第一单元：长度和时间的测量
【学习目标】
1.知道测量结果由数值和单位组成。
2.知道测量长度的基本工具是刻度尺,会用刻度尺测量长度。
3.知道测量有误差，知道误差与错误的区别。
4.会进行长度及体积的单位换算。
5.能根据日常生活经验或自然现象粗略估计时间，会使用适当工具测量时间。
【知识结构】
(一)长度测量:
1.单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是_______; 常用的还有 、
、 、 、 和 _ 等。它们之间的
换算关系为: 1m = _______km = _______dm = _______cm = ______ mm
= ______ μm= __________nm。
2.工具: 测量长度的基本工具是_________ ,使用它测量物体的长度时要做到：
齐：
靠：
正：
准：
3.常见物体长度
①普通纸张厚度约几十 ； ②壹元硬币的厚度约2 ；
③成人食指宽度约1.5 ； ④成人手掌宽度约1 ；
⑤成人走一步的距离约8 ； ⑥成人的身高约1.6～1.8 ；
⑦新铅笔长约17 ； ⑧教室高约3 ；
(二)体积测量:
1.在实验室里常用_______________或________________来测物体的体积。
2.用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的___________部或凸形液面的
____________部相平(即平视)。
3.______________________叫做误差,它是_________(填“可以”或“不可以”)
完全避免的。
(三)时间的测量:
1.测量时间的常用工具是___________。
2.1h=___________min=___________s
一、热身训练：
1.单位换算(要求写出换算过程)
⑴ 0.56米=____________________=__________厘米;
⑵ 35毫米=____________________=__________米;
⑶ 500厘米2=__________分米2=__________米2 ;
2.下列空格中填上合适的单位:
⑴ 某同学身高为1.64________;
⑵ 物理课本一张纸的厚度约为70_______;
二、典型例题：
1.单位换算(要求写出换算过程)
⑴1.53×106千米=______________=__________毫米;
⑵ 4.76×104微米=______________=__________米。
⑶ 0.5纳米=_________米=_________毫米=________微米（不写过程）。
2.下列空格中填上合适的单位:
⑴ 窗玻璃的厚度为2.5_______;
⑵一号干电池的长度约为6_____。
3.如图：使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是: ( )
A B C D
4.如图所示:物体的长度是____________________。
5.单位换算:
⑴ 1.5米3=________升=_________厘米3=__________毫升；
⑵ 360毫升=_______升=___________米3=___________厘米3。
6.如图:是利用量筒测量不规则金属块体积的示意图,水的体积为: _____
厘米3,水和金属块的总体积为_____厘米3，金属块的体积为_____厘米3。这只量筒的最小分度值是_________，可以精确到___________。
第4题图 第6题图
三、课堂巩固：
1.在国际单位制中,长度的基本单位是_________，测量长度的基本工具是
______________。比较精密的测量工具还有_________、_________等。
2.在下列数据后面填上适当的单位:
⑴ 小王的身高17.8_____;
⑵ 圆珠笔管的直径约为0.8_____;
3.无线电波在1秒内通过的距离为3×105千米,合_____厘米=_____毫米。
4.地球半径约6370千米=_____________米=___________厘米。
5.如图:被测物体的长度为__________。
6.一般正常人心脏跳动70次约为1/60 ; (6) 课本的厚度大约是6 .
