坚持学习与思考、理论与实践相结合，强读强记、常学常新，往深里走、往实里走、往心里走。下面给大家带来一些关于高二生物第三次月考考试试题，希望对大家有所帮助。
第Ⅰ卷(选择题，共50分)
一、单项选择题(1-40题，每小题1分;41-45题，每小题2分。共计50分。各小题中只有一个选项是正确的。请将正确答案选项填涂在答题卡上。)
1.在变质的馒头上长出的黄曲霉的菌斑属于生命系统结构层次中的
A.细胞B.种群C.群落D.生态系统
2.下列有关真核细胞和原核细胞统一性的叙述，错误的是
A.具有细胞膜B.具有细胞质
C.具有染色体D.遗传物质都是DNA
3.关于细胞中化学成分的叙述错误的是
A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸B.染色体组成成分是脱氧核糖和蛋白质
C.胆固醇、脂肪、磷脂都属于脂质D.乳糖和麦芽糖都属于二糖
4.细胞呼吸的实质是
A.分解有机物，贮藏能量B.合成有机物，贮藏能量
C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量
5.下列能表示一个细胞周期内细胞-顺序的是
①两条姐妹染色单体完全分开②出现放射状排列的细丝
③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上
A.②→③→①→④B.②→④→③→①
C.③→②→④→①D.②→③→④→①
6.下列生命过程中，有细胞凋亡过程的是
A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞
7.肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是
A.荚膜B.蛋白质
C.R型细菌的DNAD.S型细菌的DNA
8.如图所示为某一遗传病的系谱图，据图可以做出的判断是
A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子
B.这种遗传病女性发病率高于男性
C.该遗传病不可能是-染色体上的隐性遗传病
D.子女中的致病基因不可能来自父亲
9.在减数第二次-后期，人的次级精母细胞中可能有
A.22对常染色体+-YB.22对同源染色体
C.44条常染色体+-YD.44条常染色体+--
10.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过
A.肽键B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
11.下列有关基因、蛋白质和性状的叙述，正确的是
A.蛋白质的结构可以直接影响性状，而蛋白质的功能不影响性状
B.基因与性状之间是一一对应的关系
C.基因可通过控制蛋白质的结构控制生物性状
D.基因可通过控制酶的合成控制生物体的全部性状
12.下列有关育种的叙述错误的是
A.诱变育种可提高突变率，但需大量供试材料和人工筛选
B.选择亲本进行杂交育种有利于积累对人类有益的性状
C.多倍体育种技术明显缩短了育种时间
D.基因工程育种可以打破不同生物类群之间的生殖隔离
13.在果蝇中，假定每个基因的突变率是10-5，一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)中，却有107个基因发生了突变，则每个果蝇大约有多少个基因
A.0.5×104B.104C.2×104D.4×104
14.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是
A.机体产热增加B.体重快速增加
C.进食量明显增加D.放入密闭室中更易窒息死亡
15.下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是
A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放
B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体
C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质
D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元
16.当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是
A.马出汗B.猴子在水里玩耍
C.犬伸出舌加速喘息D.牛排尿量减少
17.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是
A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓
C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节
18.在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于
A.神经调节，负反馈调节B.神经调节，免疫调节
C.体液调节，负反馈调节D.体液调节，免疫调节
19.下列关于哺乳动物胰脏(胰)的叙述，错误的是
A.能分泌胰岛素和胰高血糖素B.既有内分泌作用也有外分泌作用
C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环
20.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是
A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫A
C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
21.加强管理后，某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。数年后，出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。针对该现象，下列叙述最为合理的是
A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友
B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系
C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助
D.该现象说明该种动物的种群数量增大，种内竞争增强
22.下列有关免疫的叙述，正确的是
A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节
B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病
D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
23.下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是
A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺，促进胰液分泌
D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
24.下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是
