目标
一、基础知识目标
突厥、回纥、??、南诏、吐蕃的发展及与唐朝的关系。
二、能力培养目标
1．通过本节有关内容的学习，培养学生运用正确的有关理论，全面、科学地分析较为复杂的民族关系史问题的能力，并初步掌握辩证地分析及研究历史问题的方法。
2．通过分析民族关系、民族融合、中华民族发展等问题，培养学生初步掌握史论结合、
论从史出的原则，提高学生的论证历史问题的能力与表达能力。
3．通过分析颉利可汗、骨力裴罗、大祚荣、松赞干布、尺带珠丹等少数民族历史人物在历史上的作用，培养学生正确评价历史人物的能力。
三、思想教育目标
1．突厥、回纥、??、南诏、吐蕃等族均有悠久的历史，对祖国边疆的开发、中华民族的发展，都做出过杰出的贡献。
2．唐朝疆域辽阔。安西都护府、北庭都护府所管辖的地区和瀚海都督府、黑水都督府、渤海都督府所管辖的地区，历史上都是中国领土。
重点和难点
教学重点：唐与回纥和吐蕃的关系，以及唐对西北、东北地区的管辖。
教学难点：唐朝比较开明的民族政策对汉族与各少数民族政治经济文化的发展
发挥了积极的作用。
教学过程
导入新课：
引导学生分析本节引言，掌握其基本线索：
①隋唐时期，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。
A．北方的突厥、回纥、??，西南的吐蕃、南诏等先后建立了政权，开发了祖国边
疆地区。
B．隋唐交通的发达使中原和边疆往来频繁，促进了边疆地区经济文化的发展。
C．唐朝推行较为开明的民族政策，在边疆少数民族地区设立机构，加强管理，汉族
与边疆民族的交往空前频繁。
②唐朝前期的疆域，空前辽阔：东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭、库页岛一带，
南及南海。
讲授新课
一、突厥的崛起和衰落
1．突厥汗国的建立
①突厥是我国古代少数民族，兴起于阿尔泰山一带；
②6世纪中期建立了突厥汗国，很快统一我国西北地区，中亚各国望风归附。
2．突厥的经济生活
①突厥人锻冶技术较高；
②突厥和中原地区有贸易往来；
③突厥成为沟通中原和中亚贸易的桥梁。
3．突厥汗国分裂为东西两部
①隋朝初年，突厥被隋打败，分裂为东西突厥。
②隋末中原动乱，东突厥强大起来，不断向南进扰。
4．唐朝对东西突厥地区的管辖
①贞观初期，唐朝大败东突厥，俘获颉利可汗，东突厥灭亡。
②在东突厥地区设都督府，仍以突厥贵族为都督、将军。
③唐太宗的开明政策对北方各族产生巨大影响，他们纷纷入朝，尊称唐太宗为“天可
汗”。
④唐朝先征服依附西突厥的高昌，置安西都护府，统辖高昌故地。后派兵大破西突厥，
武则天时，又置北庭都护府，管辖西突厥故地，后与安西都护府分治天山南北。
二、从回纥到回鹘
1．回纥的统一及接受唐朝封号
①7世纪初，回纥在色楞格河一带逐水草而居；
②东突厥灭亡后，回纥逐渐南移，归附唐朝。
③唐太宗任用回纥首领为瀚海都督府都督；
④8世纪中期回纥首领骨力裴罗统一各部，唐玄宗册封他为怀仁可汗。
2．回纥与唐朝的亲密关系及经济文化交流
①安史之乱期间，回纥出兵助唐平叛。
②从唐肃宗开始，几次同回纥和亲。
③这是以往和亲中少有的。
④回纥以畜牧业为主，盛产马、羊和骆驼，通过互市与中原进行贸易。
⑤一部分贵族开始建筑宫室、城邑，逐步定居下来。
3．回鹘汗国的瓦解及民族西迁
①8世纪后期，回纥改名回鹘。
②9世纪中期，回鹘汗国瓦解。
A．有的西迁西州（今新疆），称西州回鹘，也就是维吾尔族的祖先；
B．有的西迁甘州（今甘肃），称甘州回鹘，是裕固族的祖先；
C．有的西迁至中亚。
三、??和渤海国
1．??族的生活
①??分布于松花江、黑龙江流域。他们以渔猎和放牧为生，也经营原始农业。
②7世纪中期以后，??的黑水和粟末两部落强大起来。
2．唐朝对东北地区的管辖