7.下列单位换算正确的是: ( )
A.32厘米=32× =0.32米 B.32厘米=32厘米× 米=0.32米
C.32厘米=32× 米=0.32米 D.32厘米=32厘米× =0.32厘米
8. 在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ） xkb1.com
A、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断
9.用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L1 = 3.51厘米、
L2 = 3.52厘米、L3 = 3.52厘米，则该物体长度应记为： ( )
A.3.51厘米 B.3.52厘米 C.3.517厘米
四、课后提升：
1、完成单位换算：
（1）125cm= m= mm= nm. （2）0.25km= m= um
（3）1.25h= min= s （4）9000s= min= h
2、下列物体中，长度约为1.73×102cm的物体是（ ）
A 一个乒乓球的直径 B 一支钢笔的长度
C 一位同学的身高 D 一幢楼房的高度
3、“25寸”彩色电视机，其25寸是指（ ）
A 彩电屏幕的宽度是64cm B 彩电屏幕的面积是25cm2
C 彩电屏幕对角线长是64cm D 彩电屏幕的高是25cm
4、下图所示的四幅图中，正确的是（ ），其中有三幅是错误的：（ ）图视线没有垂直尺面， C图没有（ ）近被测物。
5、乒乓球是中国的国球，现在比赛中所用乒乓球的直径为40 (请填写合适的单位)，质量为2.7
(请填写合适的单位) ；小明跑1000m时停表
从0走到如图6所示位置，他千米跑的成绩
是 min s 。
6、用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（ ）
A、偏大 B、偏小 C、不受影响
D、无法判断
7、测量时关于尺的用法和眼在A处的观察方法，属于正确的是（ ）
8、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（ ）
9、下列说法中正确的是( )
A.实际测量时选用的仪器越精密越好 B.实际测量时用软尺比用硬尺更方便
C.如果测量次数非常多,再取平均值误差就不存在了 D.零刻度线磨损的刻度尺也可
10. .天文学上的“光年”是（ ）
A.速度单位 B.时间单位 C.长度单位 D.质量单位
11.某学生为了测量物理课本内的纸张厚度,采用了如下的措施：
a.量出一本书的厚度,记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设没有磨损）
c.翻看物理书最后一页的页码,记录n；
d.用L/n表示物理书内每一张纸的厚度D.
⑴上述各措施中错误的步骤是 ,应改为 ；
⑵实验措施改正后,正确的实验步骤应为（填字母） .
12.某同学测一木板长度的记录数据分别为14.51dm、14.53dm、14.54dm.，木板长度的测量值应是多少？
13..一盘细铜丝，如何测出它的长度？写出两种不同的方法。
14.一列火车早晨8时从北京出发前往广州，于第二天21时30分到达目的地，在这个过程中该火车运行了 h.
【学习目标】
1.知道测量结果由数值和单位组成。
2.知道测量长度的基本工具是刻度尺,会用刻度尺测量长度。
3.知道测量有误差，知道误差与错误的区别。
4.会进行长度及体积的单位换算。
5.能根据日常生活经验或自然现象粗略估计时间，会使用适当工具测量时间。
【知识结构】
(一)长度测量:
1.单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是_______; 常用的还有 、
、 、 、 和 _ 等。它们之间的
换算关系为: 1m = _______km = _______dm = _______cm = ______ mm
= ______ μm= __________nm。
2.工具: 测量长度的基本工具是_________ ,使用它测量物体的长度时要做到：
齐：
靠：
正：
准：
3.常见物体长度
①普通纸张厚度约几十 ； ②壹元硬币的厚度约2 ；
③成人食指宽度约1.5 ； ④成人手掌宽度约1 ；
⑤成人走一步的距离约8 ； ⑥成人的身高约1.6～1.8 ；
⑦新铅笔长约17 ； ⑧教室高约3 ；
(二)体积测量:
1.在实验室里常用_______________或________________来测物体的体积。
2.用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的___________部或凸形液面的
____________部相平(即平视)。
3.______________________叫做误差,它是_________(填“可以”或“不可以”)
完全避免的。
(三)时间的测量:
1.测量时间的常用工具是___________。
2.1h=___________min=___________s
一、热身训练：
1.单位换算(要求写出换算过程)
⑴ 0.56米=____________________=__________厘米;
⑵ 35毫米=____________________=__________米;
⑶ 500厘米2=__________分米2=__________米2 ;