A.NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与
B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关
C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流
D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输
25.下列与植物生命活动调节有关的叙述，错误的是
A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
C.酿酒时用赤霉素处理大麦种子，可使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶
D.干热多雨时小麦种子易在穗上发芽，与脱落酸降解有关
26.某海岛森林中，灰蛾常在桦树的嫩枝上产卵，桦树周围的杜鹃树会释放一种挥发性的杀虫物质，桦树会吸收并重新释放出更多的这种杀虫物质，以驱逐灰蛾的幼虫。相关叙述错误的是
A.杜鹃树和桦树之间存在竞争和互利共生关系
B.题干中“杀虫物质”属于化学信息
C.该现象说明信息传递能调节生物种间关系
D.该现象为桦树虫害的生物防治提供了可能
27.IGF(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是
A.IGF中不同肽链之间通过肽键连接B.IGF可在所有体细胞的核糖体上合成
C.IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消托ATPD.IGF只运输给相应的靶器宮、靶细胞
28.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，凝血酶原转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列调节机制与此最为相似的是
A.寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌
B.临近排卵时，雌性激素浓度升高，促进促性腺激素分泌
C.进餐后，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，使血糖浓度下降
D.生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者的数量减少
29.河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒漠变林海的人间奇迹，是推动生态文明建设的一个生动范例，下列有关叙述错误的是
A.在一定条件下，群落可按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
B.荒漠生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
C.最初阶段，随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加
D.森林对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值
30.模型是研究生物学问题常用的方法，模型-→A→Y中，A代表结构，-代表物质，Y代表A接受-后的变化或产物。下列有关描述正确的是
A.若A表示在光照等适宜条件下的叶肉细胞，-表示H218O，则Y中含18O的物质可能是葡萄糖
B.若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素，则-只能是促甲状腺激素释放激素
C.若A表示B淋巴细胞，Y表示记忆细胞和浆细胞，则-表示抗原
D.若A表示人成熟的红细胞，Y表示葡萄糖，则-表示酒精和二氧化碳
31.使君子是一种绿色开花植物，夏秋两季的傍晚开花，初开时为白色，次日清晨变成粉色，傍晚变成红色，三天后变成紫红色。研究发现，夜晚到使君子花采蜜的是飞蛾，而清晨和傍晚到使君子花采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。下列相关叙述错误的是
A.使君子花的颜色与液泡中的色素有关B.花色作为物理信息调节了种间关系
C.使君子花色不同体现了基因多样性
D.花色的变化减弱了三种传粉者之间的竞争
32.神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致
Cl-通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性。下列相关叙述错误的是
A.GABA能提高神经细胞的兴奋性B.GABA的受体也具有转运功能
C.BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应D.Cl-内流使突触后膜的两侧电位差增大
33.左下图是人体免疫的部分过程。下列有关图中①和②的叙述，正确的是
A.都是由细胞1、细胞2合成产生B.具有相似的分子结构
C.都是人生来就有的D.都能杀死抗原
34.右上图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是
A.改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响
B.果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸
C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关
D.气体入口与气体出口可以交换使用
35.下列关于“腐乳的制作”的实验，叙述正确的是
A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味
B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用
C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉
D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生
36.泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是()
A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出;气体为空气
C.发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2;气体为CO2
D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀被排出;气体为空气
37.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是()
A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上
38.下表为某培养基的配方，下列叙述正确的是()
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL
A.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基
B.该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨
