小学少先队大队委学生干部选拔方案

以下是小编帮大家整理的小学少先队大队委学生干部选拔方案（共含9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“rain1729”一样，积极向本站投稿分享好文章。

篇1：小学少先队大队委学生干部选拔方案

小学少先队大队委学生干部选拔方案

为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。学校将为同学们创造“自我教育、自我管理、自我成长、自我服务”的空间，学校的常规你们来完善，学校的工作你们来监督，学校的纪律你们来维护，学校的形象你们来塑造，形成“选拔优秀干部 打造卓越校园”的学生自主管理工作新局面。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想 品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。

一、报名条件：

1.三至五年级品学兼优的少先队员。

2.学习优秀，思想健康、责任心强，组织能力和工作协调能力强，起到模范带头作用。

3.能独立完成老师交办的所有工作任务。

4.想锻炼自己，有为队员服务的意识

5.乐意为大家服务，热爱少先队工作，并富有创新精神。

二、前期准备：

每位候选队员提前准备不超过一分钟的竞选演讲稿，并背熟，现场不带稿演讲（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）；每人还准备一张 8 开（270*390mm）纸张， 设计自己参加竞选的海报,设计完要粘贴在硬卡纸上。

三、竞选方式：

1.各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人。

2.大队候选人进行演讲，オ艺，现场即兴问答三部分，竟选演讲要求说明自己的竟选优势、特长、如何为队员服务等等，演讲时间1分钟以内。现场即兴问答，要求候选人现场抽取题目进行即兴回答。

3.大队部将在最终选举产生大队长一名、副大队长两名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员等大队干部。

班主任2月20日将学生候选人的名单以年级为单位发给大队部。

三、竞选流程：

1.宣传推荐，选举人确认。

各中队通过竞选活动选出候选人，填写候选人名单，并准备 5 免冠照片 1 张和一分钟以内的竞选演说稿，活动前上交演讲稿。

2.学校在大队委竞选之前将利用广播站对候选人进行宣传，给候选人一个展示自我的机会，同时也使更多的同学和老师了解竞选者。

3.每个候选人上台做竞选演讲。竞选者要展示自己的一个特长。

4.在竞选活动中，本着公平、公正、公开的原则，聘请学校的领导和经验丰富的中队辅导员担任评委。

5.审查、公示

大队部根据报名情况拟订候选人名单，交校党支部和行政主要领导审查后在校务公开栏公示。公示时间不少于 3 天。

6.确定、公布委员岗位

根据各自申报的岗位，召开当选委员会议，按照民主集中制原则确定委员岗位，并报校党支部、行政备案。根据上级意见确认当选人， 授予大队委标志，并在校务公开栏公布。

附1： 大队委候选人推荐表

附2： 竞选海报参考模板

附3： 各岗位职责

附4： 注意事项

附5： 问答题题库

滨城小学少先大队部

1月23日

附1： 大队委候选人推荐表

姓名

性别

出生年月

班级

意向竞选

职务

中队辅导员

家庭住址

联系电话

家长意见

主要

荣誉

班主任综合评定

5 寸免冠照片

附2： 竞选海报参考模板

附3：少先队干部职责

一、大队长职责

召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会，培训积极分子。

二、副大队长职责

在大队长领导下，协助大队长做好大队工作；负责整理保管大队的文件和资料。

三、大队组织委员

负责做好组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队基本知识；负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作；负责队室布置和有关资料保管；负责接转队员组织关系和统计报表工作；负责做好评比奖励工作。

四、大队学习委员职责

负责开展各种知识性活动；负责开展各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责帮助队员提高学习成绩；负责反映队员学习上的建议和要求。

五、大队宣传委员职责

负责组织广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地工作；负责组织培训，组织“小记者团”；负责宣传国内外大事、宣传少先队员的好人好事等；宣传红领巾读书读报活动。

六、大队文娱委员职责

负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干，领导文艺小组；负责大队文艺汇演工作。

七、大队体育委员职责

负责组织大队体育游戏和体育活动；负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种球队；负责做好大队运动会工作等。

