根据化学方程式的计算
一、基本考点
考点1．有关纯净物的化学方程式的计算
有关纯净物的化学方程式的计算比较简单，但解题时要把握好三 个要领，抓住三个关键，注意一个事项。三个要领：（1）步骤要完整；（2）格式要规范；（3）得数要准确。三个关键：（1）准确书写化 学式；（2）化学方程式要配平；（3）准确计算相对分子质量。
注意事项：根据化学方程 式计算时要注意单位统一（必须是质量单位，如果给出体积需根据密度换算成质量）。[来
考点2．反应物（或生 成 物）不纯的计算
化学方程式反映的是纯净物间的质量关系，因此，遇到不纯物时，要先把不纯的反应物（或生成物）的质量换算成纯净物的质量，再代入化学 方程式进行计算。进行化学计算时，要注意“纯度”与“杂质质量分数”的区别。“纯度”是指在一定质量的不纯物质中纯净物质 （主要成分）所占的质量分 数，而“杂质质量分数”是指不纯物质中的杂质所占的质量分数。
。
。
二、能力与综合考点
考点3．有关 天平平衡问题的计算（拓展考点）
有关天平平衡问题的计算一般是在平衡的天平两边的反应容器内加入不同的反应物，通过计算判断天平是否平衡。解答天平平衡问题可采用如下分析方法：设加到天平左、右两盘容器内的物质质量分别为m(左入)、m (右入)；左、右两盘容 器内放出的气体质量分别为m(左出)、m(右出)；左、右两盘实际增重为△m(左)、△m(右)，即△m(左)= m(左入)- m(左出)；△m(右)= m(右入)- m(右出)。
则当△m(左)
正确找出或求出m(左入)、m(左出)、m(右入)、m(右 出)是解此类题的关键。
三、创新考点
考点4．有关图像及数据分析题（探究性考点）
解有关图像、数据分析题时，都涉及 化学反 应，以化学方程式等化学知识作为分析推理的主要依据，分析图像及实验数据时要抓住“突破口”， 以此为基础，逐层推导，分类讨论、判断、计算。
一、基本考点
考点1．有关纯净物的化学方程式的计算
有关纯净物的化学方程式的计算比较简单，但解题时要把握好三 个要领，抓住三个关键，注意一个事项。三个要领：（1）步骤要完整；（2）格式要规范；（3）得数要准确。三个关键：（1）准确书写化 学式；（2）化学方程式要配平；（3）准确计算相对分子质量。
注意事项：根据化学方程 式计算时要注意单位统一（必须是质量单位，如果给出体积需根据密度换算成质量）。[来
考点2．反应物（或生 成 物）不纯的计算
化学方程式反映的是纯净物间的质量关系，因此，遇到不纯物时，要先把不纯的反应物（或生成物）的质量换算成纯净物的质量，再代入化学 方程式进行计算。进行化学计算时，要注意“纯度”与“杂质质量分数”的区别。“纯度”是指在一定质量的不纯物质中纯净物质 （主要成分）所占的质量分 数，而“杂质质量分数”是指不纯物质中的杂质所占的质量分数。
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二、能力与综合考点
考点3．有关 天平平衡问题的计算（拓展考点）
有关天平平衡问题的计算一般是在平衡的天平两边的反应容器内加入不同的反应物，通过计算判断天平是否平衡。解答天平平衡问题可采用如下分析方法：设加到天平左、右两盘容器内的物质质量分别为m(左入)、m (右入)；左、右两盘容 器内放出的气体质量分别为m(左出)、m(右出)；左、右两盘实际增重为△m(左)、△m(右)，即△m(左)= m(左入)- m(左出)；△m(右)= m(右入)- m(右出)。
则当△m(左)
正确找出或求出m(左入)、m(左出)、m(右入)、m(右 出)是解此类题的关键。
三、创新考点
考点4．有关图像及数据分析题（探究性考点）
解有关图像、数据分析题时，都涉及 化学反 应，以化学方程式等化学知识作为分析推理的主要依据，分析图像及实验数据时要抓住“突破口”， 以此为基础，逐层推导，分类讨论、判断、计算。
