《数字开花》教学设计

教学内容：教材第55-56页
教学目标：
知识与技能：
    通过数字开花的游戏，巩固练习这一单元的学习的内容。
过程与方法
    让学生通过主动思索，在游戏中说出与数有关的数学问题，培养学生的问题意识。
情感、态度、价值观
    激发学生学习数学的兴趣，培养学生的小组合作意识。
学习方式：自主探索、小组合作、交流研讨

教学准备：1—100的数位顺序表、豆粒、红花。