C.该培养基缺少提供生长因子的物质
D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用
39.对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依次是
①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌
④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法
A.③④②①⑥⑤B.①②③④⑤⑥
C.⑥②③④①⑤D.⑤③②①④⑥
40.利用选择培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。为选择酵母菌和硝化细菌，应选用的培养基分别为
A.伊红美蓝培养基、含青霉素的培养基
B.含青霉素的培养基、含氨的无机培养基
C.含氨的无机培养基、含青霉素的培养基
D.含青霉素的培养基、伊红美蓝培养基
41.如左下图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变
化，在此变化过程中有可能合成
A.呼吸酶B.胃蛋白酶C.性激素D.ATP
42.将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处(见右上图)，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是
A.随机、均匀分布在混合液中B.集中分布在溶液的下层
C.集中分布在中央位置D.集中分布在上下两侧
43.在晴朗的夏季，将一株正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如左下图所示曲线。据图得出的正确判断是
A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失
D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加
44.南瓜所结果实中白色(A)对-(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如右上图所示，则下列叙述正确的是
A.“某南瓜”为纯合子
B.“某南瓜”的基因型为Aabb
C.子代中A基因频率与AA基因型频率相等
D.配子形成过程中A和B遵循基因的分离定律
45.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是
A.1/2，7/8，1/4B.1/4，1，1/8
C.1/4，7/8，1/8D.1/8，1，1/8
第Ⅱ卷
(非选择题共50分)
46.(6分)几乎所有的生命活动都与生物膜有关。下图为真核生物的三种膜
结构以及发生的生理活动的模式图。据图回答问题:
(1)不同生物膜具有不同的生物学功能主要是由于___________________。
(2)图1所示为_____________膜,图2所示为______________膜,两者都
参与细胞的能量代谢。
(3)影响图1膜上生化反应的主要外界因素为_________________。
(4)若图3所示为人神经细胞的细胞膜,当受到刺激后,Na+以___________
方式内流,导致刺激部位膜内的电位变化为_________________。
47.(10分)在健康人体中，已知原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同，
低于肾小管上皮细胞中的浓度。请回答：
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖进入血液，驱动该转运过程的动力来自于
。
(2)由于胰岛B细胞受损引起的糖尿病患者血液中(激素)
含量较低，使组织细胞对葡萄糖的作用减弱，
血糖浓度较高，进而使原尿中的葡萄糖不能完全重吸收，此时肾小管
上皮细胞内液的渗透压________(填“会”或“不会”)发生变化。
(3)饮水不足时，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，(填“提高”
或“降低”)肾小管和集合管对原尿中水的通透性，促进水的重吸收。
48.(10分)如图为某鲫鱼种群各阶段数量增长曲线，请回答：
(1)第1阶段调查该种群密度的方法是，第2阶段种群的
增长速率变化是。
(2)第3阶段AB段鲫鱼天敌的种群数量会，BC段鲫鱼种群的
出生率(大于、等于、小于)死亡率。
(3)自然界中，第4阶段由于受(至少答两点)、
传染病等因素的影响，而在K值上下波动。
49.(9分)下图为植物有效成分的提取装置，据图回答下列问题。
(1)许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油，现用薄荷叶提取
薄荷油。用图1装置提取薄荷油时，冷凝管的作用是_______________
_____________;用图2装置提取薄荷油时，采用的溶剂是
，原理是。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、_________、过滤、________。提取的胡萝卜素可通过_____________法进行鉴定，在鉴定过程中需要用____________对照。
(3)提取橘皮精油时______(能、不能)使用图1装置，原因是______________________
____________________________________________________。
50.(8分)同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示，实验步骤如下图所示。请分析回答问题：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
琼脂15g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL
(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理：在以尿素为氮源的培养基中加入指示剂，细菌合成的将尿素分解为，pH升高，使指示剂变为红色。
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，这种培养基属于培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和，实验中需要振荡培养，原因是。
(4)下图是利用法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。
51.(6分)一只红眼雄果蝇(-BY)与一只白眼雌果蝇(-b-b)杂交，子代中发现
有一只白眼雌果蝇。分析认为，该白眼雌果蝇出现的原因有两种：亲本果蝇在
产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
(注：控制某一性状的基因都缺失时，胚胎致死;各型配子活力相同)
(1)甲同学想通过一次杂交的方法以探究其原因。请你帮助他完成以下实验设计。
实验步骤：①;②观察并记录子代中雌雄比例。
结果预测：Ⅰ.如果___________________________________，则为基因突变;
Ⅱ.如果___________________________________，则为染色体片段缺失。
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