①8世纪前期，唐朝在黑水??地区设置黑水都督府，任命其首领做都督。
②黑水??地区正式划入唐朝版图。
3．渤海国与唐朝的经济交流
①粟末??在黑水??南面，受中原封建文化影响较大。
②7世纪末，粟末部首领大祚荣建立政权，自立为王。
③开元初，玄宗封大祚荣为渤海郡王，统辖忽汗州，加授忽汗州都督。
④粟末??以渤海为号。渤海也正式划入唐朝版图，并有“海东盛国”的美誉。
四、南诏的崛起
1．唐朝支持南诏统一六诏
①7世纪前期，在彝族和白族祖先生活的云南洱海一带，分布着六诏，最南边的南诏
逐渐强大起来，建立了政权。
②8世纪前期，南诏首领皮罗阁在唐玄宗的支持下，统一六诏。唐玄宗封他为云南王。
2．南诏社会经济的发展
①南诏社会经济有较大发展，农业、手工业比较先进，商业繁荣。
②南诏大部分地区以农业为主，稻谷收割后，又种大麦，这是我国农业史上最早实行
复种制的地区。
③手工业中的冶炼业进步，出产的浪剑闻名于世。
④丝织业的水平已赶上蜀地。不少汉人工匠在那里传授技艺。
五、吐蕃的统一和唐蕃关系
1．吐蕃的统一
①吐蕃是藏族祖先建立的一个王朝。
②7世纪前期，松赞干布做了吐蕃的赞普，统一了青藏高原，定都逻些（今拉萨）。
③为巩固统治，他仿照唐朝官制，设置各级官府，建立严密的军事组织，制定严酷的
法律，还命人创制了吐蕃文字。
2．松赞干布和文成公主
①松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给了他。
②文成公主入吐蕃，带去大批精美的手工艺品和多种生产技术、医药书籍，大大有利
于吐蕃经济、文化的发展。
③唐蕃自此结为姻亲之好，两百年间，新赞普即位，必请唐天子“册命”。
3．唐蕃战争与长庆会盟
①吐蕃强大后，和唐争夺西域等地。安史之乱期间，还一度攻入长安。
②8世纪初，唐蕃再次和亲，金城公主嫁与吐蕃赞普。
③9世纪中期，吐蕃与唐会盟。盟约里说：“患难相恤，暴掠不作。”这次会盟发生在
一、基础知识目标
突厥、回纥、??、南诏、吐蕃的发展及与唐朝的关系。
二、能力培养目标
1．通过本节有关内容的学习，培养学生运用正确的有关理论，全面、科学地分析较为复杂的民族关系史问题的能力，并初步掌握辩证地分析及研究历史问题的方法。
2．通过分析民族关系、民族融合、中华民族发展等问题，培养学生初步掌握史论结合、
论从史出的原则，提高学生的论证历史问题的能力与表达能力。
3．通过分析颉利可汗、骨力裴罗、大祚荣、松赞干布、尺带珠丹等少数民族历史人物在历史上的作用，培养学生正确评价历史人物的能力。
三、思想教育目标
1．突厥、回纥、??、南诏、吐蕃等族均有悠久的历史，对祖国边疆的开发、中华民族的发展，都做出过杰出的贡献。
2．唐朝疆域辽阔。安西都护府、北庭都护府所管辖的地区和瀚海都督府、黑水都督府、渤海都督府所管辖的地区，历史上都是中国领土。
重点和难点
教学重点：唐与回纥和吐蕃的关系，以及唐对西北、东北地区的管辖。
教学难点：唐朝比较开明的民族政策对汉族与各少数民族政治经济文化的发展
发挥了积极的作用。
教学过程
导入新课：
引导学生分析本节引言，掌握其基本线索：
①隋唐时期，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。
A．北方的突厥、回纥、??，西南的吐蕃、南诏等先后建立了政权，开发了祖国边
疆地区。
B．隋唐交通的发达使中原和边疆往来频繁，促进了边疆地区经济文化的发展。
C．唐朝推行较为开明的民族政策，在边疆少数民族地区设立机构，加强管理，汉族
与边疆民族的交往空前频繁。
②唐朝前期的疆域，空前辽阔：东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭、库页岛一带，
南及南海。
讲授新课
一、突厥的崛起和衰落
1．突厥汗国的建立
①突厥是我国古代少数民族，兴起于阿尔泰山一带；
