课题2.2 水的净化
学习
目标1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法；
2、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别，学会常用的检验硬水与软水的方法，初步了解硬水软化的常用方法。
学习过程：
一、预习质疑
【自学课本】认真阅读课文回答下列问题：
1.自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物还是混合物？
2.净化水的常用方法有 、 、 、 ，其中净化效果最好的是 。
3.含较多 的水叫硬水，不含或含较少
的水叫软水，软水与硬水一般用 来区分。
4.过滤是分离是 和 的方法。过滤所用的仪器有： 、
、 、 、 。过滤的操作要点：一贴、二低、三靠。
二、展示探究
水的净化
1.自然界的水含有 杂质和 杂质等，属于 物。
2.读一读第二段和图形3―15，了解自来水厂净水的过 程，并把它简单表示出来。自然水→ → → → _____→用户，其中物理方法有 化学方法有 。加入絮凝剂明矾的作用是___________________________；活性炭吸附池的作用是____________________。
3.水的净化方法：
沉淀――除去 杂质。
过滤――除去 杂质。
吸附――除去 杂质和除去 杂质。除色、除臭、除异味。
蒸馏――除去 杂质。
净化程度由低到高的顺序依次是： 、 、 、 。
【注意】常用的吸附剂是： 。
4.过滤
过滤是分离是 和 的方法。过滤所用的仪器有： 、
、 、 。
过滤的步骤：（1）制作过滤器 （2）安装过滤装置 （3）过滤
过滤操作的要领：“一贴、二低、三靠”。
一贴：滤纸紧贴在漏斗内壁；
二低：⒈滤纸边缘低于漏斗边缘，
⒉漏斗内的液面低于滤纸边缘；
三靠：⒈烧杯紧靠在玻璃棒上，
⒉玻璃棒靠在三层滤纸的中间，
⒊漏斗的下端靠在烧杯内壁。
【注意】1.玻璃棒的作用是： 。
2.生活中的什么物品可代替实验室的滤纸、漏斗、玻璃棒？
【讨论】过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：① ；
② ；③ 。
5.蒸馏 （自学了解）
硬水和软水
硬水：
软水：
鉴别方法：
硬水的软化：生活中常用 和 ；实验室用 。
【思考】硬水的危害有哪些？
三、检测反馈
1.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是 ( )
A.自然沉降 B.活性炭吸附 C.过滤 D.消毒剂消毒
2.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度 ( )
A.过滤 B.煮沸水 C.结晶 D.加入肥皂水
3.今年4月初，成都发生柏木河轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是 ( )
A.去除异味 B.消毒杀菌 C.沉降杂质 D.降低水的硬度
4.下列变化属于物理变化的是 （ ）
A． 水电解 B．氢气燃烧 C． 呼吸过程 D．酒精挥发
5.过滤时必须使用的一组仪器是 （ ）
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯
6.自来水厂的过滤池的作用是（ ）。
A.除去矿物质 B.杀菌消毒 C.除去不溶于水的杂质 D.除去各种杂质
7.下列操作与净化水无关的是（ ）。
A.过滤 B.吸咐 C.蒸馏 D.电解
8．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 （ ）
A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
9．小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（ ）
A．过滤 B．沉淀 C．吸附 D．蒸馏
10.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（ ）。
A.液面高将滤纸压破 B.液体会溢出漏斗
C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入烧杯中 D.滤纸被压过紧，不能起过滤作用
11．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 （ ）
A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
12.小林同学制作的简易净水装置如图所示：
（1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是 ；
活性炭的作用是 。
（2）净化水后是 （填“硬水”或“软水”），我认为可
用 来检验。
13.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问：
(1)图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端靠近烧杯内壁是为了 。
(2)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因有： 、 。
（3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是_________，理由是__________。
14、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂 *** ，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
15.现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。
16、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ；②可以降低水硬度的是 ；③综合运用上述4项操作净水效果更好，其先后顺序是 。
17.蒸馏（学生自学课本P56-57完成以下问题）：
在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称：
a． ；b． ；
c． ；d． 。
（2）制得的蒸馏水在 中；装置中的冷却水经过d 仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是： 。
（3）用此方法制蒸馏水时，要在烧瓶中加入几粒 或 ，以防止加热时出现 现象。
（5）实验过程中水发生的是 变化（填 “化学”或“物理” ）。
