况。
2、教师读字音,学生举卡片,看谁举得又快又准。
3、让学生说一说:你记住了哪一个字?你是用什么方法记住的?
四、写字。
1、读要求会写字卡片。
2、介绍自己的记字方法,老师指导书写。
3、观察每一笔在田字格中的位置。
4、教师范写,学生观察运笔方法。
5、学生先描写一个,再写两个。(教师巡视,纠正学生执笔和写字姿势。)
五、作业。
1、生字各写一行。
2、熟读课文。
第二、三课时
教学内容:
细读课文
教学目标:
了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。
重点难点:
了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的
一、复习巩固。
1、检查上节课所学的生字。
2、阅读课文。
二、细读课文,读中感悟。
1、读课文,标出自然段,想想课文讲了一件什么事。
2、分段读课文,理解内容。
① 第一段有几句话?什么时候谁给谁写贺年卡?理解“新年”、“城里”、“乡下”。
② 教师引读:小猫是怎样给小鸡写贺年卡的?找出描写小猫动作的词。
③ 第二段有几句话?小鸡在什么时候收到了小猫的贺年卡?收到贺年卡小鸡是什
么样的心情?该怎么读?
3、用学习一二段的学习方法,自学三四自然段,交流讨论读懂了什么,该怎么读?
4、有感情地朗读课文,体会小鸡小猫的友情。
三、齐读课文,加深理解。
四、总结课文。读了课文,你有什么收获?
五、作业
背诵课文。