八、大队劳动委员职责

负责组织社会公益活动；负责组织卫生检查评比工作；负责做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

附4：

1．参与竟选的学生着装要求：统一着校服，佩戴红领巾。

2．候选学生的才艺震示，需要自己准备音乐或者器乐，器乐不便携带的学生可提前录好视频，在竟选时与评委老师一起观看，视频的时间不超过一分钟。

3．演讲的学生拿稿和脱稿均可，但要求声音洪亮，精神状态要饱满。

4．知识问答的题目分为填空题，选择题和判断题。题库中红色的字为答案。学生在回答选择题时只需回答正确答案的序号即可，判断题回答对与错，错题不需要更改正确答案。

附5：题库

一、《滨城小学学生一日常规》

二、填空题

1．我们的队名是 中国少年先锋队。

2．我们队的创立者和领导者是中国共产党。

3．我们的队旗是五角星加火炬的红旗。

4．我们的.队徽由五角星加火炬和写有＂中国少先队＂的红色绶带

组成。

5．我们的队礼是右手五指并拢高举头上它表示人民的利益高于一切。

6．我们的作风是诚实，勇敢，活泼，团结。

7．我们的呼号是：呼“准备者：为共产主义事业而奋斗”回答：时刻准备者

8．我们的标志是红领巾代表红旗的一角。

9．我们的队员凡是7周岁到14周岁的少年儿童．愿意参加少先队．愿意遵守队章．向中队委员会提出申请，经中队委员会批准就成为队员．队员入队

要为人民做一件好事．要举行入队仪式．

10．我们的组织在学校（社区）可以建立大队或中队，中队下设小队

11．少先队组织对犯严重错误队员的处分有警告，留队查看，停止队籍三种

12．雏鹰达标奖章分为一级。二级，三级达标章四类，一级由全国少工委

颁发．二级由省少工委颁发，三级由市地少工委颁发，达标章由学校负责

考评和烦发（省少工委统一样式制作）

13．中国少年先锋队组织成立于1949年今年是中国少年先锋队组织建队65周

年．

15．《公民道德建设实施纲要》精神要求我们要切实履行ニ十字道德规范的内容是：

爱国守法    明理城信     团结友善  勤俭自强   敬业奉献

16．党中央，国务院于＿年＿2月26日下发了く关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见

17．中华人民共和国国旗的整个图案象征中国革命人民大团结.

三、选择题

1少先大队部由几个中队组成（ ）

（1）2个以上（2）3个以上（3）6个以上

2．中队组织下设小队小队一般由几人组成

（1）4一7人（2）5－13人 3）7－15人

3，少先队队员离队年龄为（）

（1）12岁（2）13岁3）14岁（4小学毕业后

4．我们少先队组织由谁直接领导．（）

（1）上级党委2）上级团委3上级少工委（4）教育处

5，队员由一个大队转到另一个大队，队员登记表要（）

（1）带（2）不。原少先大队存档（根据队员要求情况而定

6．被停止队籍的少先队员恢复队籍时，需经（）

（1）全体少先队员举手表决通过（2）中队委员会讨论通过3大队委员会讨论通过

7.入队仪式要（）

(1）生动活泼，隆重大方．（2）庄严生动，简单朴素

8.＂我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自（）

（1）中国雏鹰行动2）公民道德建设实施纲要（）中国少年二十`世纪宣言

9．少先队组织对少年儿童的入队年龄要求是（）

(1）6周岁   (2）7周岁    (3）7－14周岁

10.天于少先队干部标志以及红领巾．我们对少先队员的要求是（）

（1）重大节日要佩戴（2）时时，处处要佩戴（3由各中队自行确定

四、判断题

1现行《中国少年先锋队队章》是1990年10月15日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的（对）