学习
目标1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法；
2、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别，学会常用的检验硬水与软水的方法，初步了解硬水软化的常用方法。
学习过程：
一、预习质疑
【自学课本】认真阅读课文回答下列问题：
1.自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物还是混合物？
2.净化水的常用方法有 、 、 、 ，其中净化效果最好的是 。
3.含较多 的水叫硬水，不含或含较少
的水叫软水，软水与硬水一般用 来区分。
4.过滤是分离是 和 的方法。过滤所用的仪器有： 、
、 、 、 。过滤的操作要点：一贴、二低、三靠。
二、展示探究
水的净化
1.自然界的水含有 杂质和 杂质等，属于 物。
2.读一读第二段和图形3―15，了解自来水厂净水的过 程，并把它简单表示出来。自然水→ → → → _____→用户，其中物理方法有 化学方法有 。加入絮凝剂明矾的作用是___________________________；活性炭吸附池的作用是____________________。
3.水的净化方法：
沉淀――除去 杂质。
过滤――除去 杂质。
吸附――除去 杂质和除去 杂质。除色、除臭、除异味。
蒸馏――除去 杂质。
净化程度由低到高的顺序依次是： 、 、 、 。
【注意】常用的吸附剂是： 。
4.过滤
过滤是分离是 和 的方法。过滤所用的仪器有： 、
、 、 。
过滤的步骤：（1）制作过滤器 （2）安装过滤装置 （3）过滤
过滤操作的要领：“一贴、二低、三靠”。
一贴：滤纸紧贴在漏斗内壁；
二低：⒈滤纸边缘低于漏斗边缘，
⒉漏斗内的液面低于滤纸边缘；
三靠：⒈烧杯紧靠在玻璃棒上，
⒉玻璃棒靠在三层滤纸的中间，
⒊漏斗的下端靠在烧杯内壁。
【注意】1.玻璃棒的作用是： 。
2.生活中的什么物品可代替实验室的滤纸、漏斗、玻璃棒？
【讨论】过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：① ；
② ；③ 。
5.蒸馏 （自学了解）
硬水和软水
硬水：
软水：
鉴别方法：
硬水的软化：生活中常用 和 ；实验室用 。
【思考】硬水的危害有哪些？
三、检测反馈
1.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是 ( )
A.自然沉降 B.活性炭吸附 C.过滤 D.消毒剂消毒
2.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度 ( )
A.过滤 B.煮沸水 C.结晶 D.加入肥皂水
3.今年4月初，成都发生柏木河轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是 ( )
A.去除异味 B.消毒杀菌 C.沉降杂质 D.降低水的硬度
4.下列变化属于物理变化的是 （ ）
A． 水电解 B．氢气燃烧 C． 呼吸过程 D．酒精挥发
5.过滤时必须使用的一组仪器是 （ ）
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯
6.自来水厂的过滤池的作用是（ ）。
A.除去矿物质 B.杀菌消毒 C.除去不溶于水的杂质 D.除去各种杂质
7.下列操作与净化水无关的是（ ）。
A.过滤 B.吸咐 C.蒸馏 D.电解
8．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 （ ）
A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
9．小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（ ）
A．过滤 B．沉淀 C．吸附 D．蒸馏
10.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（ ）。
A.液面高将滤纸压破 B.液体会溢出漏斗
C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入烧杯中 D.滤纸被压过紧，不能起过滤作用
11．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 （ ）
A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
12.小林同学制作的简易净水装置如图所示：
（1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是 ；
活性炭的作用是 。
（2）净化水后是 （填“硬水”或“软水”），我认为可
用 来检验。
13.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问：
(1)图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端靠近烧杯内壁是为了 。
(2)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因有： 、 。
（3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是_________，理由是__________。
14、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂 *** ，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
15.现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。
16、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ；②可以降低水硬度的是 ；③综合运用上述4项操作净水效果更好，其先后顺序是 。
17.蒸馏（学生自学课本P56-57完成以下问题）：
在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称：
a． ；b． ；
c． ；d． 。
（2）制得的蒸馏水在 中；装置中的冷却水经过d 仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是： 。
（3）用此方法制蒸馏水时，要在烧瓶中加入几粒 或 ，以防止加热时出现 现象。
（5）实验过程中水发生的是 变化（填 “化学”或“物理” ）。