②6世纪中期建立了突厥汗国，很快统一我国西北地区，中亚各国望风归附。
2．突厥的经济生活
①突厥人锻冶技术较高；
②突厥和中原地区有贸易往来；
③突厥成为沟通中原和中亚贸易的桥梁。
3．突厥汗国分裂为东西两部
①隋朝初年，突厥被隋打败，分裂为东西突厥。
②隋末中原动乱，东突厥强大起来，不断向南进扰。
4．唐朝对东西突厥地区的管辖
①贞观初期，唐朝大败东突厥，俘获颉利可汗，东突厥灭亡。
②在东突厥地区设都督府，仍以突厥贵族为都督、将军。
③唐太宗的开明政策对北方各族产生巨大影响，他们纷纷入朝，尊称唐太宗为“天可
汗”。
④唐朝先征服依附西突厥的高昌，置安西都护府，统辖高昌故地。后派兵大破西突厥，
武则天时，又置北庭都护府，管辖西突厥故地，后与安西都护府分治天山南北。
二、从回纥到回鹘
1．回纥的统一及接受唐朝封号
①7世纪初，回纥在色楞格河一带逐水草而居；
②东突厥灭亡后，回纥逐渐南移，归附唐朝。
③唐太宗任用回纥首领为瀚海都督府都督；
④8世纪中期回纥首领骨力裴罗统一各部，唐玄宗册封他为怀仁可汗。
2．回纥与唐朝的亲密关系及经济文化交流
①安史之乱期间，回纥出兵助唐平叛。
②从唐肃宗开始，几次同回纥和亲。
③这是以往和亲中少有的。
④回纥以畜牧业为主，盛产马、羊和骆驼，通过互市与中原进行贸易。
⑤一部分贵族开始建筑宫室、城邑，逐步定居下来。
3．回鹘汗国的瓦解及民族西迁
①8世纪后期，回纥改名回鹘。
②9世纪中期，回鹘汗国瓦解。
A．有的西迁西州（今新疆），称西州回鹘，也就是维吾尔族的祖先；
B．有的西迁甘州（今甘肃），称甘州回鹘，是裕固族的祖先；
C．有的西迁至中亚。
三、??和渤海国
1．??族的生活
①??分布于松花江、黑龙江流域。他们以渔猎和放牧为生，也经营原始农业。
②7世纪中期以后，??的黑水和粟末两部落强大起来。
2．唐朝对东北地区的管辖
①8世纪前期，唐朝在黑水??地区设置黑水都督府，任命其首领做都督。
②黑水??地区正式划入唐朝版图。
3．渤海国与唐朝的经济交流
①粟末??在黑水??南面，受中原封建文化影响较大。
②7世纪末，粟末部首领大祚荣建立政权，自立为王。
③开元初，玄宗封大祚荣为渤海郡王，统辖忽汗州，加授忽汗州都督。
④粟末??以渤海为号。渤海也正式划入唐朝版图，并有“海东盛国”的美誉。
四、南诏的崛起
1．唐朝支持南诏统一六诏
①7世纪前期，在彝族和白族祖先生活的云南洱海一带，分布着六诏，最南边的南诏
逐渐强大起来，建立了政权。
②8世纪前期，南诏首领皮罗阁在唐玄宗的支持下，统一六诏。唐玄宗封他为云南王。
2．南诏社会经济的发展
①南诏社会经济有较大发展，农业、手工业比较先进，商业繁荣。
②南诏大部分地区以农业为主，稻谷收割后，又种大麦，这是我国农业史上最早实行
复种制的地区。
③手工业中的冶炼业进步，出产的浪剑闻名于世。
④丝织业的水平已赶上蜀地。不少汉人工匠在那里传授技艺。
五、吐蕃的统一和唐蕃关系
1．吐蕃的统一
①吐蕃是藏族祖先建立的一个王朝。
②7世纪前期，松赞干布做了吐蕃的赞普，统一了青藏高原，定都逻些（今拉萨）。
③为巩固统治，他仿照唐朝官制，设置各级官府，建立严密的军事组织，制定严酷的
法律，还命人创制了吐蕃文字。
2．松赞干布和文成公主
①松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给了他。
②文成公主入吐蕃，带去大批精美的手工艺品和多种生产技术、医药书籍，大大有利
于吐蕃经济、文化的发展。
③唐蕃自此结为姻亲之好，两百年间，新赞普即位，必请唐天子“册命”。
3．唐蕃战争与长庆会盟
①吐蕃强大后，和唐争夺西域等地。安史之乱期间，还一度攻入长安。
②8世纪初，唐蕃再次和亲，金城公主嫁与吐蕃赞普。
③9世纪中期，吐蕃与唐会盟。盟约里说：“患难相恤，暴掠不作。”这次会盟发生在