2.少先队工作全国代表大会原则上每五年召开一次、（对）

3．优秀少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。（对）

4.中队辅导员可以由所在学校党组织任命（错）

5.中队由三个以上的小队组成．成立中队委员会，一般由7人组成。（错）

6.小队长和中队大队委员会都由队员选举产生．半年或一年选举一次（对）

7.少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明红旗家征革命胜利（对）

8超过14周岁的队员应该离队，人数较少时可以不举行离队仪式（错）

9．入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行．（对）

10．入队后的少先队员，要填写队员表队员表由中队委员会负责保管（对）

11.少先队队日活动要体现经常性，多样性针对性和自主性、（对）

12．中国少年先锋队队歌共有2段词作者是周部辉曲作者是寄名．（对）

13．现在各种阅读资料丰富多オ多彩，因此队报队刊的订阅意义不大（错）

14．当前我们开展的学生家长联系卡制度对加强队员教育管理收效很大（对）

15．校园．中队文化建设是学校的统筹规划．作为少先队辅导员没有必要投入精力去开展此项工作的。（错）

篇2：小学少先队大队委竞选方案

一、指导思想：

为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

二、竞选宗旨：

公平  公正  公开

三、竞选条件：

1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）

2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；

3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

四、竞选办法：

1、初选（利用中队主题会）：

（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

（2）候选人报名表上交大队部。

2、竞选准备

每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。

3、全校公开竞选

（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。

4、按票数产生大队委成员。

篇3：小学少先队大队委竞选活动方案

一、指导思想：

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

二、参选对象：

3—6年级全体学生。

三、竞选形式：

36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。

四、推荐条件：

1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

五、自荐条件：

1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。

六、具体要求：

1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）

2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

3、填写登记表。（到班主任领取）

七、时间及程序：

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。

4、参加人员：全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配：

全校正式大队委共6名

篇4：小学少先队大队委竞选活动方案

展开我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外，实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展现才能的舞台，同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下：

一、活动情势：

少先队大队活动

二、活动时间：

12周星期五下午第三节、托管

三、参与职员：

全校师生

（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）

四、活动地点：

运动场舞台前面

五、后勤工作及职员安排

1、学生坐位安排：（由体育科组落实）

每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。

2、音响：（由Xx落实）

用学校的.活动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展现音乐

3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）

六、活动程序及要求：

1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）

出旗由国旗班负责

2、先容竞选流程，学生导师自我先容

3、15位候选人自我先容（走模特步、摆pose、自我先容）

4、候选人分5小组进行才艺展现

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目

7、活动总结，并说明投票选举的安排。（预备选票）

8、呼号。

9、退旗，活动结束。

篇5：小学少先队大队委竞选活动方案

开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：

一、活动形式：

少先队大队活动

二、活动时间：

12周星期五下午第三节、托管

三、参与人员：

全校师生

（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）

四、活动地点：

运动场舞台前面

五、后勤工作及人员安排

1、学生座位安排：（由体育科组落实）

每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

2、音响：（由Xx落实）

用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）

六、活动程序及要求：

1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责

2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍

3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）

4、候选人分5小组进行才艺展示

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）

8、呼号。

9、退旗，活动结束。

篇6：小学少先队大队委竞选方案

一、指导思想：

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、参选对象：

3-6年级全体学生。

三、竞选形式：

3—6年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐.

四、推荐条件：

1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4.经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

五、自荐条件：

1. 曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2. 愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3. 有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。 六、具体要求：

1.办一份手抄报(必须有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。 (A3纸内)

2.准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3.填写登记表。(到班主任领取)

七、时间及程序 ：

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌.

3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演

4、参加人员：全体师生

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名

20XX.9.8

篇7：小学少先队大队委竞选方案

一、竞选宗旨：

公平、公正 、公开

二、竞选条件：

1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）

2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。

3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。

三、竞选方式：

采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届大队大队委员会。（包括大队长（1人）、副大队长（2人）、旗手（1人）、护旗手（2人）、组织委员（1人）、学习委员（1人）、宣传委员（2人）、文娱委员（2人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人） 共

四、竞选步骤：

1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部）

2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。

3、9月15日下午，举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟，然后由队员投票选出30名委员。

4、候选人演讲顺序由抽签决定。

五、注意事项：

（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。

（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

（4）评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。

六、时间安排：

大队委竞选安排

1、9月9日：三―六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表。

2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲（自我介绍、竞岗理由）、才艺展示（3分钟）

3、9月21日 升旗仪式宣布结果。

4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。

篇8：小学少先队大队委竞选方案

为充分发挥我校少先队员民主自治能力，为学校少先队工作注入新鲜的活力，充分发挥和展示同学们的才能，进一步提高我校少先队自身的工作水平，为同学们创造更多锻炼的机会，使更多的人才脱颖而出，学校大队部决定举行以“扬我风采、服务大家”为主题的大队干部竞选活动。

一、时间：

（具体时间另行通知）

二、参选条件：

1、三至六年级少先队员。

2、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强，有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