2.下列空格中填上合适的单位:
⑴ 某同学身高为1.64________;
⑵ 物理课本一张纸的厚度约为70_______;
二、典型例题：
1.单位换算(要求写出换算过程)
⑴1.53×106千米=______________=__________毫米;
⑵ 4.76×104微米=______________=__________米。
⑶ 0.5纳米=_________米=_________毫米=________微米（不写过程）。
2.下列空格中填上合适的单位:
⑴ 窗玻璃的厚度为2.5_______;
⑵一号干电池的长度约为6_____。
3.如图：使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是: ( )
A B C D
4.如图所示:物体的长度是____________________。
5.单位换算:
⑴ 1.5米3=________升=_________厘米3=__________毫升；
⑵ 360毫升=_______升=___________米3=___________厘米3。
6.如图:是利用量筒测量不规则金属块体积的示意图,水的体积为: _____
厘米3,水和金属块的总体积为_____厘米3，金属块的体积为_____厘米3。这只量筒的最小分度值是_________，可以精确到___________。
第4题图 第6题图
三、课堂巩固：
1.在国际单位制中,长度的基本单位是_________，测量长度的基本工具是
______________。比较精密的测量工具还有_________、_________等。
2.在下列数据后面填上适当的单位:
⑴ 小王的身高17.8_____;
⑵ 圆珠笔管的直径约为0.8_____;
3.无线电波在1秒内通过的距离为3×105千米,合_____厘米=_____毫米。
4.地球半径约6370千米=_____________米=___________厘米。
5.如图:被测物体的长度为__________。
6.一般正常人心脏跳动70次约为1/60 ; (6) 课本的厚度大约是6 .
7.下列单位换算正确的是: ( )
A.32厘米=32× =0.32米 B.32厘米=32厘米× 米=0.32米
C.32厘米=32× 米=0.32米 D.32厘米=32厘米× =0.32厘米
8. 在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ） xkb1.com
A、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断
9.用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L1 = 3.51厘米、
L2 = 3.52厘米、L3 = 3.52厘米，则该物体长度应记为： ( )
A.3.51厘米 B.3.52厘米 C.3.517厘米
四、课后提升：
1、完成单位换算：
（1）125cm= m= mm= nm. （2）0.25km= m= um
（3）1.25h= min= s （4）9000s= min= h
2、下列物体中，长度约为1.73×102cm的物体是（ ）
A 一个乒乓球的直径 B 一支钢笔的长度
C 一位同学的身高 D 一幢楼房的高度
3、“25寸”彩色电视机，其25寸是指（ ）
A 彩电屏幕的宽度是64cm B 彩电屏幕的面积是25cm2
C 彩电屏幕对角线长是64cm D 彩电屏幕的高是25cm
4、下图所示的四幅图中，正确的是（ ），其中有三幅是错误的：（ ）图视线没有垂直尺面， C图没有（ ）近被测物。
5、乒乓球是中国的国球，现在比赛中所用乒乓球的直径为40 (请填写合适的单位)，质量为2.7
(请填写合适的单位) ；小明跑1000m时停表
从0走到如图6所示位置，他千米跑的成绩
是 min s 。
6、用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（ ）
A、偏大 B、偏小 C、不受影响
D、无法判断
7、测量时关于尺的用法和眼在A处的观察方法，属于正确的是（ ）
8、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（ ）
9、下列说法中正确的是( )
A.实际测量时选用的仪器越精密越好 B.实际测量时用软尺比用硬尺更方便
C.如果测量次数非常多,再取平均值误差就不存在了 D.零刻度线磨损的刻度尺也可
10. .天文学上的“光年”是（ ）
A.速度单位 B.时间单位 C.长度单位 D.质量单位
11.某学生为了测量物理课本内的纸张厚度,采用了如下的措施：
a.量出一本书的厚度,记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设没有磨损）
c.翻看物理书最后一页的页码,记录n；
d.用L/n表示物理书内每一张纸的厚度D.
⑴上述各措施中错误的步骤是 ,应改为 ；
⑵实验措施改正后,正确的实验步骤应为（填字母） .
12.某同学测一木板长度的记录数据分别为14.51dm、14.53dm、14.54dm.，木板长度的测量值应是多少？
13..一盘细铜丝，如何测出它的长度？写出两种不同的方法。
14.一列火车早晨8时从北京出发前往广州，于第二天21时30分到达目的地，在这个过程中该火车运行了 h.