三、选举方式：

1、采取中队申报候选人，然后进行全校性的演讲竞选活动，产生出大队干部。

2、竞选职务和数量如下：大队长一名（六年级）、副大队长两名（四、五年级各一名）；组织部：部长1名，副部长2名；纪律部：部长1名，副部长2名；宣传部：部长1名，副部长2名；学习部：部长1名，副部长2名；劳卫部：部长1名，副部长2名；文艺部：部长1名，副部长2名； 体育部：部长1名，副部长2名。

3、四、五年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，三、六年级各班推选1名候选人。候选人以“假如我是……”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算，注：三年级不参加演讲）

四、注意事项：

1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于9月19日上交大队部），各班主任对竞选候选人进行竞选前培训。

2、参与竞选以上职务的.队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班上大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。

篇9：小学少先队大队委竞选方案

一、指导思想

为了促进学校少先队工作向着规范化、特色化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，以提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力。形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队局面。

二、改选的目的

为了更好地发挥少先队员的校园小主人作用，学校大队部特此搭建这一活动平台，让有能力，乐意奉献的少先队员们寻找最合适自己的岗位。达到个人价值体现的真实感受，培养竞争意识。同时也为了提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

三、改选宗旨

公平公正公开

四、改选形式

推荐自荐

五、改选条件

1、四－六年级品学兼优的少先队员。

2、品德良好，有高度的责任心，担任过中队干部，有组织才能，能起到模范带头作用。

3、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，诚实、肯干，能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、能创造性地高效率地开展工作。

5、不计较个人的得失，有奉献精神，乐意为大家服务。

六、竞选办法：

采取中队竞选候选人————大队委竞选—————产生大队委的方式

1、大队委竞选：分为竞选演讲，候选人抽签决定竞选顺序；

2、每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位、时间为2—3分钟；（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的.工作打算三个方面来写）

3、学生当场投票，老师平分。

七、竞选时间地点：2014年10月17日下午3点半多媒体教室

抽签时间地点：2014年10月17日下午3点15分多媒体教室

八、竞选岗位：

大队长1名、副大队长2名、纪律委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、学习委员1名、体育委员1名、劳动委员1名、旗手2名。

九、参加人员：

全体辅导员、部分少先队员参加投票选举。

附录：

大队委各部门职责

大队长：少先队大队长是大队委员会的核心人物，其具体职责有三个方面：

1、召集并主持大队委员会和全体队员大会；

2、根据大队委员会讨论的意见订出大队活动计划；

3、检查队委会决议的执行情况，帮助委员开展工作。

副大队长：在少先队大队长的领导下，协助少先队大队长做好少先队大队工作；负责整理、保管少先队大队的好人好事、四项竞赛等各种文件和资料；负责组织值日中队工作。

大队旗手：少先队大队旗手的主要职责有：

（1）大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时负责执旗。

（2）训练中队旗手和护旗队员，帮助他们熟悉各自的工作。

（3）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。

（4）主管大队“光荣薄”，管理队室工作。

组织委员：少先队大队委员会的组织部长主要有四个方面的职责：

（1）管理队员登记表，保管大队委员会的资料。

（2）负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。

（3）负责组织每周一的晨会活动。

学习委员：少先队大队委员会学习部长的职责主要有三个方面：

（1）负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导第二课堂的兴趣小组工作。

（2）组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。

（3）管理大队图书，向队员推荐有益的书籍。

宣传委员：少先队大队委员会的宣传部长主要有三个方面的职责：

（1）组织大队广播、壁报等小组，定期广播和出版大队壁报，积极宣传好人好事。

（2）推动各中队的壁报、队角等宣传阵地的工作，组织中队宣传积极分子的学习。

劳动委员：少先队大队委员会的劳动部长的职责有：负责环保小卫士的管理；负责组织少先队队员学习各种劳动技能和少先队大队的社会公益活动；负责宣传和推动环境卫生、绿化基地等工作；管理本少先队大队的卫生工作，负责所辖各少先队中队卫生检查评比。

纪律委员：少先队大队委员会的纪律部长的职责有：负责管理大队红领巾监督岗、校园小巡警及其他各种值勤队员；负责在每周队干例会上总结全校队员行为规范情况；负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核。

文娱委员：少先队大会委员会的文娱部长的职责主要有：负责组织少先队大队的文娱活动；向少先队中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈，培训文娱骨干，负责红领巾民族器乐团、红领巾舞蹈团、红领巾合唱团，组织少先队大队文艺演出；组织培训鼓号队，保管鼓号和文娱用品；协助学校组织节日庆祝，文艺汇演等活动。